内蒙古赤峰市中考化学模拟试题（二）（含解析）.doc

2015年内蒙古赤峰市中考化学模拟试卷（二）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意）1下列图示的实验中涉及到化学 变化的是( )abcd2水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( )a水是一种重要的溶剂b用肥皂水可以区分硬水和软水c生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度d通过过滤可以除去水中所有的杂质3下列实验操作中，正确的是( )a倾倒液体b点燃酒精灯c取用固体粉末d过滤4下列各组物质前者是化合物，后者是混合物的是( )a冰水混合物 熟石灰b干冰 澄清石灰水c碘酒 盐酸d天然气 金刚石5下列说法正确的是( )a可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物b人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水c公园里大理石雕被腐蚀，这是”温室效应“所致d将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，震荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水6“同呼吸，共奋斗“是今年世界环境日的中国主题大气中pm2.5（指大气中直径不超过2.5106m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大下列措施中不利于pm2.5治理的是( )a发展燃煤发电b研究新能源汽车c禁止焚烧秸秆d加强建筑工地扬尘控制7下列措施：少用煤作燃料；把工厂烟囱升高；在酸化的土壤中加石灰；燃料脱硫；开发清洁新能源其中能有效减少“酸雨”产生的措施是( )abcd8以下是一些食物的近似ph，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是( )物质橘子泡菜葡萄玉米粥ph2.93.53.04.03.54.56.88.0选项abcdaabbccdd9如图所示碳及其化合物转化关系中，依次发生的反应类型是( )cco2h2co3caco3a置换反应、化合反应、复分解反应b分解反应、化合反应、复分解反应c置换反应、复分解反应、复分解反应d置换反应、分解反应、化合反应10日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是( )a煤气中毒是指一氧化碳中毒b人造棉、塑料属于合成有机高分子材料c水是人体所需的六大营养素之一d加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素11下列家庭小实验，不能成功的是( )a用肥皂水鉴别硬水和软水b用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑c用2b铅笔芯做导电性实验d用过滤的方法把硬水变成软水12除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂（括号内的物质）正确的是( )acao中混有少量caco3（盐酸）bcu（no3）2溶液中混有agno3（铜粉）cco2中混有hcl气体（naoh溶液）dco2中混有少量co（氧气）13要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是( ) 事 实解 释a在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子不断地运动b干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变c由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软原子排列方式不同d100ml水和100ml酒精混合后体积小于200ml分子之间有间隔aabbccdd14“毒胶囊”事件成为社会焦点，它是指利用废皮革为原料生产的含重金属铬超标的胶囊，会引起人体肾伤害其中含有铬酸钠（na2cr2o7）中铬元素的化合价为( )a+3b+4c+5d+615推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是( )a氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物b酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质d酸能使紫色石蕊变红，醋酸是酸也能使石蕊试液变红16如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质，图中”“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，”“表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）下列说法中不正确的是( )a甲、乙、丙可能依次为fe、naoh、co2b丙物质只能是氧化物或盐c当乙为naoh时，它由ca（oh）2与na2co3反应生成d当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀二、填空题（本题包括6小题，化学方程式2分，其余每空1分，共23分）17（1）请用元素符号或化学式表示：氧化铁_，2个氧原子_，氯化铁中铁元素显+3价_，1个氮分子_，碳酸根离子_侯氏制碱法制出的碱_（2）生活中处处有化学现有以下常见的物质：a明矾 b活性炭 c天然气 d纯碱 e稀有气体 