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文档简介
苏教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(八)(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共22分)1. (2分)下列句子中,划线词语运用恰当的是哪一句?( ) A . 我异口同声地对小敏说:“这个周末我要去游乐园玩。”B . 妈妈热气腾腾地端来一碗面条。C . 尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。2. (2分)在下面各组词语中,全部正确的一组是( )A . 哀思 荣誉 翡翠 义味深长B . 静谧 锻练 忧虑 卓有成效C . 朦胧 考验 残暴 发愤图强D . 顽强 眯缝 书藉 精兵减政3. (2分)植物园拂堤_醉春烟 两个黄鹂鸣翠_停车坐爱_林晚 遍插_少一人4. (8分)读下面的句子,然后回答问题。 上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。大家的掌声给了英子极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活。(1)句和句分别写的是什么时候的英子?请填一填。 句:_句 :_A.掌声后。 B.掌声前。(2)句和句中的英子有什么不同?请填一填。 句:_句:_A.孤独、沉默、自卑。 B.自信、勇敢、开朗。(3)英子的表现前后形成鲜明的对比,说明了( )。(多选) A . 父母和老师的指导和帮助对英子来说十分重要B . 掌声改变了一个人的性格,转变了一个人的人生态度C . 掌声可以传递关爱、传递尊重,给人积极向上的力量5. (2分)对匆匆一文中“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这句话理解正确的是( ) A . 作者连用了两个比喻,说明过去的日子非常轻非常薄。B . 作者用了两个比喻,让读者感受到时间流逝的动感和美感。C . 句中用了拟人的手法,让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。D . 日子逝去,如烟雾消散,两个比喻写出了时间流逝悄无声息。6. (2分)根据课文或要求填空。 (1)你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方岁月悠悠,_,泡沫聚散,唯有你_。(山中访友) (2)轻诺必_。(老子) (3)本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“_,_”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_,_”中感受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的天净沙秋“青山绿水,_”感受秋天的明朗清丽。 (4)读詹天佑一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,_。 (5)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”伯牙所念,_。(伯牙绝弦) 7. (4分)按“日积月累”内容填空。 (1)“_,_”这句谚语教会了我观气候。 (2)一个人说话要守信,正如论语中所言:“_,_。” 二、 阅读理解 (共1题;共7分)8. (7分)阅读 大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?(1)选段中的亲人为志愿军做了哪几件事?请写出小标题。 (2)“雪中送炭”比喻1。文中的“雪中送炭”是指2。 (3)用“雪中送炭”造句。 三、 作文 (共1题;共5分)9. (5分)请从下列两题中任选一题,按要求写一篇不少于500字的作文。文题一:在海边,有一个拣贝壳的小男孩儿,每拣一枚贝壳,他都认为不是最好看的,就把它扔掉。黄昏来临,其他孩子都拣了满满一筐子美丽的贝壳,而他却愁眉不展,篮子里空空的。屠格涅夫说:“人生的最美,就是一边走,一边捡拾散落在路旁的花朵。那么,一生将美丽而芬芬。”每一枚贝壳,每一朵小花,都值得我们珍惜,都能给我们以启示。请根据自己的经历、体验,写一篇作文。文题二:震撼心灵的_要求:文题一,要先拟题,后作文;文题二,先将题目补充完整,然后作文。立意自定。感情真挚。除诗歌外,文体不限。文中不能出现真实的姓名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共22分)1-
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