




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版小学语文六年级上学期第三单元达标测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 汉字城堡 (共2题;共11分)1. (3分)把下面部首相同的字写到一起。眼 睛 清 河 蜻 蜓,_;_;_2. (8分)给下列多音字组词。 圈:qun_jun_为:wi_wi_乐:l_yu_盛:shng_chng_二、 词语广场 (共3题;共11分)3. (4分)写近义词估量_毁灭_ 损失_ 精华_4. (2分)按要求写词语描写人的性格品质的成语(如:平易近人):_含有反义词的成语(如:顶天立地):_5. (5分)读下列一段话,选择恰当的词语,填在下列横线上丰硕果实 饮水思源 春华秋实 源远流长投桃报李 春风化雨 和风细雨 桃李不信感激是春天里的_,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是秋日里结出的_,映照着你丰收的笑脸。吃水的时候,感激挖井的人,_,让我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,_,让我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,感激生养你的人,_,让我们更加懂得生命的宝贵让我们心存感激,学会感恩。三、 句子花园 (共2题;共10分)6. (5分)修改病句。多读好书,可以提高和丰富我们的知识。听了老师的教诲,使我终生难忘。7. (5分)将下列句子排序。 ( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。( )这种蝴蝶小,不太好看。( )蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。( )我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。( )好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。四、 语言感悟 (共1题;共34分)8. (34分)根据课文填空。(1)三打白骨精这个故事选自中国古典名著_,作者是_,塑造了许多栩栩如生的人物:_的孙悟空;_的白骨精;_的唐僧;_的猪八戒;_的沙僧。(2)蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_,不顾_。后来螳螂捕蝉这个寓言故事演变成一句成语:_。(3)斯帕拉捷是意大利科学家,他的主要贡献是:发现了“ _”;我们还知道的科学家有_(国家)的牛顿,他的主要贡献是_。我们还知道的科学家有_(国家)的_,他主要贡献是_。他们都具有_的科学精神。(4)当苏格拉底的弟子们再次去寻找最大的麦穗的时候,他们没有错失良机,是因为他们已懂得_。(5)学会合作是一篇演讲稿,以“_”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是_;二是_。学了以后,让我联想到的四字词语有_、_等;写两句有关合作的名言警句:_;_。(6)古今贤文中的许多名言发人深省,如户枢不蠹,_,这是比喻经常运动的东西不易被侵蚀。此外,如_,这是比喻_。(自选喜欢的主题)(7)“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著_的开卷诗。(8)我们熟知的四大洋是:_、_、_、_,海洋占地表面积的_。五、 口语交际 (共1题;共5分)9. (5分)鲁迅生于1881年9月25日,卒于1936年10月19日。2016年是鲁迅先生逝世80周年,请你为纪念鲁迅逝世80周年的活动设计主题词,要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(不超过30个字) 六、 课内阅读 (共1题;共9分)10. (9分)再读黄河象片段,完成下列问题。在北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米 , 长8米 , 除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的。看,前面是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。(1)读句子,完成练习。这具大象骨架高4米 , 长8米。如果用一个词语来形容这头大象,你分别想到了哪个?两个字词语:_ 四个字词语:_用上想到的这两个词语,写句子描写这头大象。_古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。句中的“发现”能不能换成“发明”?说说你的理由。_(2)文中说:这具大象骨骼化石“甚至连很难发现的舌骨也保存着”,“在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉”,足见化石保存得多么完整。