f干冰请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：目前我市正广泛使用的清洁燃料是_；常用于冰箱除臭的是_；可作灯泡填充气的是_； 用于的是人工降雨的是_；可用于乡村或野外净水的是_18氯气可以用于自来水消毒，反应的微观表示为：表示：氧原子表示；氢原子表示：氯原子用化学方程式表示上述反应：_19以下为元素周期表的一部分认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_；（2）分析上表规律，可推知，表中x=_；（3） 表示的是（写粒子符号）_20甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示请回答：（1）50时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为_g；（2）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_（答一种）（3）50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10时，析出晶体最多的是_，所得溶液中溶质质量分数最小的是_21实验结束时，同学们将含有cuso4、znso4、feso4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属实验过程如下：请回答：（1）固体b的化学式为_（2）写出步骤其中一个反应的化学方程式_；步骤发生反应的化学方程式为_四、实验题（本题每空1分，共10分）22如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取co2，选用的气体发生装置和收集装置分别是_和_（填序号），该反应的化学方程式为_，检验该气体收集满的方法是_（3）f装置可用来测量生成的co2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_23围绕一瓶naoh固体是否变质的问题，同学们展开探究活动查阅资料知：naoh变质生成na2co3；na2co3溶液的ph7甲同学用酚酞试液检验naoh是否变质你认为他能否成功_，理由是_乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明naoh已经变质你认为所加试剂为_丙同学欲证明变质的固体中尚存naoh，请你帮助他完成以下探究方案探究目的探究步骤预计现象目的：_取少量固体溶于水，向其中滴加足量的_溶液产生白色沉淀证明固体中存在naoh向所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变_五、计算题（本题包括1小题，共5分，第3问要求写出计算过程）24（相对分子质量：nahco3一84 h2so498 na2so4142 h2o一18 co2一44）向盛有12.60g碳酸氢钠固体的烧杯中，加入100.5g硫酸溶液恰好反应反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示烧杯连同药品的起始质量为200.0g反应的化学方程式为：2nahco3+h2so4na2so4+2h2o+2co2回答下列问题：（1）当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时，所需的时间约为_（2）当碳酸氢钠与硫酸溶液完全反应时，所产生二氧化碳的质量为_（3）反应后，所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少？2015年内蒙古赤峰市中考化学模拟试卷（二）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意）1下列图示的实验中涉及到化学 变化的是( )abcd【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、检查装置气密性过程中没有新物质生成，属于物理变化b、度量液体体积过程中没有新物质生成，属于物理变化c、点燃酒精灯过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化d、用托盘天平称量氯化钠的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( )a水是一种重要的溶剂b用肥皂水可以区分硬水和软水c生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度d通过过滤可以除去水中所有的杂质【考点】硬水与软水；自来水的生产过程与净化方法；常见的溶剂 【专题】分析比较法【分析】a、根据水的用途判断b、根据区分硬水和软水的常见方法判断c、根据碳酸氢盐受热易分解的化学性质判断d、根据过滤的原理和适用范围判断【解答】解：a、水是一种最常见的溶剂，所以正确b、检验水是硬水还是软水可用肥皂水，在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡，泡沫多的是饮用纯净水，泡沫少的是硬水，所以正确c、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁，煮沸时，碳酸氢钙和碳酸氢镁分别能变成不溶的碳酸钙和氢氧化镁沉淀，从而沉降下来，所以正确d、过滤是把固体与液体分离的一种操作，不能除去水中可溶的杂质，所以错误故选d【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，特别是水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高3下列实验操作中，正确的是( )a倾倒液体b点燃酒精灯c取用固体粉末d过滤【