沪教版四年级上学期期末考试语文试卷.doc

沪教版四年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识累积 (共8题；共39分)1. （6分）按拼音写汉字mo ynmi hobi fch dux dngj lng_2. （6分）连一连。诗_ ln似_ i笼_ mn盖_ yn芒_ sh银_ s3. （3分）读拼音，写词语。chun shuhng zibo y_4. （4分）给词语中下划线字选择正确的解释，写序号。 （1）益友_ 受益不浅_好处 有益的 更加 （2）胜过时间_ 打胜仗_胜利 超过 优美的 5. （8分）选择恰当的关联词语填空。因为所以 不但而且无论都 即使也蝙蝠_怎么飞，_不会碰到其他东西。_驾驶员能从雷达的荧光屏上看清楚前方是否有障碍物，_飞机在夜里飞行很安全。蝙蝠_能在夜里飞行，_能捕捉飞虫。_是一根极细的电线，蝙蝠_能避开。6. （5分）我爱积累。 （1）悠悠天宇旷，_。 （2）秋风杂秋雨，_。 （3）世上无难事，_。 （4）宝剑锋从磨砺来，_。 （5）明月有情应识我，_。 7. （5分）把下面词语组成一句通顺的话。窗口 高尔基 向外 从 望去美观 既 大楼 漂亮 又8. （2分）登鹳雀楼这首诗启发我们要树立远大的目标，积极进取，奋发向上。（ ）二、 阅读理解 (共1题；共19分)9. （19分）阅读下文，回答问题读诗小时候读诗，完全是父亲强制的。只觉得诗读起来朗朗上口，至于意思完全不知，仅为完成任务而读。懂事了读诗，才知道儿时背下的诗歌，在生活中还可以找到原型，并逐渐地理解了其中浅浅的一点意思。经历多了读诗，就再也不是那种浅陋的感受了。而是体悟到诗人怎么会把文字排列得这么巧妙，简直说到咱心坎上去了。读着、读着，身临其境的感觉就弥漫开来，让人如饮甘醇，如食珍馐，如沐春风。每读到一首好诗，赞叹一声，哎呀！好极了，那真是“余音绕粱，三月不知肉味矣”！文如其人！不错的，诗歌也同样表现着诗人的品格。有性格豪放、超凡洒脱的苏东坡，才有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的磅礴之作；有悲怜民生、视老百姓之疾苦为己之疾苦的杜甫，才有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感人之辞；有才华横溢、初生牛犊不怕虎的王勃，才有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的绝代佳品。一位朋友说：文字本来没有生命，但是当诗人用心与情感在思想的画布上泼洒属于自己的生活中的绚丽缤纷时，文字就被赋予了火红的热情和旺盛的生命。由此可见，诗的生命取决于诗作者的生命状态！多读一些诗，不仅能陶冶我们的情操，还能练就我们的慧眼，让我们能识别生活中的真善美与假恶丑。（1）按提示填空，理清顺序，把握内容。这篇短文按_顺序，先写作者_读诗，只为了_；懂事时读诗，理解了一点点_的意思；_多了后读诗，体会到了诗人的_。由此，作者明白了：多读诗能陶冶_，能练就_，能识别生活中的_。（2）按提示填空，理解句子的意思，体会句子的表达方法。“读着、读着，身临其境的感觉就弥漫开来，让人如饮甘醇，如食珍馐，如沐春风。”“身临其境”的意思是_。这句话运用_和_的修辞手法，写出了_。“余音绕梁，三月不知肉味矣”的本义是“音乐停止后余音仿佛仍在屋梁间回旋，让人三个月都不知道肉的味道”。这句话运用_的修辞手法，形容_。“诗歌也同样表现着诗人的品格。”联系下文，我们知道苏东坡的品格是_、超凡洒脱；杜甫的品格是_；王勃的品格是_、_。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）习作。寒假期间一定发生过对你的思想有所触动的事，请写下来，注意语句通顺、内容具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识累积 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4