2026年北京市第四中学七年级英语第2单元课时作业及答案

2026年北京市第四中学七年级英语第2单元课时作业及答案第1页共1页2026年北京市第四中学七年级英语第2单元课时作业及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatisthebestwaytosavewaterinourdailylife?A.LetthetaprunwhenbrushingteethB.TakeshortshowersinsteadofbathsC.UsemoredisposablecupsandplatesD.Leavethewaterheateronallday参考答案：B2.Ifyouwanttobeavolunteer,whatshouldyoudofirst?A.SignupforthevolunteerprogramonlineB.AskyourparentsforpermissionC.LearnbasicfirstaidskillsD.Findalocalcommunitycenter参考答案：B3.Whatdoyouthinkaboutusingpublictransportation?A.It'salwayscrowdedanduncomfortableB.It'sbetterthandrivingbecauseitsavesmoneyC.It'sbadfortheenvironmentD.It'sonlyusefulforoldpeople参考答案：B4.Howcanwereduceairpollutioninourcity?A.BurnmorecoalforheatingB.EncouragemorepeopletoridebicyclesC.OpenmorefactoriestocreatejobsD.Usemoreairconditionersinsummer参考答案：B5.Whatisthemainproblemofplasticwaste?A.It'sexpensivetorecycleB.IttakesalongtimetodecomposeC.It'smadefromrenewableresourcesD.Itlooksattractiveinlandfills参考答案：B6.Ifyouseesomeonelittering,whatshouldyoudo?A.JointhemandlittertooB.Ignoreitbecauseit'snotmyproblemC.TellthemtocleanupafterthemselvesD.Takethetrashforthem参考答案：C7.Whatisthebestwaytosaveelectricityathome?A.LeaveallelectronicdevicesonstandbyB.Useenergy-efficientlightbulbsC.TurnofflightswhennotintheroomD.Buymoreelectronicdevices参考答案：C8.Whatdoyouusuallydoafterschool?A.PlayvideogamesalldayB.HelpwithhouseholdchoresC.StayoutsideandplaysportsD.WatchTVuntilbedtime参考答案：B9.Therearemanybooksontheshelf.Whichoneshouldyouchoose?A.TheonewiththemostcolorfulcoverB.TheonethatyourfriendrecommendsC.TheonethatlookseasiesttoreadD.Theonethatmatchesyourinterests参考答案：D10.Sheis________Englishnow.Whatisthecorrectword?A.learnB.learningC.learnsD.tolearn参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Whatdoyouusuallydoafterschool?参考答案：do2.Howoftendoyouplaybasketball?参考答案：play3.Mysisterisinterestedindrawing.Whataboutyou?参考答案：are4.Canyouswim?Yes,I______.参考答案：can5.WhattimedoyouusuallygetuponSundays?参考答案：do6.Ioftenhelpmymother______thehouse.参考答案：clean7.Therearemanybooksontheshelf.CanIhelpyou______them?参考答案：put8.Whatareyougoingtodothisweekend?参考答案：are9.Myfatheroftendriveshiscartowork.______hegotoworkbybussometimes?参考答案：Does10.WhatdoyouthinkofwatchingTVeveryday?参考答案：How三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.TheweatherinBeijingisusuallysunnyinspring.参考答案：√2.Myfathergoestoworkbybuseveryday.参考答案：√3.Sheisinterestedinplayingbasketballafterschool.参考答案：√4.Weshouldprotecttheenvironmentandplantmoretrees.参考答案：√5.ThebookisonthedeskandIwanttoreaditnow.