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断b、根据酒精灯的使用方法进行分析判断c、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断d、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解：a、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨，所示操作错误b、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误c、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误故选c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4下列各组物质前者是化合物，后者是混合物的是( )a冰水混合物 熟石灰b干冰 澄清石灰水c碘酒 盐酸d天然气 金刚石【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】可以根据物质的分类进行解答；混合物是由多种物质组成的物质；化合物是由不同种元素组成的纯净物【解答】解：a、熟石灰是氢氧化钙固体，只有一种物质，故是纯净物；故a错误；b、干冰是固体二氧化碳，故是化合物；石灰水中含有水和氢氧化钙两种物质，是混合物；故b正确；c、碘酒是碘和酒精两种物质组成的，故是混合物；故c错误；d、天然气是主要成分是甲烷的混合物，故d错误故选b【点评】解答本题要充分理解物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对物质进行正确的分类5下列说法正确的是( )a可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物b人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水c公园里大理石雕被腐蚀，这是”温室效应“所致d将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，震荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；酸雨的产生、危害及防治 【专题】化学与生活【分析】a、纯毛织物的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味b、根据长期饮用含钙较多的硬水对人体的危害进行分析判断c、根据酸雨的危害进行分析判断d、根据洗涤剂具有乳化作用进行分析判断【解答】解：a、纯毛织物的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，纯棉没有，可用燃烧法区别纯棉和纯毛织物，故选项说法正确b、长期饮用硬水或导致心脑血管硬化、结石等疾病，对人体健康不利，故选项说法错误c、公园里大理石雕被腐蚀，是由酸雨引起的，大理石的主要成分碳酸钙能与酸雨中的酸反应，故选项说法错误d、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，震荡后静置，不分层，故选项说法错误故选a【点评】本题难度不大，掌握纯棉和纯毛织物的鉴别方法、硬水的危害、酸雨的危害、乳化作用等是正确解答本题的关键6“同呼吸，共奋斗“是今年世界环境日的中国主题大气中pm2.5（指大气中直径不超过2.5106m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大下列措施中不利于pm2.5治理的是( )a发展燃煤发电b研究新能源汽车c禁止焚烧秸秆d加强建筑工地扬尘控制【考点】防治空气污染的措施 【专题】空气与水【分析】只要能减少空气中固体颗粒就能对pm2.5的治理起作用【解答】解：a、发展燃煤发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对pm2.5的治理起不到作用，故a正确；b、研究新能源汽车减少了污染物的排放，有利于pm2.5的治理，故b错；c、焚烧秸秆能产生烟尘，所以禁止焚烧秸秆，有利于pm2.5的治理，故c错；d、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对pm2.5的治理起作用故d错故选a【点评】解答本题关键是要知道pm2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对pm2.5的治理起作用7下列措施：少用煤作燃料；把工厂烟囱升高；在酸化的土壤中加石灰；燃料脱硫；开发清洁新能源其中能有效减少“酸雨”产生的措施是( )abcd【考点】酸雨的产生、危害及防治 【专题】化学与环境保护【分析】煤、石油燃烧时能生成大量的二氧化硫、氮氧化物等物质，这些物质溶于水能生成显酸性的物质，当达到达到一定程度时就形成酸雨【解答】解：少用煤作燃料可以减少二氧化硫的产生，可以减缓酸雨污染；把工厂烟囱升高，不能减少二氧化硫、氮氧化物的产生，即不能减缓酸雨污染；在已经酸化的土壤中加石灰，可以改良土壤，但不能减缓酸雨污染；燃料脱硫后可以减少二氧化硫的产生，可以减缓酸雨污染；开发太阳能、风能等新能源可以减少化石燃料的使用，从而可以减缓酸雨污染故选c【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性，要从我做起，从身边的小事做起，为建设可持续发展社会贡献一份力量8以下是一些食物的近似ph，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是( )物质橘子泡菜葡萄玉米粥ph2.93.53.04.03.54.56.88.0选项abcdaabbccdd【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系 