第一章 各种环境中的动物.doc

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第一章 各种环境中的动物 各种 环境 中的 动物
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第一章各种环境中的动物 1、动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,另一类是无脊椎动物,两者的区别在于体内是否有脊柱(注意:不要把脊柱写成脊椎)。 2、鱼之所以能够在水中生活,最主要的两个特点是:一是靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。 3、鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少水中运动的阻力。 4、鱼在游泳时,靠躯干部和尾鳍的左右摆动产生前进的动力,靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡,靠尾鳍决定前进的方向。 5、实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象做模型,或模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。 6、活鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合,是在进行呼吸。 7、鳃的颜色是鲜红色,因为有丰富的毛细血管。 8、鳃丝既多又细,可以扩大鳃与水的接触面积,有利于呼吸。 9、水由鱼的口流入鳃,又从腮盖后缘流出,其间进行了呼吸(即气体交换),其过程是:水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,所以经鳃丝流出的水中,氧气减少,二氧化碳增多。 10、鱼鳃有丰富的血管,鳃丝既多又细,这两个特点对于鱼在水中呼吸至关重要。 11、鱼的主要特征:体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过躯干部及尾鳍的摆动和鳍的协调作用游泳,终生生活在水中。 12、海葵、海蜇、珊瑚等动物属于腔肠动物,其主要特征是:体内有消化腔,有口无肛门,食物残渣由口排出。 13、乌贼、章鱼、河蚌、鱿鱼、蛾螺等属于软体动物,其主要特征是:身体柔软,有贝壳(可保护身体)或贝壳退化。 14、虾、蟹,体表长有质地坚硬的甲,叫做甲壳动物。 15、腔肠动物、软体动物、甲壳动物都属于无脊椎动物。 16、海豚、鲸、海豹属于哺乳动物,龟、鳖属于爬行动物,哺乳动物和爬行动物都属于脊椎动物。 17、动物与陆地生活相适应的特点:①一般都有防止水分散失的结构,如蛇具有鳞,昆虫具有外骨骼;②一般具有支持躯体和运动的器官,用于多种运动方式,以便觅食和避敌;③除蚯蚓等动物外,一般具有能在空气中呼吸的,位于体内的各种呼吸器官,如蝗虫用气管呼吸,兔用肺呼吸;④普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。 20;观察蚯蚓的实验:①区别蚯蚓身体前端与后端的结构是环带,靠近环带的一端是前端。②用手抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了刚毛,它的作用是支撑身体,协助运动。③蚯蚓在糙纸上,运动灵活、快,因为肌肉和刚毛的配合使身体蠕动;蚯蚓在玻璃板上,运动困难、慢,因为刚毛失去了作用。④实验过程中,应注意使蚯蚓的体壁始终保持湿润,因为蚯蚓依靠湿润的体壁来完成呼吸。 身体由许多环状体节构成,这样的动物称为环节动物 18、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。 19、蚯蚓的生活习性是昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 20、大雨过后蚯蚓会爬到地面上,这是因为雨水将土壤中的空气排挤出去,蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 21、蚯蚓、水蛭、沙蚕属于环节动物,因为它们的身体由许多体节构成(这也是环节动物的主要特征)。身体分节可以使躯体运动灵活。 22、家兔体温恒定的原因:①体表被毛,有保温作用;②呼吸系统的气体交换能力强;③有完善的循环系统,输送氧气能力强;④有发达的神经系统,能通过调节维持体温恒定。可以通过自身的调节而维持体温的恒定,他们都是恒温动物。其它动物的体温会随周围环境的变化而变化,属于变温动物。 23、兔的血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径,输送氧气的能力强有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量。 24、哺乳动物和鸟类属于恒温动物,其他动物属于变温动物。 25、兔的牙齿分化为门齿和臼齿,门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物这与吃植物的生活习性相适应,属于草食动物。 26、虎、狼的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿,犬齿发达,用于撕裂食物,这与吃动物的生活习性相适应,属于肉食动物。 27、兔的消化管长,还有发达的盲肠,这与兔以植物为食相适应。 28、兔有发达的大脑及遍布全身的神经,使它们能够灵敏地感知外界环境的变化。 29、哺乳动物的主要特征:体表被毛、胎生、哺乳、牙齿出现分化。 30、飞行的意义:①扩大了活动的范围;②有利于觅食和繁育后代。 31、鸟前肢特化成翼,翼和尾部生有大型飞羽。 32、鸟的胸肌发达,其作用是牵动两翼完成飞行动作。 33、家鸽的胸骨上有龙骨突,其作用是着生发达的胸肌。 34、鸟类排粪频繁,其原因是:①消化系统发达,消化、吸收、排出粪便迅速;②直肠很短,体内不贮藏粪便(有利于减轻体重)。 35、鸟类的身体里有多对发达的气囊,它的一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,其作用是暂时贮存气体,帮助呼吸。 36、鸟类每呼吸一次,进行两次气体交换,这两次气体交换的场所均为肺。 37、鸟类适于飞翔的特点:鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力;身体被覆羽毛;具有可飞翔的翼;胸肌发达;胸骨有龙骨突,长骨中空;消化系统发达,消化、吸收、排出粪便迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强;有独特的气囊,可以帮助呼吸。 38、鸟类的主要特征:体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定。 39、昆虫是种类最多的一类动物,已知的种类超过100万种。 40、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 41、昆虫的运动能力强,因为昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。 42、蝗虫体内气体交换的场所在微小气管与细胞间。 43、昆虫的主要特征;身体分为头、胸、腹三部分,运动器官-翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上。 44、外骨骼的作用:①保护和支持内部柔软器官;②防止体内水分蒸发。 45、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹都属于节肢动物;共同特点:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。 46、脊椎动物中的青蛙、蟾蜍属于两栖动物,其主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,称为蝌蚪,蝌蚪经变态发育成为成蛙,此后成蛙营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 47、两栖动物气体交换的场所是肺和皮肤。 48、足够的食物,水分,隐蔽地是基本的环境条件(陆地生活的动物)。
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