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泸教版二年级语文上册字词专项水平练习1. 根据汉语意思写词语,并选择一个造句。到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。_含苞未放的花,花骨朵。_造句:_2. 选一选,填一填。(填序号)采桑 插秧 播种 耕田 _3. 加部首组成新字,再组词。例:皮:披(披衣服) _ _包:_ _ _合:_ _ _4. 形近字组词。足_ 果_ 升_ 早_ 五_走_ 里_ 开_ 草_ 正_5. 读句子写字词。春雨sh l l_地下着,春姑娘qio qio_地来到人间,大地一下子变得漂亮了。我和妈妈d_着小船去外祖f_家,我们坐在船舱里,看到河两岸一片cu l_,妈妈不由得唱起春天在哪里这支歌来。6. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。7. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训8. 照样子,写一写。例:玉米又大又多(1)桃子又_又_西瓜又_又_(2)例:小白兔一边跑一边喊。_边_边_。(3)例:我坐在秋千上荡来荡去。_在_来_去。9. 用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首有几画组词播_闯_10. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_11. 看图,在句子中填入恰当的量词。苹苹来到一(条)小河旁,看见河上有一_石桥,河里有几_鸭子,河岸边有一_柳树,柳树上有两_小鸟在欢唱,柳树下有一_老爷爷正在乘凉。 12. 照样子,写一写。不会写的字可以写拼音。(1)例:闪闪的星星 _的_的_(2)例:一只只青蛙 _花生 _黄桃13. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。14. 从句子中找出反义词,并写下来。(1)太阳总是从东方升起,从西方降落。_-_(2)鱼儿有时浮到水面,有时沉到水底。_-_(3)在严寒酷暑中,元元都能认真学习。_-_(4)夏天的时候,吃生熟瓜果,都要洗手。_-_15. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。16. 比一比,再组词。小_ _ 力_ _少_ _ 刀_ _17. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河18. 数一数,填一填。居:共_画,笔顺规则:先_后_,组词:_。朵:_结构,共_画,第二画是_,组词:_。19. 仿写词语例:笑眯眯_ _ _雪白雪白_ _ _20. 读下面的句子,根据拼音写出相应的字词。(1)居里夫人的坚毅、wn qing_和执着的追求,在物理学领y_获得很多荣y_。(2)秀山丽水,养生福地。云和仙宫湖wi b ln ln_的宁静,庆元百山祖原始森林的b b shng j_,遂昌高坪杜鹃花的mi b shng shu_,处处皆风景。(3)即将毕业,同学间jn jn l do_的趣事,老师yzhng xn chng_的教诲,课堂上g sh j jin_的讨论,都将成为我们bi j y g_的记忆。21. 根据所学知识填空。(1)“悦”字的部首是_,带这个部首的字还有很多,比如:_、_、_等,我能给“悦”组三个词语:_、_、_。(2)我知道中国传统节日有_、_、_、_等,我最喜欢的传统节日是_,因为_。(3)我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。22. 比一比,再组词。同_ 廷_ 持_ 铁_司_ 庭_ 诗_ 跌_23. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_24. 将词语和它的解释连起来。诧异_ A极像真的。逼真_ B捧着肚子大笑。百发百中_ C觉得奇怪。捧腹大笑_ D每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。25. 比一比,组词语。住 往 刀 力 玩 晚 运 远居_ _气 _笑 近_来_ _片 _上 动_26. 词语归类。呵护悲伤 保护 忧伤关心思索爱护沉思疼爱 痛苦 凄惨 考虑 忧虑 难过 反省27. 按要求填空。(1)加一笔,并组词:云+_=_ _ 旦+_=_(2)减一笔,并组词:本-_=_ _ 鸟-_=_28. 先读一读,再填量词。 一_手指头 一_鱼 一_狗一_酒 一_牛 一_葡萄29. 照样子,写句子。四面八方(含数字)_、_、_火红火红(ABAB)_、_、_一条条(一)_、_、_30. 根据意
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