【专题】结合课本知识的信息【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性；对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物【解答】解：对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物a、橘子的ph味2.93.5，小于7，显酸性，故选项错误b、泡菜的ph为3.04.0，小于7，显酸性，故选项错误c、葡萄的ph为3.54.5，小于7，显酸性，故选项错误d、玉米粥的ph为6.88.0，显弱碱性，故选项正确故选d【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是顺利解题的关键9如图所示碳及其化合物转化关系中，依次发生的反应类型是( )cco2h2co3caco3a置换反应、化合反应、复分解反应b分解反应、化合反应、复分解反应c置换反应、复分解反应、复分解反应d置换反应、分解反应、化合反应【考点】反应类型的判定 【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】利用四种反应类型结合具体反应解决：化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种化合物的反应；分解反应一种化合物反应生成两种或两种以上物质的反应；置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应；复分解反应两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应【解答】解：碳与氧化铜反应反应生成铜与二氧化碳，是单质与化合物生成单质与化合物的反应，是置换反应；二氧化碳与水反应生成碳酸是化合反应；碳酸与氢氧化钙反应是中和反应属于复分解反应故选a【点评】此题是对反应类型的考查，解题的关键是对反应类型特征的把握，属基础性知识考查题10日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是( )a煤气中毒是指一氧化碳中毒b人造棉、塑料属于合成有机高分子材料c水是人体所需的六大营养素之一d加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素【考点】一氧化碳的毒性；元素的概念；有机高分子材料的分类及鉴别；生命活动与六大营养素 【专题】化学与生活【分析】煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于含碳燃料的不充分燃烧引起的；人造棉、塑料都是有机高分子材料，其中，人造棉是把把植物秸秆、棉绒等富含纤维素的物质，经过氢氧化钠和二硫化碳等处理后，得到的一种纤维状物质，就是黏胶纤维黏胶纤维中的长纤维俗称人造丝，短纤维俗称人造棉，都可供纺织之用，人造的材料，是人工改造的意思，不属于合成的范畴，而塑料是合成的有机高分子材料，简称合成材料；水是人体所需的六大营养素之一，维持生命和健康；人体与外界环境进行物质交换，吸收人体所需要的各种元素食盐中的“含碘量”中的碘是指“碘元素”，是在食盐中加入含碘元素的化合物，补充人体所需的碘元素【解答】解：a、煤气中毒指的是一氧化碳中毒，是由于碳的不充分燃烧导致的a正确；b、人造棉属于天然有机高分子材料，塑料属于合成有机高分子材料b错误；c、水和蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐六种物质，是人体所需的营养素c正确；d、加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘指的是“碘元素”，是在食盐中加入含碘元素的化合物，为人体所吸收d正确故选：b【点评】化学与生活联系很紧密，是中考必考考点平时学习要多关注社会热点和新闻中与化学有关的问题，努力尝试运用所学知识去分析理解其中的化学原理，提高思维能力和解答此类试题的能力11下列家庭小实验，不能成功的是( )a用肥皂水鉴别硬水和软水b用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑c用2b铅笔芯做导电性实验d用过滤的方法把硬水变成软水【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；蜡烛燃烧实验；碳单质的物理性质及用途 【专题】生产、生活、环保类简答题；物质的鉴别题【分析】根据物质的性质分析：蜡烛不完全燃烧能生成炭黑；根据硬水和软水与肥皂水混合后的现象解决根据2b铅笔芯的成分和石墨的导电性判断【解答】解：a、肥皂水遇硬水不会产生丰富泡沫，软水则有丰富泡沫，故此选项错误b、蜡烛燃烧会由于燃烧不充分而生成炭黑，故此选项错误c、2b铅笔的主要成分是石墨能导电，故此选项错误d、硬水与软水过滤时均无明显差别，故此选项正确故选d【点评】此题是一道生活常识考查题，解题的关键是对相关基础知识的了解与掌握12除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂（括号内的物质）正确的是( )acao中混有少量caco3（盐酸）bcu（no3）2溶液中混有agno3（铜粉）cco2中混有hcl气体（naoh溶液）dco2中混有少量co（氧气）【考点】物质除杂或净化的探究 