高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第14课时 俄国农奴制改革同步检测 岳麓版选修1.DOC

第四单元工业文明冲击下的改革训练14俄国农奴制改革一、选择题1 观察下列两幅有关19世纪上半期俄国农奴境况的图片，这些图片表明()图一地主毒打农奴图二贫困的俄国农奴农奴的社会地位比较低下农奴的生活水平较低农奴主对农奴进行严格的限制俄国的生产关系发展水平落后a b c d2 假如你是19世纪中期俄国的沙皇，面对内忧外患的困境，在下列改革方案中，你会选择的是 ()a增加对农奴和土地的控制b解放农奴，得到赎金投资工业c分给农民土地，但农民需要服役d把土地分给农奴，不需要农民服役3 列宁说：“臭名昭著的解放，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列各项，能够为这一观点提供佐证的有 ()农民获得了法律上的自由农民为赎地而背负了沉重的债务“解放”后的农奴又受到村社的重重束缚“流血星期日”事件a b c d4 在央视12集大型电视纪录片大国崛起中给予1861年俄国农奴制改革极高的评价。你认为可能是因为()提供了资本主义经济发展的资金扩大了国内市场提供了自由劳动力强化了中央集权a b c d5 俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括 ()废除了原来按等级审理的制度建立了陪审制度实行公开审判农民享受同等的待遇a b c d6 亚历山大二世改革和彼得一世改革的最大区别在于()a鼓励兴办手工工场b建立强大的海军c增强了俄国的国力d使俄国的社会性质发生了变化二、非选择题7 阅读下列材料：材料一在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹(用马匹来带动机器)；而农民一文钱也不需要花费。” 俄国农奴制度的废除材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改革，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 列宁关于纪念日请回答：(1)材料一反映了什么问题？(2)根据所学知识，谈谈你对材料二的认识？8 阅读下列材料：材料一早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。俄罗斯人！你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。结束克里木战争的宣言(1856年3月19日)材料二然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代请回答：(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。(2)为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措？它产生了哪些积极作用？并指出这一举措的局限性。答案1 d2b3b4b5a6d7 (1)在农奴制下，地主不关心生产技术的改进，农奴制度严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。(2)1861年改革废除了俄国的农奴制度，给俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力、资金和市场，使俄国走上了发展资本主义的道路。8 (1)目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。结果：战败。影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下