参考答案：√6.Whattimedoestheschoolstarttomorrow?参考答案：×7.Whereisthelibrarylocatedinourschool?参考答案：×8.Howdoyougototheparkonweekends?参考答案：×9.Thecatissleepingunderthetable.参考答案：√10.IcanspeakEnglishverywell.参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.PleasebrieflydescribethemaincontentofUnit2inyourEnglishtextbook.参考答案：Unit2mainlyfocusesondailyroutines,hobbies,andhowtotalkaboutthemusingthepresentsimpletenseandrelatedvocabulary.2.Whatarethethreepartsofasentenceaccordingtothegrammarruleslearnedinthisunit?参考答案：Asentenceusuallyconsistsofasubject,averb,andanobject.3.Howdoyouusethepresentcontinuoustensetodescribeanactionhappeningrightnow?参考答案：Thepresentcontinuoustenseisformedby"am/is/are+verb-ing".Itisusedtodescribeactionshappeningatthetimeofspeakingoraroundthepresenttime.4.Explainthedifferencebetween"therebe"and"have"intermsofmeaningandusage.参考答案："Therebe"isusedtoindicatetheexistenceofsomething,while"have"isusedtoshowpossession.Forexample,"Thereisabookonthetable"(existence)vs."Ihaveabook"(possession).5.WhyisitimportanttolearnhowtoaskforandgivedirectionsinEnglish?参考答案：Learningtoaskforandgivedirectionshelpspeoplecommunicatemoreeffectivelywhentheyarelostorneedtoguideothers.Itisusefulindailylifefornavigationandsocialinteraction.6.Describetheprocessofmakingasimpledialogueaboutmakingplansfortheweekend.参考答案：Tomakeadialogue,firstdecidethetopic(e.g.,weekendplans),thenwriteopeninglines,askandanswerquestions,andfinallyconcludewithplans.Usesimplepresenttenseandrelevantvocabulary.7.Howcanyouusethevocabularyrelatedtosportsandhobbieseffectivelyindailyconversation?参考答案：Usesportsandhobbyvocabularyaccuratelyincontext.Practiceusingtheminsentencesandconversations.Payattentiontopronunciationandcollocations.8.Whatshouldyoupayattentiontowhenwritingaparagraphaboutyourfavoriteactivity?参考答案：Whenwritingaboutafavoriteactivity,includedetailslikewhenandwhereyoudoit,whyyoulikeit,andhowitmakesyoufeel.Usethepresentsimpletenseandconnectivewords.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Theschoolsportsmeetiscomingsoon.Ourclassistryingtoformateam.LiMingisinterestedinplayingbasketball.Heistallandstrong.Hecanrunfastandjumphigh.Heoftenpracticeshisbasketballskillsafterschool.However,heisnotverygoodatteamwork.Hesometimesignoreshisteammates'suggestions.WangFangisgoodatplayingbasketballtoo.Sheisalsotallandcanjumphigh.Sheisverycooperativeandalwayslistenstoherteammates.Sheoftenhelpsherteammatesimprovetheirskills.Sheisagreatteamplayer.However,sheisnotasfastasLiMing.IfLiMingandWangFangcanworktogether,theywillbeastrongbasketballteam.Theycanhelpeachotherandbecomebetterplayers.LiMingcanlearnfromWangFanghowtobeabetterteamplayer.WangFangcanlearnfromLiMinghowtorunfasterandjumphigher.Theycanpracticetogetherandimprovetheirteamwork.1.WhatsportisLiMinginterestedinplaying?A.FootballB.BasketballC.SwimmingD.Tennis参考答案：B2.WhatareLiMing'sstrengthsasabasketballplayer?A.Heisgoodatteamwork.B.Heistallandstrong.C.Heisfastandhasgoodcommunicationskills.D.Heiscooperativeandalwayslistenstohisteammates.参考答案：B3.WhatareWangFang'sstrengthsasabasketballplayer?A.Sheistallandcanjumphigh.B.Sheisfastandhasgoodcommunicationskills.C.Sheiscooperativeandalwayslistenstoherteammates.D.Sheistallandstrong.参考答案：C4.WhatcanLiMinglearnfromWangFang?A.Howtobeabetterteamplayer.B.Howtorunfaster.C.Howtojumphigher.D.Howtobecooperative.参考答案：A5.WhatcanWangFanglearnfromLiMing?A.Howtobeabetterteamplayer.B.Howtorunfaster.C.Howtojumphigher.D.Howtobecooperative.参考答案：B6.WhatwillhappenifLiMingandWangFangworktogether?A.Theywillbeastrongbasketballteam.B.Theywillbebetterplayers.C.Theywillhelpeachotherimprove.D.Alloftheabove.参考答案：D7.Whatisthemainideaofthepassage?A.LiMingandWangFangaregoodbasketballplayers.B.Teamworkisimportantinbasketball.C.LiMingandWangFangcanbeastrongbasketballteamiftheyworktogether.D.Basketballisafunsport.参考答案：C8.Theword"cooperative"inthepassagemeans:A.FriendlyB.CompetitiveC.WillingtoworktogetherD.Goodatrunning参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查节约用水的方法。选项A错误，让水龙头在刷牙时一直开着会浪费大量水资源。选项B正确，淋浴比泡澡更节水。选项C错误，使用一次性杯盘会产生更多垃圾。选项D错误，一直开着热水器会浪费能源。本题考查理解类知识点。2.参考答案：B解析：本题考查成为志愿者的第一步。选项B正确，成为志愿者通常需要家长同意。选项A错误，虽然可以在线报名，但不是第一步。选项C错误，学习急救技能是成为志愿者的加分项，不是第一步。选项D错误，找到社区中心是后续步骤。本题考查应用类知识点。3.参考答案：B解析：本题考查对公共交通的看法。选项A错误，虽然有时拥挤，但公共交通仍然是一种可行的选择。选项B正确，公共交通比开车更经济。选项C错误，虽然会产生污染，但相比汽车交通更环保。选项D错误，公共交通对各个年龄段的人都适用。本题考查分析类知识点。4.参考答案：B解析：本题考查减少空气污染的方法。选项A错误，燃烧煤炭会加剧空气污染。选项B正确，鼓励骑自行车可以减少汽车尾气排放。选项C错误，增加工厂会加重污染。选项D错误，过度使用空调会增加电力消耗和污染。本题考查综合类知识点。5.参考答案：B解析：本题考查塑料垃圾的主要问题。选项A错误，虽然回收成本高，但不是主要问题。选项B正确，塑料需要很长时间才能分解。选项C错误，塑料主要来自石油等不可再生资源。选项D错误，塑料在填埋场并不美观。本题考查理解类知识点。6.参考答案：C解析：本题考查遇到乱扔垃圾时的正确做法。选项A错误，加入乱扔垃圾的行为会加剧污染。选项B错误，每个人都应该承担保护环境的责任。选项C正确，应该提醒乱扔垃圾的人。选项D错误，自己处理垃圾会让自己受伤。本题考查应用类知识点。7.参考答案：C解析：本题考查节约用电的方法。选项A错误，电子设备待机也会消耗能源。选项B正确，节能灯泡可以减少电力消耗。选项C正确，随手关灯可以节约能源。选项D错误，增加电子设备会增加电力消耗。本题考查理解类知识点。8.参考答案：B解析：本题考查放学后的活动。选项A错误，过度玩游戏不利于健康。选项B正确，帮助家务是负责任的表现。选项C正确，运动有益健康。选项D正确，根据兴趣选择书籍是好的学习方式。本题考查分析类知识点。9.参考答案：D解析：本题考查选择书籍的依据。选项A错误，封面颜色不是选择书籍的主要标准。选项B错误，朋友的推荐不一定适合自己。选项C错误，容易读的书不一定有营养。选项D正确，根据兴趣选择书籍才能获得知识。本题考查理解类知识点。10.参考答案：B解析：本题考查现在进行时的用法。选项A错误，动词原形不能直接作谓语。选项B正确，现在进行时表示正在进行的动作。选项C错误，第三人称单数形式错误。