【专题】压轴实验题；物质的分离和提纯【分析】选择适当除杂剂要根据原物质和杂质的性质，除杂剂不能和原物质反应，和杂质反应后要把杂质吸收或转化成与原物质状态不同的成分，以便于分离，且不能带入新的杂质【解答】解：a、cao中混有少量caco3，用盐酸不合理，因为盐酸和两种物质都能发生反应，会把氧化钙也除去，此项错误b、cu（no3）2溶液中混有agno3，根据金属活动性，铜粉能置换出硝酸银中的银，还能增加硝酸铜的质量，此项正确c、除去co2中混有hcl气体，用naoh溶液不合理，因为氢氧化钠溶液也能和二氧化碳反应，会把原物质除去，此项错误d、用氧气除去co2中混有少量co不可行，这样会混入氧气，带入新的杂质，故此项错误故选b【点评】本题属于物质的除杂和净化，是中考中重要的考点，经常以选择，填空，实验的形式出现，难度中等13要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是( ) 事 实解 释a在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子不断地运动b干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变c由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软原子排列方式不同d100ml水和100ml酒精混合后体积小于200ml分子之间有间隔aabbccdd【考点】微粒观点及模型图的应用 【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的【解答】解：a、香烟燃烧生成的分子不断运动，使人被动吸烟，正确b、干冰升华为二氧化碳气体，说明分子之间的间隔发生了改变，不是分子大小发生改变，不正确c、金刚石和石墨的物理性质不同是因为构成它们的碳原子的排列方式不同，正确d、100ml的水和100ml的酒精混合后体积小于200ml，说明分子之间有间隔，正确故选b【点评】解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征，只有这样才能对问题做出正确的判断14“毒胶囊”事件成为社会焦点，它是指利用废皮革为原料生产的含重金属铬超标的胶囊，会引起人体肾伤害其中含有铬酸钠（na2cr2o7）中铬元素的化合价为( )a+3b+4c+5d+6【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合铬酸钠（na2cr2o7）的化学式进行解答本题【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（2）7=0，则x=+6故选：d【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力15推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是( )a氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物b酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质d酸能使紫色石蕊变红，醋酸是酸也能使石蕊试液变红【考点】从组成上识别氧化物；饱和溶液和不饱和溶液；酸的化学性质；中和反应及其应用 【专题】溶液、浊液与溶解度；物质的分类；常见的酸 酸的通性【分析】a、根据由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物是氧化物分析b、根据中和反应是酸与碱生成盐和水的反应分析c、根据饱和溶液的概念分析d、根据酸的通性进行分析【解答】解：a、根据氧化物的概念可知，氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，故说法错误；b、酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应，故说法错误c、饱和溶液不能继续溶解某种溶质，但可以继续溶解其他溶质，故说法错误d、酸能使紫色石蕊变红，醋酸是酸，因此也能使石蕊试液变化，故说法正确故选：d【点评】此题是对多个知识点的考查，主要是能对相关的知识有较全面的了解，属基础性识记知识考查题16如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质，图中”“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，”“表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）下列说法中不正确的是( )a甲、乙、丙可能依次为fe、naoh、co2b丙物质只能是氧化物或盐c当乙为naoh时，它由ca（oh）2与na2co3反应生成d当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀【考点】物质的鉴别、推断 【专题】框图型推断题【分析】a、根据铁与硫酸、硫酸铜都能反应，氢氧化钠与硫酸铜、二氧化碳都能反应，氢氧化钙与碳酸钠反应可以制取氢氧化钠；b、丙可以是酸，因为乙可以是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行；c、根据氢氧化钙制取氢氧化钠的方法考虑；d、根据氢氧化钡与硫酸铜反应能生成两种沉淀考虑【解答】解：a、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故a说法正确；b、乙可以是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行，所以丙可以是酸，故b说法错误；c、当乙为naoh时，氢氧化钙可以制取氢氧化钠，因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故c说法正确；d、氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，故d说法正确故选b【点评】解答本题关键是要知道两种物质发生化学反应需要满足的条件，熟记复分解反应发生的条件，金属与盐反应：金属必须排在盐中金属的前面，反应物中盐必须溶于水，金属不能是钾、钙、钠二、填空题（本题包括6小题，化学方程式2分，其余每空1分，共23分）17（1）请用元素符号或化学式表示：氧化铁fe2o3，2个氧原子2o，氯化铁中铁元素显+3价cl3，1个氮分子n2，碳酸根离子co32侯氏制碱法制出的碱na2co3（2）生活中处处有化学现有以下常见的物质：a明矾 