化学人教版九年级下册课题有机合成材料

兰州市第六十二中学“三级建模”改革个人模式展示课导学案 个人课堂模式：化学“二五”模式 课题：有机合成材料教师：董红兰班级：初三三备课时间：2017-3-16 授课时间：2017-3-26学习目标(三维)知识与技能1、会初步区别有机化合物和无机化合物。2、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。3、知道有机合成材料塑料、合成纤维、和合成橡胶的性能与用途。过程与方法1、通过查资料、上网等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培养学生收集和整理资料的能力。2、通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异，培养学生的探究能力。3、通过辩论“使用塑料的利与弊”，培养学生的语言表达能力和组织 能力。情感态度与价值观1、通过学习，了解化学使生活变得更加美好，培养学生关注社会、关注生活的情感。2、认识有机合成材料的发展 对人类社会的进步所起的重要作用 。学习重点1.了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。2.了解使用合成材料对人和环境的影响。学习难点1.热固性和热塑性区别；2.合成材料应用与社 会发展如何和谐发展。 教与学的过程I自主预习。网 问题1：什么是有机物？（填写P102 “探究认识有机化合物”的问题1、2，完成下列导图）II展示提升III达标检测第一环节 问题2:认识有机高分子材料第二环节 问题3:认识塑料第三环节 问题4:认识纤维第四环节 问题5:认识橡胶第五环节 问题6:了解白色污染、环境保护及新型材料第二时段【例1】化合物主要有两大类： _和_。 _都含有碳元素，比如_、 _等。【例2】在甲烷、乙醇、碳酸、醋酸四中物质中，不属于有机物的是_。【例3】链状结构的高分子材料具有_性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，而具有_性。【例4】下列不属于高分子化合物的是（）A. 蛋白质 B.乙醇 C.淀粉 D.聚乙烯【例5】下列物质中，不属于合成材料的是（）A.的确良 B.尼龙 C.真丝 D.腈纶【例6】当前我国亟待解决的“白色污染”通常是指（）A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉末 C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料【例7】下列物质所用的高分子材料，你认为具有热固性的是（）A.塑料凉鞋 B.自行车内胎 C.电线外面的塑料护套 D.电熨斗的塑料部件 IV课后提升思考题1右图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：（1）制作材料中属于金属或合金的是 （选填一种物质编号）；（2）属于单质的是 （选填一种物质编号）；来源:Zxxk.Com（3）属于有机合成材料的是 （选填一种物质编号）；（4）豆浆中含有的最丰富的营养物质是 ； （5）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是 变化。（6）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的 操作。思考题2节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点。 (1)世博园区内的“阳光谷”（如图5）顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳索纤维材料制成的，其使用寿命可以超过100年。聚四氟乙烯碳素纤维属于 （填“合成材料”或“天然材料”）。(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是_ _。 A用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具 B用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅 C多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能、生物质能(3)世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：_ 。(4)在世博园区内分布着许多“直饮水”点（如图6所示），其“直饮水”主要生产流程为：自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮水，其中活性炭起_作用；超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于 （“物理”或“