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中考物理试题分类汇编压强液体压强3六、计算题中.考.资.源.网1. (年浙江金华,36题)2010年3月,大型国宝珍品秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。小红参观时发现,秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板,如图16所示。为了弄清这种制作的好处,她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据:体重(含踏板)1600N,踏板面积1.610-2m2。问:(g取10Nkg) (1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少? (2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多少?(3)工人将该兵马俑抬上0.5米高的展台,则起重机至少需要做多少的功?(1) 160Kg (2)1105 Pa(3)8103J2(2010年重庆,20题)新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果。其中的某型号的两栖步兵战车如图20所示,战车质量为22t,履带着地总面积为4m2。(g=10N/kg,水=1.0103kg/m3)(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?(不计战车上人的质量)中.考.资.源.网(2)该战车具有水上打击目标和运送的功能,在一次水上演习中,战车排开水的体积为23m3,则战车受到水的浮力为多大?(3)在这次水上演习中,战车某处在受到水的压强为1.5104Pa,则该处的深度为多少?(1)5.5104Pa(2)2.3105N(3)1.5m3. (2010年甘肃兰州,31题)(6分)如图21所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求:中.考.资.源.网(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg)图21答案:P=g(h1-h3)=1.0103kg/m310N/kg8m=8104帕,S=r2=3.14(110-2m)2=3.1410-4m2,F=PS=8104Pa3.1410-4m2=25.12N。图204.(2010年广东省,19题)如图20所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8X103m3。(g取10N/Kg)中.考.资.源.网求:(1)冰壶的密度(2)冰壶对水平冰道的压强。答案:(1)密度为:= m/v = 19kg /8103m3= 2.375103 kg/m3,压力为:F=G=mg=19kg10N/kg=190N,压强为:P=F/S=190N/0.02 m2 =9500Pa.5. (2010四川泸州,A卷非选择8题)“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。在上海街头布置的各种“海宝”中,有一座“海宝”材质均匀、实心,密度为1.5103kg/m3,体积为3m3,放在水平地面上,与地面的接触面积为1m2。取g=10N/kg,请问:(1)这座“海宝”的质量是多大?(2)这座“海宝”对地面的压强是多大?解:(1)由题意可知: 由得海宝质量 (2)由于海宝放在水平地面,它对地面的压力 海宝对地面的压强答:海宝质量为,海宝对地面的压强为。6(2010重庆綦江,20题)如图甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面积为310-3m2,装满水后水深0.1m。现将一个510-5m3的木块缓慢放入水中,静止后木块有的体积浸在水中(如图乙)。水的密度1.0103kg/m3,取g=10N/kg。求:中.考.资.源.网(1)放入木块前水对杯底的压强是多少?(2)放入木块后木块所受的浮力是多少?(3)放入木块后水对杯底的压力是多少?中.考.资.源.网解:(1)水对杯底压强 (2)木块所受浮力 (3)水对杯底的压力7.(2010宁夏,36)2010年2月10日,宁夏普降大雪。(1)如图所示,在沙湖滑雪场,同样体重的步行 者腿脚深陷雪中,而滑雪者却如履平地,为什么?(2)据网络报道,永宁县某中学操场积雪深达14cm厘米,求雪对操场的压强有多大?(,取)(要有必要的文字说明和公式推导)(3)雪后降温、路面结冰对交通安中.考.资.源.网会造成较大的影响。请根据所学物理知识,提出2条雪天预防道路交通事故的可行措施(只提措施,不做解释)。中.考.资.源.网网36、(1)答:在压力相等的情况下,受力面积大的,对雪的压强小。(2)设:操场面积为S,雪对地面的压强:(1分);雪对地面的压力(1分);则(1分) ;解得=280Pa (1分)(3)参考答案:在雪面上撒盐、沙子、炉灰、车轮安装防滑链、及时铲雪等。8. (2010年上海,22题)放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图11所示。物体A的密度为0.8*103千克/米3,物体B的质量为8千克。求:物体A的质量;物体B所受重力的大小;在保持物体A、B原有放置方式
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