b活性炭 c天然气 d纯碱 e稀有气体 f干冰请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：目前我市正广泛使用的清洁燃料是c；常用于冰箱除臭的是b；可作灯泡填充气的是e； 用于的是人工降雨的是f；可用于乡村或野外净水的是a【考点】化学符号及其周围数字的意义；常见气体的用途；二氧化碳的用途；碳单质的物理性质及用途；常用燃料的使用与其对环境的影响 【专题】物质的性质与用途；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，写出其化学式即可原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字侯氏制碱法制出的碱是碳酸钠（2）天然气是正广泛使用的清洁燃料；活性炭具有吸附性；稀有气体的化学性质很不活泼；干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热；明矾（溶于水后生成的胶状物）吸附悬浮于水中的杂质，使杂质沉降【解答】解：（1）氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：fe2o3由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2o由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铁中铁元素显+3价可表示为：cl3由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个氮分子可表示为：n2由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故碳酸根离子可表示为：co32侯氏制碱法制出的碱是碳酸钠，其化学式为：（2）目前我市正广泛使用的清洁燃料是天然气活性炭具有吸附性，常用于冰箱除臭稀有气体的化学性质很不活泼，可作灯泡填充气干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨明矾溶于水后生成的胶状物吸附悬浮于水中的杂质，使杂质沉降，可用于乡村或野外净水故答案为：（1）fe2o3；2o；cl3；n2；co32；na2co3；（2）c；b；e；f；a【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、常见物质的性质与用途是正确解答本题的关键18氯气可以用于自来水消毒，反应的微观表示为：表示：氧原子表示；氢原子表示：氯原子用化学方程式表示上述反应：h2o+cl2=hcl+hclo【考点】微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】化学反应模拟图型【分析】根据图示确定反应物和生成物，然后书写反应的化学方程式【解答】解：据图可以看出，该反应是水和氯气反应生成盐酸和次氯酸，该反应的化学方程式为：h2o+cl2=hcl+hclo，故填：h2o+cl2=hcl+hclo【点评】根据图示确定反应物和生成物的种类是正确解答本题的关键19以下为元素周期表的一部分认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是8；（2）分析上表规律，可推知，表中x=17；（3） 表示的是（写粒子符号）ca2+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁；（2）在同一周期中，由左到右原子序数依次递增；（3）根据微粒结构示意图来进行分析【解答】解：（1）地壳中含量最多的元素为氧，由元素周期表可知，其原子序数为8，故填：8；（2）在元素周期表中，根据同一周期元素原子序数的依次递增的规律，故x介于质子数为16和18之间，为：17；（3）该粒子核内有20个质子，核外有18个电子，是带两个单位正电荷的钙离子，故填：ca2+【点评】本题考查学生根据地壳中含量最多的元素，元素周期表中，随原子序数的递增，同一周期元素最外层电子数逐渐增多与质子数与核电荷数的关系进行分析解题的能力20甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示请回答：（1）50时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量为140g；（2）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的方法是升高温度（或加入丙物质或恒温蒸发溶剂）（答一种）（3）50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据50时乙物质的溶解度为40g进行解答；（2）根据丙物质的溶解度随温度的升高而减小进行解答；（3）根据降温后溶解度减小的大的析出晶体多进行解答【解答】解：（1）50时乙物质的溶解度为40g，所以50时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌只能溶解40g乙物质，所以所得溶液的质量为100g+40g=140g；（2）丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的方法是升高温度（或加入丙物质或恒温蒸发溶剂）；（3）降温后溶解度减小的大的析出晶体多，由图示可知降温后甲物质析出晶体最多，丙物质不析出晶体