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文档简介
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第7课一个小村庄的故事同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共21题;共123分)1. (6分)我会将相关的词语连接起来。美丽的_ 家具裸露的_ 小村庄咆哮的_ 土地大量的_ 洪水锋利的_ 树木各种各样的_ 斧头2. (8分)给划线字选择正确的读音。森_林(sn shn) 郁郁葱葱_(cng chng) 湛蓝_ (zhn zn) 砍柴_(chi ci)喘息_(chun cu) 咆哮_(po bo) 裸露_(gu lu) 清澈_(c ch)3. (9分)我会仿写词语。一棵一棵 _ _ _郁郁葱葱 _ _ _一年年 _ _ _4. (1分)选择正确的答案。一个小村庄的故事告诉我们一个道理:_。小村庄的人们很勤劳。洪水威力大,连小村庄都冲走了。人们不注意保护环境,乱砍乱伐,破坏了生态平衡,终于造成水土流失,招来洪水,毁灭了家园。 5. (7分)我会根据课文填空。谁家想_,谁家想_,就_,把树木_下来。一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_。6. (4分)写出下列各词的反义词。出现_ 缩小_美丽_ 减少_7. (2分)阅读课文一个小村庄的故事片断,并回答问题。不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋的斧头。“喘气”通常是写人的,而这里说“大雨没喘气儿”这是_的写法。 “靠斧头得到的一切”指_。8. (7分)按课文一个小村庄的故事填空。谁家想_,谁家想_,就_,把树木_下来。一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_。 9. (4分)写出下列词语的反义词。减少_ 消失_ 扩大_ 黎明_10. (4分)为句子选择正确的修辞方法,把字母填在横线上A、反问 B、对比 C、排比 D、拟人把树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具。_大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。_这样乱砍滥伐,小村庄怎么可能不被洪水冲走呢?_前人栽树,后人乘凉;前人砍树,后人遭殃。_11. (10分)比一比,再组词。森_ 喘_ 犁_ 裸_ 栋_林_ 端_ 梨_ 棵_ 冻_12. (5分)修改病句。公园里盛开着五颜六色的红花。昨天下午,全校师生和学生进行了一次地震逃生大演练。13. (4分)花落谁家。 裸 棵 颗山坡上出现了_露的土地。大鹏有一_金子般的心。人们把大树一_一_地砍下。14. (4分)写出下列各词的近义词。清新_ 消失_ 各式各样_ 包括_15. (8分)拼一拼,写一写。sn lnzhn lnku dchun q_kn fl mnglu lgi fng_16. (6分)给下列句子中加线的词换一个意思相近的词语。裸露的土地不断扩大。_ _树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具。_村前河水清澈见底 , 天空湛蓝深远,空气清新甜润。_ _不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。_17. (3分)读课文一个小村庄的故事什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。“锋利的斧头”在文中出现了_次,它象征_,“什么”指_。18. (4分)根据意思写词语。形容(草木)苍翠茂盛。_(影响、意义等)深刻而长远。_没有东西遮盖。_应该有的全都有了,表示一切齐备。_19. (5分)按要求改写句子 。洪水冲毁了小村庄。(改成“把”字句)人们拎起了斧头把一棵棵树砍死。(改成“被”子句)可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。(改成“把”字句) 20. (5分)读课文一个小村庄的故事,说说下面句子的含义。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 21. (17分)按课文内容填空。 一个小村庄的故事讲述了山谷中有一座_的小村庄,村庄周围是_的森林。人们靠着手头_的斧头,将树木一棵棵_下来,_房子、_工具、_家具,过上了不错的“日子”。但是由于_的砍伐树木,致使土地_,极大地_了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,_的洪水将小村庄_了。这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以及这种错误行为所引发的严重的后果不爱护_,必将受到大自然的_。本文呼吁人们应该爱护_,保护周围的_,维护_平衡。二、 阅读理解 (共1题;共6分)22. (6分)阅读课文一个小村庄的故事_怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得_都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么也没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 (1)结合短文内容,理解词语。奇多:_。(2)“大雨没喘气儿”这句话运用了_的修辞手法,意思是_。(3)对“什么也没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。”这一句理解正确的一项是_。 人们生活变得更好,不要这一切了。 因人们没有保护好环境,引发山洪暴发,淹没了这一切。 这是自然灾害造成的,人是没有任何办法的。(4)请选择恰当的关联词语填在横线上。即使也 不管还_怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得_都不错。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共21题;共123分)1-1、2-1、3-1、4-
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