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鹤山市雅瑶中学宋荣杰 教学目标 1 通过阅读教材自主学习 了解化学方程式的书写原则 2 通过小组合作 教师点拨 师生交流学会书写简单的化学方程式 3 通过化学方程式书写的学习和训练 养成实事求是的科学态度 重点 难点 重点 学会书写简单的化学方程式 难点 化学方程式的配平 自主学习 1 知识回顾 请写出下列物质的化学式 碳 氧气 水 氢气 二氧化碳 硫 二氧化硫 C O2 H2O H2 CO2 S SO2 2 阅读课本P99 101 填写下列提纲 并在课本划出 1 书写化学方程式要遵守两个原则 一是要以 为基础 二是要遵守 定律 等号两边各原子的 与 必须相等 2 为使化学方程式式子两边每一种元素 相等 就需要 即在式子两边的化学式前面配上适当的 3 书写化学方程式的具体步骤 写 根据实验事实 在式子的左 右两边写出 和 的化学式 并在式子左 右两边之间画一条短线 配 配平化学方程式 并检查式子左右两边各元素原子的 和 使化学方程式遵守 定律 注 注明化学反应发生的 点燃 加热 高温 通电 催化剂等 把短线改成等号 注意 点燃 加热 高温 注明生成物的状态 气体用 固体 沉淀 用 展示1 1 书写化学方程式要遵守两个原则 一是要以 为基础 二是要遵守 定律 等号两边各原子的 与 必须相等 C O2CO2 C原子个数 1 O原子个数 2 2 3 3 原子总个数 1 氢气与氧气的反应呢 H2 O2H2O 氢原子个数 2 2 氧原子个数 2 1 原子总个数 4 3 点燃 几辆三轮车和几辆自行车的轮子的个数相等 不改变车子的固有结构 2 3 导学1 几个氧分子 O2 和几个水分子 H2O 的氧原子个数相等 不能改变化学式 1 2 如何使下面反应前后各原子的数目相等 导学2 不守恒 展示2 2 为使化学方程式式子两边每一种元素 相等 就需要 即在式子两边的化学式前面配上适当的 H2O H2 O2 2 2 点燃 守恒 展示3 3 书写化学方程式的具体步骤 写 根据实验事实 在式子的左 右两边写出 和 的化学式 并在式子左 右两边之间画一条短线 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例 P O2 P2O5 展示4 3 书写化学方程式的具体步骤 配 配平化学方程式 并检查式子左右两边各元素原子的 和 使化学方程式遵守 定律 P O2 P2O5 合作探究 用最小公倍数法配平化学方程式 例 P O2 P2O5 练习 展示5 3 书写化学方程式的具体步骤 注 注明化学反应发生的 点燃 加热 高温 通电 催化剂等 把短线改成等号 注意 点燃 加热 高温 注明生成物的状态 气体用 固体 沉淀 用 4P 5O2 2P2O5 点燃 导学3 化学方程式中要注明生成物的状态 气体用 固体 沉淀 用 但是 如果反应物和生成物中都有气体 气体生成物就不注 号 同样 溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体 固体生成物也不注 号 练 判断以下反应是否需要加 或 当堂训练1 大家来找茬 当堂
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