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北师大版语文六年级上册报纸的故事同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字注音。 (共1题；共4分)1. （4分）给下面的字注音。粜_米 窝巢_损_伤 裱_糊二、 给加点字选择正确的读音。 (共2题；共8分)2. （6分）读拼音，写词语。g wi pio f rn jin tin tng_yn yng wi ro xn kung shn y_3. （2分）选择正确的读音。nn nn这些话说出来本身对我就是一种责难_。我不希望这件事使你为难_，但我们也必须这么做。三、 补全下列词语，并选词填空。 (共1题；共3分)4. （3分）根据意思写出课文富饶的西沙群岛中的词语。形容色彩鲜艳，花样繁多。_形容事物奇异而多样。_没有什么没有的，在本课指什么（形状的）都有。_四、 按要求，写句子。 (共3题；共15分)5. （5分）按要求写句子。5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。（改为反问句）6. （5分）按要求改写句子。我们自然非常乐意。（改为反问句）颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。（改成“被”字句）7. （5分）把陈述句换成把字句外祖父送给了莺儿一幅墨梅。狂风刮飞了地上的落叶。五、 阅读理解。 (共1题；共14分)8. （14分）阅读下文，回答问题桂林山水之美“桂林山水甲天下。”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_桂林山水，应该说是独具一格的。飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的岗峦，令人感到奇特而新颖。等到你着陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。它们有的像老人，有的像巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙了四野皆平地，千峰直上天。”对！桂林就是这般模样。这些山已经够奇了，而无数的深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明镜澄碧的漓江把这一带的风景区联结起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的荣誉了。桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，静态极妍。它是风景的长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。（1）给短文第2自然段加上标点。桂林_山青_水秀_洞奇_石美_号称_四绝_（2）短文中画线的句子运用的修辞手法是_、_。 （3）短文与桂林山水一文的相同点是：开头_。不同点是：桂林山水不但写了_，而且写了_，短文则重点描写了_，略写了_和岩洞。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 给加点字注音。 (共1题；共4分)1-1、二、 给加点字选择正确的读音。 (共2题；共8分)2-1、3-1、三、 补全下列词语，并选词填空。 (共1题；共3分)4-1、四
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