关 键 词：

计划规划2篇

资源描述：

【计划规划2篇】小学少先队20xx年寒假活动计划 　　 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 　　 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 　　 目录1.小学少先队20xx年-20xx年寒假活动计划2.实验小学20xx年――20xx年年3学年第二学期班主任工作计划--三年级 　　 （6）班班主任工作计划2/7小学少先队20xx年-寒假活动计划小学少先队____-____年寒假活动计划聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。 　　 为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求，让同学们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期，各中队利用春节、元宵节等民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干，获得幸福感。 　　 现将学校寒假活动安排如下 　　 一、假期安全篇利用结业典礼重点强调假期安全的重要性，要求学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。 　　 用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。 　　 寒假期间做到坚吧、游戏机房，进行安全、的教育，做到自络文明行为习惯。 　　 春节期间不要随意燃放鞭炮和烟火，要注意安全。 　　 二、假期学习篇要求学生在假期伊始制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。 　　 1、坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。 　　 2、坚持每天有计划地阅读有益的课外书。 　　 3、收看优秀电视节目，鼓励学生寒假期间在家长的监护下积极参加社会实践活动和公益活动，关心国家大事。 　　 三、假期活动篇主题“快乐生活我体验” 　　 1、“小手拉大手，我当一天家”活动3/7和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭，和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。 　　 2、“手拉手欢乐旅行”活动和家人一起组织一次旅行，寻找旅行地的文化及历史了解当地的民俗文化。 　　 3、“公益之星”积极参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，参与志愿服务活动。 　　 以上三个活动选择1-2个来进行，通过实际的体验来进行，在活动的过程中拍照、并作简单活动记录，最后设计成一个个性宣传卡。 　　 宣传卡大小不限，要展现你所选择的活动的主题，附上照片及简单的感想或者说明，开学时以班级的形式完成大墙报。 　　 温馨提示假期活动中，请注意保存好活动资料，开学第一周，每班评比并上交武成小学寒假实践作业5本和“快乐生活我体验”活动的优秀活动作品名单（5人），用各班“快乐生活我体验”的活动作品做成大墙报，评出优秀大墙报。 　　 4/7实验小学20xx年――20xx年3学年第二学期班主任工作计划--三年级 　　 （6）班班主任工作计划赵辉 　　 一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。 　　 努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。 　　 培养学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教育工作。 　　 二、班级概况本班由37名女生，35名男生组成共72名学生。 　　 大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。 　　 积极参加学校的各项活动。 　　 学习自觉主动。 　　 但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。 　　 多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。 　　 三、工作重点加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校的行为规范特色班 　　 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的‘行为习惯’和‘良好秩序’。 　　 每日派班长和劳动委员，组长利用早晨到校时间，对每一位学生的进行学习用品，作业，和地面检查，查出没有准备好的给予教育，并想办法使他下次不再忘记；让学生养成良好的行为习惯。 　　 2、重视行为规范养成教育将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“好习惯伴我成长”为主线，开展小学生日常行为规范训练；本学期重点抓“良好秩序”，帮助学生养成良好的行为习惯。 　　 5/73．开展“班级”争创活动重视班集体建设，以班级为单位，以“新学期,新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力，在班风班貌上形成自己的班级特色，以此带动对学生的品行塑造与教育的工作，使班级活动真正成为德育教育的有效阵地。 　　 4.培养学生的自主性 　　 （1）充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。 　　 （2）生活中，要求学生“小鬼当家”――表寸草心。 　　 （3）充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。 　　 （4）在教育内容上，注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。 　　 三、各月具体工作安排二月份 　　 1、根据学校的教育目标，制定计划； 　　 2、进行常规教育； 　　 3、做好收旧利废工作。 　　 三月份 　　 1、开展文明礼貌月活动。 　　 2、学习雷锋活动（各小队共同完成） 　　 3、举行朗读比赛。 　　 6/ 　　 74、组织“文化月”的汇报活动四月份 　　 1、组织春游； 　　 2、开展"学雷锋，树新风”活动； 　　 3、开展学习革命先烈事迹读书活动；故事会。 　　 4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。 　　 五月份 　　 1、举行钢笔字比赛。 　　 2、为庆六一排练节目。 　　 六月份 　　 1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示） 　　 2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。 　　 （保护环境作贡献） 　　 3、做好各项工作总结。 　　 五、其它 　　 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 　　 2、认真组织各项评比。 　　 3、加强与家长的联系。 　　 4、坚持放学站队，保证学生安全。 　　 5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。 　　 7/ 　　 76、每月办好一期手抄报及墙报。 　　 　　 内容仅供参考 　　

内容简介：

-