2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第14课《争吵》同步练习B卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第14课争吵同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共109分)1. （6分）联系上下文解释加横线的字。他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。_他只是微笑着说：“我不是故意的。” _因下大雨，故未如期起程。_我的故乡是湖南湘潭。_这汽车开在半路上，发生了故障。_你怎么明知故犯。_2. （3分）写出反义词哀伤_ 防御_ 故意_3. （6分）照样子，写词语。诚心诚意 _ _ _高高兴兴 _ _ _4. （14分）看汉字写拼音。_匠替抄墨戒骂缩_承肩既扛缘愤毕5. （4分）根据意思写词语。心里嫉恨别人比自己强。_由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。_对他人或外界采取的抵挡行为。_像从前一样的好朋友。_6. （5分）用下列词语造句愤怒 悲哀7. （6分）字组词。呆 _ _ 挨 _ _ 熬 _ _8. （5分）写出近义词。相信_ 防御_ 朋友_温和_ 故意_9. （3分）写出近义词嫉妒_ 故意_ 争吵_10. （3分）给下列词语注音愤怒_ 微笑_ 原谅_11. （3分）给句子选择合适的词语。争执 争吵 争论因意见不合大声争辩，互不相让。_各执己见，互相辩论。_争论中各执己见，不肯相让。_12. （5分）缩写句子。两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。那饱满如黑豆的种子，每一颗都闪着乌亮的光泽。可爱的家乡的许多美好的景物深深地记在我幼小的心中。13. （5分）如何与朋友更好地相处？搜集一些名言写在下面，相信会对你有很多启发的。 14. （5分）按课文内容填空。克莱谛不时用眼睛_我，从他的眼里表示出来的不是_，而是_。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“_”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要_就是了。”15. （5分）课文争吵里有很多感叹句，你知道它们各表达什么心情吗？填在横线上，再读一读：哼，得了奖，有什么了不起！_啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！_不，安利柯！_再也不了！再也不了！_既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！_16. （6分）把下列音节补充完整。j_sh_k_s_y_p_嫉妒 服侍扛着 缩回 防御 斜瞟17. （5分）仔细读课文争吵，回答我喜欢克莱谛的原因是什么？18. （5分）选择恰当的词。为了完成这个_ (艰巨 艰苦)的任务，战士们做出了巨大的牺牲。黄继光为了战斗的胜利，(献出 献给) _了自己年轻的生命。在春雨的_ (滋润 湿润)下，小树苗很快就长大了。今天数学课上，同学们进行了_ (热烈 激烈)的讨论。只要你_ (持续 继续)努力，成绩一定会提高。19. （5分）仔细读课文争吵，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？ 20. （5分）根据课文争吵内容回答，终于挨到了放学。（这里的“挨”字用得好不好？如果好，说说好在哪里？） 21. （5分）故事争吵中受到了什么启发？ 二、 阅读理解 (共1题；共10分)22. （10分）课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。 （1）在文中找出一个拟人句，并写下来。（2）本文是按什么顺序写的？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8