《人类祖先的足迹2追寻人类祖先的足迹课件》小学科学大象社版《科学》6年级下_第1页
《人类祖先的足迹2追寻人类祖先的足迹课件》小学科学大象社版《科学》6年级下_第2页
《人类祖先的足迹2追寻人类祖先的足迹课件》小学科学大象社版《科学》6年级下_第3页
《人类祖先的足迹2追寻人类祖先的足迹课件》小学科学大象社版《科学》6年级下_第4页
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追寻人类祖先的足迹 大象版小学科学六年级下册 执教 裴振娜 追寻人类祖先的足迹 1 谁是人类的祖先 学习目标 2 人类的祖先是怎么进化成人的 谁是人类的祖先 从猿到人 大量证据表明 人类和现代类人猿有着密切的亲缘关系 现在生存的有非洲的黑猩猩和大猩猩 东南亚的猩猩以及我国的长臂猿四种类人猿 从猿到人是生物进化史上最大的飞跃 从亲缘关系看 人是从动物分化出来的 是古猿的后代 人类的祖先是怎么进化成人的 人类发展的基本阶段 由于古猿中的进步类型能制造工具 使从猿到人发生了质变 人类也就诞生了 科学家把人类的发展划分为四个阶段 即早期猿人 晚期猿人 早期智人和晚期智人 早期猿人 大约生活在距今300万 150万年前 他们的脑容量达680 800毫升 能直立行走 会制造砾石工具 其中我国云南发现的距今175万年前的元谋人 是进步类型 是世界上最早用火的人类 晚期猿人 晚期猿人生活在距今约150万 30万年前 在亚洲 非洲 欧洲都发现有他们的化石和文化遗物 我国考古发现的北京猿人就属于这个时期 晚期猿人的肢骨基本上已和现代人相似 脑容量大约1000毫升 北京猿人的用火水平已相当高 早期智人 早期智人即古人 生活在距今约30万 5万年前 其中以德国发现的尼庵德特人和我国的丁村人最为著名 他们的脑容量已与现代人相似 所制造的石器外观规整 用途明显 显示出劳动技能有很大提高 早期智人已从用天然火过渡到人工取火 晚期智人 晚期智人即新人 生活在距今约四五万年前我国的山顶洞人和克罗马农人 常被作为本阶段的代表 他们的体质与现代人基本一致 在生产上出现了烧制陶器和冶炼金属工具 在文化上 已有雕刻和绘画艺术 并出现了装饰品 直立行走 劳动方面 不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 穿衣方面 赤身裸体 懂得御寒 遮羞 火的使用 怕火 使用天然火 人工取火 运动方式 半直立行走 人类是由古猿进化来的 那古猿又是从哪来的呢 人类的进化过程 拓展活动 人都是由古猿进化而来的 为什
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