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人教版2019-2020学年一年级下学期语文期末学情调查试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共9题；共59分)1. （2分）加偏旁组字，再组词。昔_ _2. （6分）比一比，再组词。舅_ 剥_ 泛_究_绿_ 返_3. （12分）写出有下面组成部分的字 再组词。辶_；扌_；女_。 4. （10分）比一比，组词语。 恨_况_仍_优_豪_很_兄_扔_尤_毫_5. （1分）读课文笋芽儿，根据意思写词语。湿润，不干燥。_6. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的大海 _的乐园 _的战舰_的沙漠 _的坦克 _的夜空7. （2分）照样子，补充句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 明明走进教室。明明_地走进教室。 树上结满了果子。树上结满了_的果子。8. （14分）把下列句子补充完整 （1）在天底下，_，而并不_。四面都有_，平地是_，_也是绿的。羊群一会儿_，一会儿_，走在哪里都像给_白色的大花。（2）这种境界，既_，又_，既_，又_。（3）九曲黄河万里沙，_。_，同到牵牛织女家。9. （6分）给划线的字选择正确的读音。 阿昌_（chng cng）族 景颇_（p b）族 德昂_（ng ng）族 摔跤_（jio jio） 山狸_（l l） 摇晃_（hung hng ） 二、 读写天地 (共2题；共20分)10. （15分）阅读大舞台科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了知识，也逐渐懂得如何去接近真理。（1）联系课文想想，科学课对于我们来说为什么成了一种“冒险”？（2）文中划线的词语为什么加上了引号？（3）你对文中划线的句子是怎样理解的？11. （5分）情景：一天，李小军走在赶往学校的路上，这时，他看见一个小女孩在街头徘徊，就上前询问。经询问，小女孩是回不了家了。于是，李小军就将小女孩找回了家。可当他赶回学校时，已经迟到了，他该怎么与老师交流、沟通呢？请设计一个小对话，来帮助李小军说服老师。注意尊敬老师，语句通顺。李小军：老师：李小军：老师：第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
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