猴子运桃.doc

大班体育玩芦杆活动目标：1.探索芦杆的多种玩法，提高幼儿单脚跳的技能；2.培养幼儿遵守游戏规则的习惯；活动准备：1.芦杆每人一个，芦苇若干，红色起跑线一根；2.音乐3.棍棒操活动过程：一、导入 （4路纵队）“孩儿们，(俺老孙今天要带你们去芦苇滩逛一逛，现在的芦苇可漂亮了，你们想不想去看一看)瞧，我们不远的地方就有一大片芦苇” “摘芦苇前，我们得运动运动，疏松疏松我们的筋骨！好，跟着我一起操练起来吧！（音乐）恩，我的小猴子们真有精神！”二、探索芦杆的多种玩法“去摘芦苇路，可不是我们想的那么容易，路上有很多困难，这时候可少不了俺老孙最厉害的法宝，是什么啊？（金箍棒）出示芦杆金箍棒，想不想要，那我一人给你们变一根金箍棒，拿到金箍棒找个空地方自己和金箍棒玩一玩，想一想你跟金箍棒可以怎么玩，看谁玩的花样多，和别人的不一样！”（幼儿到前面的筐子里拿） 吹哨子两路纵队，“转过来，小眼睛看好对面的小猴子，往后退一步” “我刚刚看到好多小猴子和金箍棒玩的很开心，我请几只小猴子到中间来玩给大家看一看”请五六个小朋友。 “你来，它把金箍棒放在地上，把它当小桥一样走（小朋友上来示范），双手张开，像开飞机一样，你们也来学一学，把金箍棒竖过来放在面前，走走看，看谁走的稳！” “再请一个小猴子来试试，（请跳小沟的小朋友）你是怎么玩的？示范。他把金箍棒横过来跳过去，恩，真厉害！你们也把金箍棒横过来跳一跳试试看！” “有的小猴子跳的很好，我请他来试试看，你们仔细看看他是怎么跳的。小眼睛看仔细了，一只脚抬起，另一只脚跳跃，轻轻站稳！看清楚没有，你也来试试。都看清楚没有，那你们自己也来试一试，把你们的金箍棒横放在自己面前，找个空地方！” 吹哨子，两路队“金箍棒一个人跳都这么好玩，那两个人可以怎么跳呢？小猴子都找一个自己的好朋友来跳一跳！找一个空地方！” 吹哨子，排队 “我看到两只小猴子玩的很开心，你们看看他们是怎么玩的（小朋友示范两根棒跳）他们用了我们刚刚跳的方法，一只脚抬起，另一只脚跳跃，轻轻站稳！看来这个都难不倒你们，那我考考你们，看到面前的线没，这排的小猴子放到这根线上，这边小猴子放到那根线上，变成一条长长的小水沟。这排小猴子听好，往后退3步，另一排小猴子先来试试小水沟，预备（吹哨子跳），再跳回来！（纠正错误的）试完的这排往后退3步，另一排开始。（离游戏场地远一些）四、游戏猴子运桃 “小猴子听好了，不拿金箍棒，2路纵队站好！快，我们要去摘芦苇咯！刚刚小猴子们的本领练的都很棒，为自己鼓鼓掌！本领练好了，我们就要去摘芦苇，我已经把摘芦苇的路给变出来了，你们看。去往芦苇滩的路上，有很多小水沟和大水沟，你们敢不敢去！为了你们的安全，本大王决定自己先去一趟摘一个桃子给你们看一看！你们小眼睛可看好了！用我们刚刚的方法。摘下一根芦苇，然后跑回我们的队伍，站到最后一个，第二个小猴子看到前面的小猴子过了红线，就可以跑了！我们先来试一试，好不好！好，下面我就要看看你们今天本领练的怎么样了！（吹哨子开始游戏） 发现问题，讲解。 刚刚我们小朋友是试着玩玩的，下面我们就要正式开始比赛了！看看我们那边的小猴子更厉害，（整理队伍） 你们真棒，这队的小朋友赢了，这边的小朋友也不要气馁，你们想不想拿第一啊，那我们再来一次，你们可要加油了！ “哇，今天我们小猴子摘了这么多芦苇啊，真棒，刚刚走了那么多