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六年级上册语文课后练习-盼 人教部编版（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共7题；共27分)1. （1分）看拼音，写词语。c xnzh wlng fngjing hwi xng_sh jigng citi tufi j_2. （4分）找出句子中的错别字并改正。 （1）小兴安岭一年四季景色绣人，是一坐美丽的大花圆，也是一座巨大的宝库。 （2）小鹿在溪边散步，它们有的府下身子渴水，有的侧着恼袋欣赏自己映在水里的影子。 3. （2分）读句子，选择词语填空。 （1）发明 发现 他在卧室里_了老鼠的脚印。中国有世界闻名的四大_。（2）改善 改变 改观 农村的面貌发生了很大的_。人们治理污水，使河流水质大为_。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断_我们的生活。4. （3分）根据课文燕子专列内容填词听到消息后，居民们纷纷走出家门，_料峭的春寒，_满天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。根据课文内容，在括号里填上合适的词，这三个动词不仅仅表现出气候与环境的_，更体现了人们_的高尚品质。5. （2分）下列各句中，是比喻句的（ ）A . 秋季的寒风把藤上的叶子差不多全吹落了，只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝。B . 举头红日近，回首白云低。C . 溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。6. （13分）阅读课文片断，回答问题：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（1）解释下列词语意思大抵：_秉性：_（2）找出梅花秉性的句子。（3）给上面一段话用“”分层，并写出层意思。 （4）这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个） 7. （2分）选择诗句下面的诗句中，哪一句表达了爱国的情怀？ （ ）A . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一春。C . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共7题；
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