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文档简介

字母能表示什么 今晨在教室里拾到人民币12 5元 失主请找班主任老师认领 分析 启事中存在什么错误 如何改正 今晨在教室里拾到人民币a元 失主请找班主任老师认领 招领启事 讨论 通过计算 你发现了什么有趣的现象 1 在你心中想好一个两位数 2 将这个两位数加上98 3 将所得和的百位数抹去 再加上12 4 从上面的结果中减去你想好的数 速算比赛 10 任意一个两位数加上98 将所得和的百位数抹去 再加上12 从结果中减去这个两位数 得到的差为 用火柴棒搭正方形 4 7 10 1 搭一个正方形需 根火柴棒 2 搭二个正方形需要 根火柴棒 3 搭三个正方形需要 根火柴棒 按上图的方式 每增加一个正方形需增加多少根火柴棒 回答 按上图的方式 每增加一个正方形需增加 根火柴棒 搭10个这样的正方形需要 根火柴棒 31 3 思考讨论 1 搭建100个正方形需要多少根火柴棒 301 4 3 x 1 x x x 1 1 3x 4x x 1 3 如果用x表示所搭正方形的个数 那么搭x个这样的正方形需要多少要根火柴棒 2 你的计算方法有几种 是否还有其它计算方法 小组讨论 用字母表示数的运算律 有理数的加法交换律 有理数的乘法交换律 a b分别表示两个有理数 a b b a a b b a a b a b a b a 用字母表示有理数的减法法则 用字母表示有理数的除法法则 a b r 长方形的周长 长方形的面积 c长方形 2 a b s长方形 a b 表示出下列图形的周长和面积 用字母 并说明字母所表示的意义 圆的周长 c圆 2 r 圆的面积 s圆 r2 a a a a b c 立方体的体积 v立方体 a3 长方体的体积 v长方体 a b c 计算下列几何体的体积 用字母 并说明字母所表示的意义 3厘米 3cm 米 m 平方米 m2 立方厘米 cm3 字母还可以表示单位 谈谈本节课你的收获是什么 我经历了 我发现了 我体会到 小川在唱一首永远也唱不完的儿歌 1只青蛙1张嘴 2只眼睛4条腿 1声扑通跳下水 2只青蛙2张嘴 4只眼睛8条腿 2声扑通跳下水 3只青蛙3张嘴 6只眼睛12条腿 3声扑通跳下水 你能用字母表示这首儿歌吗 一句话 n只青蛙n张嘴 2n只眼睛4n条腿 n声扑通跳下水 用火柴棒按下图的方式搭三角形 1 填写下表 2 照这样的规律搭下去 搭n个这样的三角形需要多少根火柴棒 3 5 7 9 11 周末 妈妈早晨上班时 嘱咐读初一的孩子晓明整理一下家里环境 晓明按妈妈的要求做完事后 坐在窗边想着他想买的玩具 可又愁没钱 忽然 他计上心来 趁妈妈下班前 在桌上留了个纸条
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