公派条件审核评分标准.doc

条件审核详细信息评分项 分值 评分细则 1. 申请人综合素质。包括申请人的专业基础、学习成绩、科研兴趣、经历及能力、综合表现、国际交流能力（含外语水平）和发展潜力等 权重：20% 8-10 分 学习成绩优异，专业基础扎实 有浓厚的科研兴趣，有丰富科研工作经历，曾参与重大国际科研合作项目、国家重大工程、重大攻关项目（专项）、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、国家工程（技术）研究中心的科研工作 研究能力强，有创新性注册专利，或曾核心刊物发表相关领域高水平学术论文/专著，曾参加重要国际学术会议并宣读论文等 各方面表现突出，综合素质高，发展潜力大 外语水平优异；有在国外交流经历 5-7 分 成绩良好，有较好的专业基础； 有一定科研兴趣，有一定的科研工作经历，曾参与国际科研合作项目或与本学科领域一般性科研项目 有一定的研究能力，曾参加国际学术会议 综合素质较高，有一定发展潜力 外语水平较好；有一定的国际交流能力 1-4 分 学习成绩一般，专业基础不太扎实 无科研工作经历，研究能力弱 综合素质一般，发展潜力不大 国际交流能力不强，外语水平较差 2. 留学目的国、留学单位在所选学科专业领域的研究水平 权重：20% 8-10 分 留学目的国的研究水平处于世界领先地位，留学单位系世界一流大学、权威机构，或在拟留学专业领域的研究水平非常高 具备很好的科研条件 5-7 分 研究水平与我国有一定差异，留学单位的研究水平在该国比较先进 有较好的科研条件 1-4 分 研究水平与我国水平相近或尚不如我国。 科研条件有限。 有不良记录的国外院校 3. 国外导师情况 权重：20% 8-10 分 国外合作学者或指导教授为该领域世界知名教授或权威，有较强学术影响力 有丰富的科研/教学经历，常年活跃在本学科研究的前沿领域，科研实力雄厚，近年来有高水平文章发表或科研成果产出（依专业领域确定） 与申请人国内导师、单位联系紧密，有共同的研究课题，并合作开展研究项目 国外导师所从事专业与申请人国内所学专业关联度极大 5-7 分 国外合作学者或指导教授水平较好 有一定的科研/教学能力，在本学科领域科研较为活跃，近年来有较高水平文章、成果（依专业领域确定） 与申请人国内导师、单位有一定的联系，无合作开展研究课题或项目的经验 国外导师所从事专业与申请人国内所学专业关联度极较好 1-4 分 国外导师水平与国内导师无差异或尚不如国内导师 教学/科研经历一般，近年来无文章、成果（依专业领域确定） 国外导师所从事研究方向与申请人国内所学专业（研究方向）无关联度 无足够时间、精力指导学生，如年龄过大或同一年接受过多学生等。 4. 拟留学专业情况 权重：15% 8-10 分 属国家重大工程、重大项目、国家急需交叉/空白学科专业或关键技术、国家重点发展的前沿学科领域 在国内尚未开展或刚起步,其发展水平比较国际水平差距很大 拟留学专业（研究方向）与国内所学专业有紧密的衔接性 5-7 分 属省部级项目、工程；省部级或学校级急需交叉/空白学科专业、前沿学科领域 国内发展水平比国际水平有较大的差距 留学专业与国内所学专业有一定衔接性 1-4 分 一般性学科专业 在国内发展水平较其在国际上发展水平相差不大或更高,到国外学习的必要性不大；申请人无相关专业背景 5. 出国留学必要性和学习计划的可行性 权重：15% 8-10 分 申请人所学专业及目前从事的研究方向与留学专业（研究方向）有很强的关联性，出国研修目标十分明确 申请者或申请者所在单位/导师对拟赴国家及机构、合作者非常熟悉且建立有长期或实质性合作关系 国内外导师联合制定的研修计划具体并切实可行 5-7 分 申请人所学专业及目前所从事工作与留学专业（研究方向）有较强的关联性 申请者对拟赴国家及机构、合作者比较了解但尚未有合作关系 出国研修目标比较明确，计划基本可行 1-4 分 申请人所学专业及目前所从事工作与留学专业（研究方向）相差较大 申请者对拟赴国家及机构、合作者不了解 出国研修目标不明确，计划难以完成 6. 申请人所在单位对其的推荐态度及各推选单位对申请人校内评审阶段的评价 权重：10% 8-10 分 校内专家对申请人的总体评价较高 推选单位对申请人的思想品德、学习科研等方面总体评价优秀并积极推荐 5-7 分 校内专家对申