；降温至10时乙的溶解度大于甲的，所以降温后乙的溶液溶质质量分数大于甲，因为丙溶液降温后溶解度变大，溶质质量分数没变，由于10时甲的溶解度大于50时丙的溶解度，所以溶质质量分数最小的是丙溶液故答案为：（1）140；（2）升高温度（或加入丙物质或恒温蒸发溶剂）；（3）甲；丙【点评】该题考查的是溶解度曲线问题，解答此类问题需做好几点：能准确查阅一种物质的溶解度，理解溶解度的含义，能由溶解度曲线特点判断温度变化时，溶解度溶液的变化规律21实验结束时，同学们将含有cuso4、znso4、feso4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属实验过程如下：请回答：（1）固体b的化学式为fe（2）写出步骤其中一个反应的化学方程式cuso4+znznso4+cu或feso4+znznso4+fe；步骤发生反应的化学方程式为zn+h2so4=znso4+h2【考点】金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，铁能被磁铁吸引，可以根据金属与酸的反应和金属与盐溶液的反应来进行固体的分离【解答】解：（1）废液中含有硫酸铜、硫酸锌和硫酸亚铁，加入的过量锌粉与硫酸铜和硫酸亚铁反应生成硫酸锌，固体a中含有铁、铜和锌，铁能被磁铁吸引，所得的固体b为铁固体c中含有铜和锌，剩余的锌与硫酸反应生成硫酸锌；（2）步骤为加入的过量锌粉与硫酸铜、硫酸亚铁反应，化学方程式为cuso4+znznso4+cu或feso4+znznso4+fe步骤为固体c中含有铜和锌，剩余的锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：zn+h2so4=znso4+h2故答案为：（1）fe（2）cuso4+znznso4+cu或feso4+znznso4+fe； zn+h2so4=znso4+h2【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行四、实验题（本题每空1分，共10分）22如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：试管集气瓶（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取co2，选用的气体发生装置和收集装置分别是b和d（填序号），该反应的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，检验该气体收集满的方法是将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满（3）f装置可用来测量生成的co2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止co2溶于水【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】实验性简答题【分析】（1）根据常识可写出带标号仪器的名称（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取co2，反应原理是：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，属于“固液不加热型”二氧化碳气体密度比空气大，易溶于水据此来选择发生装置和收集装置即可二氧化碳气体验满的方法是：将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则证明已收集（3）二氧化碳气体易溶于水，不溶于油，可推出在水面上放一层植物油的目的防止co2与水接触【解答】解：（1）根据常识可写出带标号仪器的名称：试管，集气瓶（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取co2，反应原理是：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，属于“固液不加热型”所以气体发生装置和收集装置分别是 b和 d根据二氧化碳气体的不助燃性可知检验该气体收集满的方法是：将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则证明已收集（3）f装置可用来测量生成的co2气体的体积，由于二氧化碳气体易溶于水，所以在水面上放一层植物油的目的是：防止co2溶于水（或防止co2与水反应、防止co2与水接触）故答案为：（1）试管集气瓶（2）b，d，caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满（3）防止co2溶于水【点评】主要考查了常用仪器的选用，化学方程式的书写，二氧化碳气体的验满方法，二氧化碳气体的发生装置和收集装置的选取方法要掌握二氧化碳气体的发生装置和收集装置的选取方法，二氧化碳气体的验满方法：将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则证明已收集实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定一般分为两种：固体与固体反应生成气体，反应需要加热，简称“固固加热型”选择实验室制取o2的发生装置；固体与液体反应生成气体，反应不需要加热，简称“固液不加热型”选择实验室制取co2的发生装置气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小，是否溶于水来判断其收集方式以及收集装置一般情况下，不溶于水的采用“排水法”，密度比空气大的可用“向上排空气法”，密度比空气小的可用“向下排空气法”来收集气体23围绕一瓶naoh固体是否变质的问题，同学们展开探究活动查阅资料知：naoh变质生成na2co3；na2co3溶液的ph7甲同学用酚酞试液