可是,文中还说这具大象骨架“除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的”。为什么单单没有尾椎的化石呢?现在请你大胆猜测,在下面至少写出三种猜测结果。 七、 课外阅读 (共1题;共18分)11. (18分)阅读下文,回答问题茅以升苦背圆周率茅以升10岁那年,就以优异的成绩进入江南中等商业学堂。他因家境贫寒,常受人讥笑,被人看不起。但他毫不气馁,不自卑,决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。他给自己制定了明确的学习计划,规定了严格的作息时间。每天清晨,他都要到河边去背书,背圆周率。他常常边走边背,由于注意力高度集中,他竟然一脚踏进河里,弄得全身湿淋淋的。从此,人们称他为“书呆子”。有一年_学校举行新年晚会_同学们唱歌_跳舞_弹琴_吹笛_个个都表演了节目_非常热闹_这时,有人提议让茅以升也表演个节目,想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料,茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说:“我不会弹琴,不会唱歌,不会跳舞,给大家背一背圆周率吧3.1415926”他竟然一口气背出圆周率小数点后面的100位数字。顿时,掌声雷动,经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已,对茅以升油然而生敬意。原来,茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后100位数字,他想圆周率这么重要,我不妨把他背下来。于是,他每天起床都要把圆周率背一遍,中午前又背一遍,晚饭前再背一遍,天天如此,坚持不懈。从背小数点后10位、20位,到30位、40位最后,他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说:“人的头脑、人的四肢,越用越灵,越练越强。相反,不经常磨练,时间长了,就会生锈。”功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习、勤奋读书的好习惯,茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。(1)给短文的第三自然段加上合适的标点。有一年_学校举行新年晚会_同学们唱歌_跳舞_弹琴_吹笛_个个都表演了节目_非常热闹_(2)联系上下文理解下面词语的意思。闻名世界:_。功夫不负有心人:_。(3)短文共有_个自然段,其中第_自然段是讲茅以升苦背圆周率的。读一读,用“_”画出一句茅以升专心致志背圆周率的句子。 (4)茅以升苦背圆周率“苦”在哪里?你对这种“苦”有什么看法? 八、 以我手写我心 (共1题;共5分)12. (5分)小笔头题目:向你推荐_(一本书、一篇文章等)要求:哪些好书、好文章、好故事、好电视节目给你留下了深刻的印象?你从中获得了哪些知识、明了哪些道理、享受了哪些乐趣?将题目补充完整后写一篇习作,注意内容要完整具体,要写清楚你推荐的理由和自己真切的感受,字数300字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 汉字城堡 (共2题;共11分)1-1、2-1、二、 词语广场 (共3题;共11分)3-1、4-1、5-1、三、 句子花园 (共2题;共10分)6-1、7-1、四、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级品德与生活下册 古老的丝绸之路说课稿 首师大版
- 2025企业租赁合同范本:员工住房租赁协议
- 第一单元第6课 图像效果的处理-说课稿 2024-2025学年粤教版(2019)初中信息技术八年级上册 -
- 2025【合同范本】融资租赁合同协议
- 江苏省徐州市高中地理 第一单元 区域地理环境与人类活动 1.4 学会分析区域差异1说课稿 鲁教版必修3
- 山东省烟台市黄务中学九年级化学上册 5.2 化学反应的表示说课稿1 (新版)鲁教版
- 印刷厂员工退休补贴管理规定
- 第7节 动画综合设计说课稿-2025-2026学年初中信息技术北师大版八年级下册 -北师大版
- 2025授权合同 房地产评估咨询委托合同书
- 4.2一元一次方程及其解法(2)说课稿2024-2025 学年苏科版数学七年级上册
- 2024年度吉林省高校教师资格证之高等教育心理学考试题库
- 教育综合统计调查制度培训课件2023年修订
- 智能城市垃圾分类处理系统合同
- 乙酰丙酸论文
- 人教版 九年级历史上册 第一、二单元 单元测试卷(2024年秋)
- 偏瘫康复护理个案病例分析
- NBT 10643-2021 风电场用静止无功发生器技术要求与试验方法-PDF解密
- 铁路防雷及接地工程技术规范(TB 10180-2016)
- 饮品运输行业分析
- 胸痛的鉴别诊断和诊断流程课件
- 混料错料预防措施培训课件
评论
0/150
提交评论