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六年级上册语文课后练习-盼 人教部编版(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共27分)1. (1分)看拼音,写词语。c xnzh wlng fngjing hwi xng_sh jigng citi tufi j_2. (4分)找出句子中的错别字并改正。 (1)小兴安岭一年四季景色绣人,是一坐美丽的大花圆,也是一座巨大的宝库。 (2)小鹿在溪边散步,它们有的府下身子渴水,有的侧着恼袋欣赏自己映在水里的影子。 3. (2分)读句子,选择词语填空。 (1)发明 发现 他在卧室里_了老鼠的脚印。中国有世界闻名的四大_。(2)改善 改变 改观 农村的面貌发生了很大的_。人们治理污水,使河流水质大为_。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断_我们的生活。4. (3分)根据课文燕子专列内容填词听到消息后,居民们纷纷走出家门,_料峭的春寒,_满天飞舞的大雪,_冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。根据课文内容,在括号里填上合适的词,这三个动词不仅仅表现出气候与环境的_,更体现了人们_的高尚品质。5. (2分)下列各句中,是比喻句的( )A . 秋季的寒风把藤上的叶子差不多全吹落了,只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝。B . 举头红日近,回首白云低。C . 溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。6. (13分)阅读课文片断,回答问题:旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)解释下列词语意思大抵:_秉性:_(2)找出梅花秉性的句子。(3)给上面一段话用“”分层,并写出层意思。 (4)这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个) 7. (2分)选择诗句下面的诗句中,哪一句表达了爱国的情怀? ( )A . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。B . 山重水复疑无路,柳暗花明又一春。C . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。D . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共7题;
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