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文档简介

3.有趣的推理导学目标：1. 经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程。2. 能借助图表整理信息，并对生活中的某些现象按一定的方法进 行推理。3. 能有条理地表达自己思考的过程，与同伴进行交流。教学的重难点：重点：培养学生初步的分析推理能力和观察能力。难点：初步培养学生有序地、全面地思考问题的能力。教具准备：PPT、方格纸。教学过程：1、 谈话导入师：同学们喜欢做游戏吗？今天我们就一起做个小游戏把。1. 猜一猜在左手还是在右手?2. 不能确定.需要什么才能确定?3. 引出 “寻找条件-分析推理-得出结论”,出示课题.二、 合作学习（1） 猜一猜铁二处学校一年一度的艺术节到了，三（2）班同学表演了兔子舞、小合唱和诗朗诵三个节目。淘气、笑笑和奇思分别参加演出了一个节目。且他们三人都不在同一个节目. 笑笑：我不跳兔子舞 淘气：我不会唱歌 奇思：我表演诗朗诵 猜一猜，他们三人各参加了什么节目。 （1）直接推理。（部分学优生可能可以直接根据文字信息推出以下结论：奇思航模，笑笑电脑，淘气足球） （2）采用列表法判断。 兔子舞小合唱诗朗诵淘气笑笑奇思（3）课件演示排除法。（4）课件演示矛盾法。（二）我们一起去出差学校让张老师，李老师和刘老师一起去出差，他们买了上铺，中铺和下铺三张火车票。张老师说：我不是上铺。 刘老师说：我是中铺。 李老师。根据以上条件，说一说他们三人分别买的什么票。1.自己选择合适的方法，分析推理，得出结论。3.师生集体展示汇报交流。（三）找一找1.介绍中华医学知识中医是一门研究人体生理与病理，进行疾病诊断与防治的一门科学,是世界医学科学的一部分. 中医历史久远,且融入了中国许多古老文化,例如哲学中的阴阳学说和五行学说等,并涉及了很多古代历算学等方面的知识,可谓博大精深,由于古代医书是繁体字的古文，所以需要一定的古文基础,方能阅读古典医集. 2.出示信息：中药店把6味中草药：紫苏、生地黄、苏木、蜂房、海金沙和枸杞，放在同一个药柜里。请你根据下面的信息，找到它们的位置。（1）紫苏和生地黄都放在柜子的左侧，紫苏在生地黄的上面。它们都不在最上面。 （2） 蜂房不在柜子右侧。 （3）苏木不在最上面。 （4） 海金沙没有放在蜂房的周边。3.让学生独立思考、合作探究，动手操作。4.组织全班交流展示。三、归纳整合
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