选项D错误，不定式不能直接作谓语。本题考查语法规则。二、填空题1.参考答案：do解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"doyouusuallydo"可以确定需要填写动词原形。句意为“你放学后通常做什么？”2.参考答案：play解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"Howoftendoyouplaybasketball?"可以确定需要填写动词原形。句意为“你多久打一次篮球？”3.参考答案：are解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"Whataboutyou?"可以确定需要填写动词原形。句意为“你姐姐对绘画感兴趣，你呢？”4.参考答案：can解析：本题考查情态动词的用法。根据题干中的"Canyouswim?Yes,I______."可以确定需要填写情态动词"can"。句意为“你会游泳吗？是的，我会。”5.参考答案：do解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"WhattimedoyouusuallygetuponSundays?"可以确定需要填写动词原形。句意为“你星期天通常几点起床？”6.参考答案：clean解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"Ioftenhelpmymother______thehouse."可以确定需要填写动词原形。句意为“我经常帮妈妈打扫房子。”7.参考答案：put解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"Therearemanybooksontheshelf.CanIhelpyou______them?"可以确定需要填写动词原形。句意为“书架上有很多书。我能帮你把它们放好吗？”8.参考答案：are解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"Whatareyougoingtodothisweekend?"可以确定需要填写动词原形。句意为“这个周末你打算做什么？”9.参考答案：Does解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"Myfatheroftendriveshiscartowork.______hegotoworkbybussometimes?"可以确定需要填写情态动词"does"。句意为“我爸爸经常开车去上班。他有时坐公交车去上班吗？”10.参考答案：How解析：本题考查一般现在时态的用法。根据题干中的"WhatdoyouthinkofwatchingTVeveryday?"可以确定需要填写疑问词"How"。句意为“你每天看电视你觉得怎么样？”三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查〈天气与季节〉。根据题干描述，北京在春天通常是晴天，这是符合实际情况的，因此该陈述是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查〈交通方式与日常活动〉。题干描述李华的父亲每天乘公交车上班，这是常见的交通方式，符合现实情况，因此该陈述是正确的。3.参考答案：√解析：本题考查〈兴趣爱好与课外活动〉。题干描述她放学后喜欢打篮球，这是常见的课外活动，符合现实情况，因此该陈述是正确的。4.参考答案：√解析：本题考查〈环境保护与公益活动〉。题干描述我们应该保护环境并多种树，这是环保的基本理念，符合现实情况，因此该陈述是正确的。5.参考答案：√解析：本题考查〈物品位置与动作意图〉。题干描述书在桌子上，我想现在阅读它，这是符合日常情境的，因此该陈述是正确的。6.参考答案：×解析：本题考查〈时间与地点询问〉。题干询问学校明天几点开始，这是一个具体的时间问题，但题干并未提供具体答案，因此该陈述是错误的。7.参考答案：×解析：本题考查〈地点与方位描述〉。题干询问图书馆在我们学校的哪个位置，这是一个具体的位置问题，但题干并未提供具体答案，因此该陈述是错误的。8.参考答案：×解析：本题考查〈交通方式与日常活动〉。题干询问你周末如何去公园，这是一个具体的问题，但题干并未提供具体答案，因此该陈述是错误的。9.参考答案：√解析：本题考查〈动物与动作描述〉。题干描述猫在桌子下睡觉，这是符合现实情况的，因此该陈述是正确的。10.参考答案：×解析：本题考查〈语言能力自评〉。题干描述我英语说得很好，但实际情况可能并非如此，因此该陈述是错误的。四、简答题1.参考答案：Unit2mainlyfocusesondailyroutines,hobbies,andhowtotalkaboutthemusingthepresentsimpletenseandrelatedvocabulary.解析：本题考查《2026年北京市第四中学七年级英语第2单元课时作业及答案》中第2单元的核心内容。该单元主要围绕日常生活习惯、爱好等主题展开，教授学生如何运用一般现在时态和相关词汇进行描述。解析中点明了单元主题、语法重点和词汇范围，符合七年级（初一）教材第2单元的教学目标。2.参考答案：Asentenceusuallyconsistsofasubject,averb,andanobject.解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的语法知识点“句子基本结构”。根据教材内容，一个完整的句子通常包含主语、谓语和宾语三部分。解析中给出了标准答案并解释了句子构成的基本要素，符合单元语法教学要求。3.