高中历史 同步辅导 第3课 百科全书式的学者亚里士多德导学案 岳麓版选修4.doc

第3课 百科全书式的学者亚里士多德【课标要求】简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。【学习笔记】知识点一 吾爱吾师，吾尤爱真理亚里士多德典学园求学，师从雅典学园；曾是_大帝老师。知识渊博思想深邃。知识点二 百科全书式的大师1.科学贡献：首次对科学进行分类，他把科学分为理论的 科学、实践的科学、创造的科学。2.哲学贡献：创立逻辑 学，提出著名的“三 段论”。3.政治学贡献：政 治学讨论政治问题和原理：希腊城邦政体分六种：主 政体、族 政体、族 政体、族政体、族政体、 政 体。4.伦理学贡献：亚里士多德提出“中 道”的理论。【典例精析】【例1】亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和鲁莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”有类似思想的中国古代思想家是( )a.老子b.孔子c.墨子d.庄子【解题指导】本题考查学生的分析比较能力。亚里士多德强调既要避免怯懦，又要避免鲁莽。这和孔子的“中庸”思想基本相似。【答案】b【例2】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点( )a.关注人类社会或生活b.研究自然和观察世界c.支持寡头政治d.反对雅典的民主【解题指导】本题考查学生的比较能力。古希腊“哲学三贤”苏格拉底、柏拉图和亚里士多德之间是师承关系。他们哲学思想出发点都是希腊的民主政治、社会生活。【答案】a【例3】“任何人都是一种二足动物。”“柏拉图是人。”“所以柏拉图是一种二足动物。”这是亚里士多德的( )a.理念论b.三段论c.形而上学d.中庸思想【解题指导】本题考查学生对基本概念的理解情况。理念论是柏拉图的观点；形而上学指哲学中探究宇宙根本原理的部分，用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；中庸思想是秉持不偏不倚，不主张突出又不甘于堕落的价值观；三段论是传统逻辑中的一类主要推理，与材料内容吻合。【答案】b【例4】阅读下列材料：材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。道(同“导”，治理、引导)之以政，齐(整治、约束)之以刑，民免(避免犯罪)而无耻(羞耻之心)；道之以德，齐之以礼，有耻且格(正)。 论语 材料二 城邦的公民显然彼此是兄弟，但他们的构成和能力各不相同。因此他们在城邦中的职责和地位也不同。神用金子创造了具有统治能力的统治者，用银子创造了武士，即统治者的辅助者，用铜和铁创造了农夫和匠人。柏拉图国家篇材料三 假如公正是少数人的意愿，就会出现暴君，假如公正是以数目取胜的多数人的意愿，他们就会行施不公，没收少数富人的财产人们应该选取中庸，既不过度，也不无及。 亚里士多德全集请回答：(1)依据材料概括孔子、柏拉图、亚里士多德的政治思想。(2)结合所学知识概括指出三人思想差异的原因。(3)我们对他们的思想应该如何评价？【解题指导】本题考查学生阅读、分析比较能力。第(1)题，应从材料中找出三人各自政治思想。第(2)题，可从当时的政治、经济环境及其个人等方面分析。第(3)题，应从思想的时代性、对后世的积极性等角度简单回答。【答案】(1)孔子：以德治国，以礼来规范人的行为。柏拉图：国家按能力的不同进行分工，各司其职。亚里士多德：公正是在多数人和少数人的意愿之间实现中庸。(2)社会环境；经济发展状况；个人的学识和经历。(3)各位哲人思想是一定历史发展阶段的产物，有其合理的成分，对后世产生重大影响。【达标检测】一、选择题(每小题4分，共24分)1柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)，其意思是指亚里士多德()a敢于挑战权威 b不赞成柏拉图的主张c忘恩负义 d求知欲强2亚里士多德认为，物质受形式的支配，只有属于精神世界的形式，才赋予物质以确定性和现实性。这种观点()a动摇于唯物主义与唯心主义之间b是典型的唯心主义哲学观点c具有鲜明的唯物主义性质 d正确地揭示了物质与形式之间的关系3亚里士多德对世界思想文化的发展所作的独创性贡献是()a中庸之道 b对于理性世界和感性世界的认识c动植物分类法 d三段论4亚里士多德宣称：“有一些人天生是自由的，另一些人则天生是奴隶。”这句话的本意是()a奴隶归奴隶主私人占有 b奴隶制度是永远不能改变的c把社会上的人分成三个等级d奴隶是会说话的工具5马克思称亚里士多德是“古代最伟大的思想家”，亚里士多德的成就有()讲究科学方法研究把逻辑学发展成为一门科学提出法治优于人治的思想提出“中庸之道”理论a bc d6“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”孔子；“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”亚里士多德。下列说法不正确的是()a材料体现的都是一种中庸思想b两人都反对过和不及，认为要恰到好处c孔子主张两者兼备，亚里士多德反对两端而取中间d两者的中庸思想如出一辙7.关于亚里士多德研究领域的说法不正确的是( )a.生物学：建立了动植物的分类研究体系b.物理学：指出具体事物的组成(形式和质料)c.逻辑学：创立“三段论” d.伦理学：提出了“孝悌之道”8. 关于亚里士多德的学术成就不正确的是 a建立较完整的学科体系 b.大多数自然科学成就一被证明是错误的 c其伦理学成就如三段论至今被奉为权威 d. 为后世的科研提供了一些方法论二、非选择题9阅读下列材料：材料一“吾爱吾师，吾尤爱真理！”亚里士多德材料二材料三在吕克昂学园，有一门伦理学课程，讲授人生哲学。亚里士多德向人们讲述：任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。任何行为和感受都有一个中间性问题，过度与不及产生失误，中间往往能够获得成功并受人称赞。请回答： (1)结合材料一和所学知识，说明亚里士多德是如何突破柏拉图哲学思想的？ (2)依据材料二，指出亚里士多德突出的教学方法是什么？ (3)从材料三可以看出亚里士多德提出了什么思想？他这种思想有何特点？10.阅读下列材料：材料一齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，虽有粟，吾得而食诸？”子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子论语材料二君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，是地维之所赖以立，天柱之所赖以尊君虽不仁，臣不可以不忠；父虽不慈，子不可以不孝；夫虽不贤，妻不可以不顺。”曾文正公全集家训卷下材料三城邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断(人间的)是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义(公平)，须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。 亚里士多德政治学请回答：(1)依据材料一，指出孔子为建立社会秩序的主张有哪些。这一主张到后来对社会发展产生了什么影响？(2)依据材料三，说明亚里士多德认为该如何建立有序的社会。(3)综合上述材料与问题，你认为应该如何建立良好的社会秩序。 第3课 亚里士多德 一、选择题1a.2b.3d.4b.5b.6d.7. d.8. b二、非选择题9(1)他主张人要追求尽善尽美的境界，但这并不意味着要放弃现实的幸福。亚里士多德认为，柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性。理论属于人的思维抽象，客观上并无理念世界的存在。亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，而且是人类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。这一观点接近了唯物主义观点。(2)方法：思考和争论。(3)思想：中庸之道思想。特点：从伦理学角度强调中庸之道；强调