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文档简介
享有受教育的权利 第十一课希望从这里开始 渴望 我要上学 对比下我们现在的学习环境 我们又有什么感受呢 说一说 1998年6月 苏明娟当选为团中央十四届候补委员 2002年当选为团中央委员 是那届团代会年龄最小的代表和委员 1999年9月 苏明娟被中国青基会授予 全国希望之星 称号 2002年9月 苏明娟被安徽大学职业技术学院金融专业录取 并获得某公司提供的4000元助学金 2005年7月 苏明娟大学毕业 现任安徽某银行职员 是什么给苏明娟的人生带来了巨大的变化 说一说 如果没有教育 想想苏明娟今天又会怎样呢 说一说 回头想想我们今天的学习又是为了什么呢 说一说 为了能让我们安心学习 是谁在为我们提供帮助呢 说一说 一 受教育是公民的一项基本权利 自身发展 不接受教育 就很难在社会上立足 只有接受教育 才能获得良好的就业机会 为社会创造更多的财富 要求 国家 社会 学校 家庭提供必要的机会和物质条件 以保障自己能上学接受教育 p99 我国宪法规定 中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务 看一看找一找 二 受教育者依法享有哪些权利 p99 感受权利1 我们享有教学计划安排的各种活动 使用教育教学设施 设备 图书资料等教育资源的权利 活动 我们的学校 我们的学校 我校创办于1984年 学校占地20亩 建筑面积近7700 24个班级 在校学生近千名 在职教职工93名 体育场拥有200米塑胶跑道 篮球场 排球场各一个 乒乓球桌6张 学校拥有有学生电视台和广播系统各一套 9个多媒体演示教室 3个网络教室 是苏州市教育信息化先进学校 2个物理实验室 化学 生物 语音实验室各一 音乐教室 美术教室 劳技教室 舞蹈房等设施齐全 满足了素质教育的要求 图书馆面积达348 藏书量27000册 报刊种类91种 音像资料200多件 我们的母校 感受权利2 我们享有获得奖学金 贷学金 助学金的权利 奖学金 贷学金 主要适用普通高等学校和中等专业学校学生 助学金 主要适用义务教育阶段学生 感受权利3 畅所欲言 我的昨天 今天 明天 我们享有公正评价 获得相应证书的权利 感受权利4 我们享有平等的受教育权 依法维权的权利 思考 请结合相关法律 判断张某会不会胜诉 并说明理由 残疾人教育条例 第五十条规定 有下列行为之一的 由有关部门对直接责任人员给予行政处分 一 拒绝招收按照国家有关规定应当招收的残疾人入学的 二 侮辱 体罚 殴打残疾学生的 三 侵占 克扣 挪用残疾人教育款项的 有前款所列第 一 项行为的 由教育行政部门责令该学校招收残疾人入学 宪法规定 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 法律链接 教育法规定 受教育者在入学 升学 就业等方面依法享有平等权利 在我国 凡是公民都平等地享有受教育的权利 任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权 不得歧视任何人的受教育的要求p103 有领导来学校视察 学校要求各班主任将比较容易 惹事 的学生劝回家 休息几天 其中一学生知道后 带着其他同学砸掉了学校的玻璃窗 对学校 学生的行为评析 说出你的理由 各抒己见 一旦受教育权被侵犯 应采取正确合法的途径来维护自己的合法权益 向教育行政部门反映 运用法律武器 特别提醒 失学的孩童 据统计 我国目前仍有近30万的失学儿童 他们学习刻苦却家境贫寒 他们挚爱学业却又无力承担学习费用 你能为爱心助学做些什么吗 请你写一份 爱心倡议书 爱心倡议书 知识点击 一 受教育是公民的一项基本权利 二 受教育者享有的权利 个人发展
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