人教版语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步训练C卷.doc

人教版语文四年级下册第一组第4课七月的天山同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共93分)1. （4分）根据意思写词语。 颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。_生机勃勃的样子，很有活力，无限用来形容活力的程度。_形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。_形容一层又一层地摞在一起的样子。_2. （4分）用“柔”组成的词语填空。 走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。这幅画色彩明丽，线条_。妈妈很_，从不跟我发火。3. （4分）下面诗句中分别包含一种动物或昆虫，请填上使诗句完整。遍身罗绮者，不是养_人。意欲捕鸣_，忽然闭口立。牧童骑_，歌声振林樾。千山_飞绝，万径人踪灭。4. （7分）读课文七月的天山给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_5. （4分）给多音字组词。 重：chng_zhng_饮：yn_yn_6. （8分）比较下面的字，并组词壁_ 峭_璧_ 悄_鞍_ 绕_鞋_ 烧_7. （11分）填空。 （1）太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了许多银灰色的花。 这句话把_比作_，把_比作_的花。（2）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 这句话把_比作_，把_比作_。（3）密密的塔松像撑开的伞，重重叠叠的枝桠。漏下斑斑点点细碎的日影。 这句话把_比作_，说明_。8. （8分）补写词语 五_斑斓 无_生机 蜿_无尽重重_点点 五彩_纷9. （3分）写出下列词语的反义词。凉爽_ 寂静_ 盛开_10. （5分）把排列错乱的词语组成通顺完整的句子更加 倒影 池水 瑰丽 五光十色 使 的美丽的 拖着 散步 长尾巴 孔雀 在 林中11. （5分）缩写下列句子，使它更简洁融化的雪水从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来。在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水。12. （9分）按要求查字典。查划线的字部首再查几画在词语中的意思白皑皑_矫健_五彩缤纷_13. （5分）写词语扩句旅游海浪她去学校。14. （4分）看拼音写词语g b tnshn jinyng romin yn_15. （3分）根据课文七月的天山内容填空。山色_ 山形_ 溪流_16. （9分）理解课文七月的天山内容后填空。 作者用移步换景的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的_、_和_；二是描绘了_的美景；三是描写_的景象。作者就是这样重点从天山的_、_和_三个方面展示了天山的景物，表达了_之情。二、 阅读题 (共3题；共19分)17. （9分）课外阅读，回答问题。 美丽的巩乃斯巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方，那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。蛟龙腾舞，花海飞驰。像神奇之门不断闪开。莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹沾欢，牛羊在高地漫游，雪豹、棕熊吼声使人心惊，云杉立于悬崖，山花搂抱于奇木，新泉老林奇巧组合，小溪大气同放清新。巩乃斯微风吹拂，林涛震耳，桦榆妩媚，云杉多姿，曲柳婀娜。蜂蝶过处，草青叶雅，金英子耀金，党参花溅香，乌拉贵花吐芳，山丹丹花流艳。温泉腾紫雾，热气拂人面，白云身边绕，天使眼前飞。巩乃斯河碧水流欢，瀑布飘逸，千山万壑，气势万千。巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。一时又雨跃荡水，雪絮飘舞，雨滚雪翻，雨虽不大，却是细雨;雪虽不狂，是轻雪，但给了你一个调皮的孩儿脸。一会儿又云开日出，山沟又成了另一番诗情画意，满沟清新，满坡的胜景，满沟的仙境，这就是闻名于世的巩乃斯沟。 （1）全文从_、_、_三个方面来介绍巩乃斯的美丽。 （2）文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。请用“”在文中找出一个比喻句，用“”在文中找出一个拟人句。 （3）请你仿照下面这段文字的写法，描写一处景物。 _巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。18. （8分）阅读短文，回答问题。 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）填空。 山色_ 山形_ 溪流_（2）本段中把野花比作_、_和_。 （3）本段作者运用了（ ）的写作方法。 A . 排比与拟人 B . 排比与比喻19. （2分）给划线的字选择正确的读音飞泻_ A.xi B.xi饮马_ A.yn B.yn第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共16题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-