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西师大版2020年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共3题;共35分)1. (2分)下面对“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话理解错误的是( )。A . 在黑暗的地方走,人容易碰在墙壁上B . “四周黑洞洞的”比喻当时社会的一片黑暗,因为鲁迅先生经常写文章揭露国民党反动派的恶行,所以遭到国民党反动派的迫害,这也就是鲁迅所说的“碰壁”C . 这句话表现了鲁迅不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度2. (20分)按要求改写句子。 (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上“因为所以”改写句子) (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话) (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句) (4)2017年,世界最快列车“复兴号”奔腾在祖围广袤的大地上。(修改病句) 3. (13分)按要求写句子 (1)修改病句。春天的上海是个美丽的季节。王明穿着一身灰色运动服,一顶新帽子。(2)人们陶醉于春天的美景。改为“把”字句:_改为反问句:_改为双重否定句:_(3)仿写连动句。让彼浩勒听了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻过来 , 拿起笔写上“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。二、 预测试题 (共7题;共50分)4. (5分)妙笔生花我们每个人都应该自觉地成为植树造林的使者,都应该为绿化我们美丽的祖国尽一份力。请你围绕植树造林设计一条公益广告。5. (5分)下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. (3分)根据词语的意思写出适当的词语。_:独创一格,与众不同。_:对自己要求严格。_:使人产生恭敬的感觉。7. (3分)按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。( )题目:手有五指A . 五指并拢握拳,团结起来力量大。B . 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好,五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。8. (2分)阅读下面刘菲的十个事例,然后分别以“热爱劳动的刘菲”、“刻苦学习的刘菲”为题,从事例中选择材料,拟出作文提纲。要求中心与材料一致。(只填序号)带病坚持到校上课。 春天,与爸爸妈妈在院子里垒花坛。帮助军属王大爷搞卫生。 下雨了,总是撑着伞接送小同学。热心帮助同学补习功课。 积极参加清扫街道活动。作业认真经常受到老师表扬。 一篇作文反复修改。拾到钱包交给民警叔叔。 刻苦练习跳高。热爱劳动的刘菲:_。刻苦学习的刘菲:_。9. (7分)根据课文美丽的小兴安岭 内容填空。(1)课文题目的特点是_A . 以人物的语言命题B . 以文章的主要内容命题C . 以事物特点命题(2)小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_A . 植物多B . 树多C . 河多(3)课文的第25自然段按_的顺序紧紧围绕_这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似,不仅抓住不同季节的景物特点,同时又抓住一个共同的景物_来写,和第1自然段的总述相呼应。10. (25分)修改下列病句。(1)爱迪生发现了电灯。(2)今天气候晴朗。(3)在老师的教育下,进步得很快。(4)我们把教室打扫得整整齐齐。(5)在班队会上,张军首先第一个发言。第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共3题;共35分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1

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