内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学七年级生物上册 生物和生物圈导学案（无答案） 新人教版(1).doc

生物和生物圈 学习目标1、了解生物具有的共同特征。2、说出生物圈为生物的生存提供的基本条件。3、描述生物对环境的适应和影响。4、说出生态系统的组成，描述生态系统中的食物链和食物网。5、知道生物圈是最大的生态系统。重难点1、生物具有的共同特征。2、物圈为生物的生存提供的基本条件。3、态系统的组成，描述生态系统中的食物链和食物网。教师活动二次备课一、教师导课。二、学生根据导学案自学，教师指导。三、学生提问，教师针对学生不会的知识进行回答。四、学生记忆，教师检测。五、学生练习，教师进行检测。当堂练习。六、当堂检测。七、课堂评价。自学指导1、生物的特征:生物的生活需要_ ；生物能进行_；生物能排出体内产生的_；生物能对_做出反应； 生物能_和_；由_构成（病毒除外） 。2、_是科学探究的一种基本方法。科学观察有时可以借助_、_等仪器。3、调查的一般方法步骤：明确_、确定调查对象、制定合理的_、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写_4、生物的分类： 按照_分：动物、植物、其他生物； 按照_分：陆生生物、水生生物； 按照_分：作物、家禽、家畜、宠物5、生物圈是所有生物的家 （1）在地球的表面，只有厚度大约为20千米的薄层适合生物生存，这一薄层叫_。（2）生物圈的范围:_：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；_：距海平面150米内的水层；_：是一切陆生生物的立足点。 （3）生物圈为生物的生存提供了基本条件：_、_、_和_，适宜的_和一定的_。 6、环境对生物的影响 （1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是_、_、_、_等_因素，另一类是_。（2）探究的过程：1、_2、_ 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 。 探究的一般过程都是从_、_开始的。（3）_：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。目的是为了保证实验结果的不同只是由你确定的变量引起的。（4）为了减少实验结果的误差或偶然性：参与实验的实验对象数量尽可能多一些和多做几次实验计算_值。（5）生物因素对生物的影响： 最常见的生物间关系是_、_、_。7、生物对环境的适应和影响 （1）现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的_和_。（2）生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性 （3）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断_，生物也不断_，适应环境。8、生态系统：（1）在一定地域内，_与_所形成的统一整体叫生态系统。例如：_，_，_，_，等都可以看作一个生态系统。 （2）生态系统的组成 ：生物部分：_（植物）；消费者（_）；_（细菌、真菌）非生物部分：_、_、_、_等。（3）生产者和消费者之间的关系，主要是_的关系，这样就形成了_一个生态系统中多条_彼此交错连接，形成了_。（4）生态系统中的物质和能量沿着_和_流动的。 （5）有些有毒物质会通过_不断积累，营养级别越高的动物，体内的毒素越多。 （6）生态系统具有一定的_。（在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是_。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。） 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。 9、生物圈是最大的生态系统。 （1）生态系统的类型：_、_、_、_、_、_、_等 。有_之称的森林生态系统分布在较湿润的地区，_种类繁多，在_、_方面起着重要作用。在城市生态系统中，植物的种类和数量少，消费者主要是_，而不是野生动物。（2）_是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。10、生物学是研究_和_的科学。巩固练习（1）下列各项中属于生物的是（ ）a 恐龙的化石 b 珊瑚的骨骼 c 海带 d 电动猫（2）下列属于动物和植物共有的特征是（ ）a 光合作用 b 捕食 c 排出体内废物 d 向光性（3）含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同（ ）a 植物的呼吸 b 人手被针刺后缩回 c 子女与父母相似 d 植物的光合作用（4）调查记录后，要对生物进行（ ）a识别 b 分析c 比较 d归类（5）在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（ ）a 大气圈 b 岩石圈 c 水圈d 无法确定（6）生物活动能够达到生物圈各个圈层的生物是（ ）a 鸟类 b鱼类 c 人类 d 两栖类（7）下列不是生物生存所必需的条件是（ ）a阳光 b 空气 c 水 d 氮气（8）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系（ ）a 竞争 b 合作 c捕食 d 寄生（9）沙漠中仙人掌的叶变化成刺是因为那缺少（ ）a 动物 b 阳光 c 温度 d 水（10）下列各项属于生物影响环境的现象是（ ）a 朵朵葵花向太阳 b 树林能保持水土 c 候鸟迁徙 d 骆驼能生活在荒漠中（11）下列各项中，属于环境中温度变化相适应的现象是（ ）a 秋天植物落叶 b 猫头鹰在夜间活动 c 骆驼刺深长的根d蚯蚓疏松土壤（12）生态系统是指（ ）a一种生物的总和b 生物及其生存环境c 所有生物的总和 d生物生存的环境（13）下列各项中属于生产者的是（ ）a细菌 b 真菌 c 草履虫 d 草（14）下列各项中属于食物链的是（ ）a蛇鼠植物b 水草鲫鱼乌鱼 c 田鼠蛇山鹰d 阳光草兔狐（15）在生物圈中有“绿色水库”之称的是（ ）a 海洋生态系统b草原生态系统c 森林生态系统d 农田生态系统中考链接3、属于生物基本特征的是 （ ）a、生物都能快速动运 b、生物都由细胞构成c生物都能光合作用 d、生物都能生长繁殖4、苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘树不易在北方地区栽种，影响上述现的主要生态因素是（ ） a水b温度 c空气d土壤（ ）5、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 a.灰色 b.绿色 c.黄色 d.褐色（ ）6、下列生物中属于竞争关系的是 a、水稻和稗草 b、猫和老鼠 c、人和猪 d、蚂蚁和蚯蚓（ ）7、下列各项中，属于生物能影响环境的现象是 a 朵朵葵花向太阳 b 树林能保持水土c 骆驼能生活在茺漠中 d 骆驼刺深长的根（ ）8、下列能正确地表示一个生态系统的组成是 a.生产者、消费者和分解者 b.食物链和食物网c.阳光、水、空气和生产者、消费者 d.非生物环境和环境