参考答案：Thepresentcontinuoustenseisformedby"am/is/are+verb-ing".Itisusedtodescribeactionshappeningatthetimeofspeakingoraroundthepresenttime.解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的语法知识点“现在进行时态”。现在进行时态的构成是be动词的现在形式加动词的ing形式，主要用于描述说话时正在发生的动作或现阶段正在进行的动作。解析中给出了构成方式和用法说明，符合单元语法教学要求。4.参考答案："Therebe"isusedtoindicatetheexistenceofsomething,while"have"isusedtoshowpossession.Forexample,"Thereisabookonthetable"(existence)vs."Ihaveabook"(possession).解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的语法知识点“therebe句型与have的辨析”。therebe句型表示某物存在，have表示拥有，两者在意义和用法上有明显区别。解析中通过例句对比解释了两者区别，符合单元语法教学要求。5.参考答案：Learningtoaskforandgivedirectionshelpspeoplecommunicatemoreeffectivelywhentheyarelostorneedtoguideothers.Itisusefulindailylifefornavigationandsocialinteraction.解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的交际能力知识点“问路指路”。掌握问路指路的能力有助于在迷路时与他人沟通，或在需要引导他人时提供帮助，对日常生活和社会交往有实际意义。解析中解释了学习该技能的重要性，符合单元教学目标。6.参考答案：Tomakeadialogue,firstdecidethetopic(e.g.,weekendplans),thenwriteopeninglines,askandanswerquestions,andfinallyconcludewithplans.Usesimplepresenttenseandrelevantvocabulary.解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的写作技能知识点“对话写作”。制作对话需要确定主题、设计对话流程、使用一般现在时态和相关词汇，并注意语言表达的连贯性。解析中给出了对话写作的基本步骤，符合单元写作教学要求。7.参考答案：Usesportsandhobbyvocabularyaccuratelyincontext.Practiceusingtheminsentencesandconversations.Payattentiontopronunciationandcollocations.解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的词汇运用知识点“运动和爱好相关词汇”。有效运用词汇需要在语境中准确使用，并通过造句和对话练习巩固，同时注意发音和搭配。解析中给出了词汇运用的具体方法，符合单元词汇教学要求。8.参考答案：Whenwritingaboutafavoriteactivity,includedetailslikewhenandwhereyoudoit,whyyoulikeit,andhowitmakesyoufeel.Usethepresentsimpletenseandconnectivewords.解析：本题考查七年级（初一）英语教材第2单元的写作技能知识点“描述爱好写作”。写作时应包含时间、地点、原因和感受等细节，使用一般现在时态，并注意使用连接词使文章连贯。解析中给出了写作要点，符合单元写作教学要求。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查第2单元“运动与健身”主题下的“体育活动兴趣”知识点。答案依据见材料第一句“Theschoolsportsmeetiscomingsoon.Ourclassistryingtoformateam.LiMingisinterestedinplayingbasketball.”解析：题干询问李明感兴趣的体育运动，材料明确指出他“对打篮球感兴趣”，故B项为正确答案。A项足球、C项游泳、D项网球在材料中均未提及，故为错误选项。各干扰项对应典型错误：A项为常见运动项目干扰，但与材料信息不符；C项游泳与材料无关；D项网球同样未在材料中提及。2.参考答案：B解析：本题考查第2单元“运动与健身”主题下的“体育技能特点”知识点。答案依据见材料第二段“LiMingistallandstrong.Hecanrunfastandjumphigh.”解析：题干询问李明作为篮球运动员的优势，材料明确描述他“又高又壮”“跑得快”“跳得高”，故B项为正确答案。A项团队合作在材料中被指出其不足而非优势；C项沟通能力未提及；D项合作性同样在材料中被指出问题。各干扰项对应典型错误：A项为反向干扰，材料明确指出他“不擅长团队合作”；C项沟通能力与材料无关；D项合作性同样未提及。3.参考答案：C解析：本题考查第2单元“运动与健身”主题下的“体育技能特点”知识点。答案依据见材料第三段“WangFangisgoodatplayingbasketballtoo.Sheisalsotallandcanjumphigh.Sheisverycooperativeandalwayslistenstoherteammates.”解析：题干询问王芳作为篮球运动员的优势，材料明确描述她“非常合作”“总是听取队友的建议”，故