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苏教版六年级语文下册标点符号专项练习题1. 阅读下文,回答问题牵着母亲过马路 周末下午偕妻儿回家_年近花甲的母亲喜不自禁_一定要上街买点好菜招待我们_母亲说_你们回来_妈给你们煮饭_不是受累_是高兴呀_我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。” 到菜市场需要走一段路,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得不很灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短。人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?哪怕装也要装出个忠实听众的样子才行。 穿过马路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挂在臂弯,腾出右手,向我伸来 一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在纸厂上班。学校在城西,厂在城东,母亲担心我会出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出手,把我的小手握在她的掌心,牵着我走到马路对面。然,台-lkT身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过”。 二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石马路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样掠散,但永远也掠不去的是她爱子的情肠。而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,这不只是缺乏诚意,更带着私心。 我没有把手递过去,而是伸出二只手从母亲臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过失望、闪过疑惑、闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网。 “妈,您腿脚不灵便,车多人挤,过马路时千万要前后左右看一看别跟车子抢时间。啥时家里有事,您说一声,我们都会来。”母亲背过头去,默默地拭去夺眶而出的泪水。 牵着母亲的手过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意和几许感叹(1)请给第一段中未加标点处加上合适的标点。周末下午偕妻儿回家_年近花甲的母亲喜不自禁_一定要上街买点好菜招待我们_母亲说_你们回来_妈给你们煮饭_不是受累_是高兴呀_ (2)文章中第自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是_岁。(3)第自然段中“家长里短”这个词语在文中的意思是_。第自然段中“淡漠”这个词语在文中的意思是_。(4)“一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!”“我”的心灵震颤的原因到底是什么?请联系上下文写一写。(20字左右)(5)文章第段最后一句连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。请用波浪线画出比喻句,并仿写一句比喻句。像像(6)文章中写了不同时间、不同地点的两次牵手,一次是_ (时候)偕妻儿回家,陪妈妈去买菜穿过马路时,我牵着妈妈的手;一次是在_时,妈妈总是牵着我过马路。(7)这篇散文写得很感人,写一写最让你感动之处。(50字左右)2. 给下面的句子加上不同的标点,使它们表示不同的意思。你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意3. 给下列句子加上恰当的标点符号。(1)著名科学家爱因斯坦说过_在所有的世界著名人物中_玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人_(2)在中国的古代_早就流传着_嫦娥奔月_的神话_人飞于天_车走空中的传说_以及_鲲鹏展翅_九天揽月_的奇妙想象_4. 阅读下文,回答问题能给予就不贫穷 教师节那天,一大群孩予们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤一张张小脸洋溢着快乐好像过节的不是老师倒是他们。 一张用硬纸做成的礼物很特别。硬纸上画着一双鞋,看得出是自己剪的周边很粗糙;图是自己画的图形很不规则;颜色是自己涂的花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋么?上面歪歪粗粗地写着:“老师:这双皮鞋送给你穿:”看看署名像是一个女孩一这个班级他刚接手,一切还不是很熟,从开学到教师节,也就是于是。他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情意重”啊! 节日很快过去了。一天他在批改作文的时候。看到了这个女孩写的一段话:“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋老师肯定很穷。我做一双很漂亮自。鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的一心愿?他的心为之一动:但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志?他想问问她。 这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。于是有了后面的对语:”爸爸在哪上班?”“爸爸在家,下岗了。”“妈妈呢?”“不知道走了。” 他再一次看了看她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问:“老师,你家里也穷吗?”他说:“老师家里不穷,你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说:“你家里不穷,你很富有,你知道关心别人。送了那么好的礼物给老师。老师很高兴,你高兴吗?”她笑了。“能和老师穿一样的鞋子,高兴吗?”她用力地点了点头。 他带着她来到了教室,问大家为什么穿布鞋。有的同学说,好看,因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的同学说。透气,因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。,有的同学说健身,因为自己打拳的爷爷都穿布鞋很奇怪,没有人说她穷。他说:“穿布鞋是一种风俗,透气,舒适,有益健康。”他告诉同学们,脚上穿着布鞋心里却装着别人是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人幸福。能给予就不贫穷。 女孩脸上的笑容很美。(1)他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情意重”啊!在这句话中两个引号分别起什么作用?(2)“他把鞋认真地收起来,礼轻情意重啊!”在文中找出和这句话照直的语句。(3)为什么同学们不再说女孩穷了?(4)请你说说老师对待女孩的做法好吗,为什么?(5)“只有富有的人才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。”读了这句话,你有何感想?5. 读课文麦哨给下列句子加上标点。 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿 _那齐刷刷的麦芒_犹如乐谱上的线条_一个麦穗儿_就是一个跳动的音符_ 草地柔软而有弹性_比城里体育馆的垫子还要强_还简直是一个天然的运动场_6. 下面标点符号中引号用法解释正确的一项是( )骑在人民头上:“呵,我多伟大!”把名字刻入石头,想“不朽”。A .两个都是表示引用B .两个都是表示否定讽刺C .依次为表示否定讽刺D .依次为表示引用否定讽刺7. “天外来客陨石”中的破折号表示( )。A .解释说明B .话题突然转变8. 把下面的词语组成句子,再加上标点。去 身边 的 我们 找找 吧 雷锋当 还 我 觉得 一只 真 小虫子 不错他 美丽 抢去了 的 公主沙滩 我们 快乐 的 天地 海边 的 是9. 加上合适的标点。我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着_我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_ 10. 标点符号趣味故事。 古时候,有个秀才要招收学生,他对穷人子弟不收费,对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示,这样写道: “无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可” 穷人子弟来,他是一种读法;富人子弟来,他又是一种读法。同学们,你们能用不同的标点方法,指出他的这两种读法吗? 对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可 对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可11. 标点符号用得正确的一组是( )A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B .我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C .王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D .菜同里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。12. 阅读下文,回答问题选择 他本来在一家外企供职。一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。 妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!” 第二天早饭时_父亲说_有件事我想跟你们商量一下_你们每天上班_孩子又上学_我一个人在家太冷清了_所以_我想到老年公寓去住_那里都是老人_ 他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。 第二天,父亲就住进了老年公寓。 星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。 几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,他又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可能“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的” 所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着学生般的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。 当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后与她做一次心与心的交流。(1)选择划线字的正确读音。挣钱_(zhng zhng) 负担_(dn dn)(2)写出下列词语的近义词。商量_ 冷清_(3)联系上下文解释词语。连连碰壁:_寝食难安:_(4)给文章第三小节加上标点。第二天早饭时_父亲说_有件事我想跟你们商量一下_你们每天上班_孩子又上学_我一个人在家太冷清了_所以_我想到老年公寓去住_那里都是老人_(5)回答问题。认真读第小节,父亲第一次选择了什么?为什么作出这样的选择?认真读第小节,概括地说说父亲第二次选择了什么?为什么作出这样的选择?联系上下文,写出你对下面句子的理解。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?13. 下列无标点的语句,朗读停顿错误的是( )A .弈秋通国之善弈者也B .虽与之俱学弗若之矣C .子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓D .我以日始出时去人近而日中时远也14. 判断题 (1)“邯郸学步”用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。(2)“这是一年的最后一天大年夜。”句中破折号的意思表示转折。(3)红岩小兵张嘎铁道游击队,这些都是我国优秀的革命题材小说。(4)种树人之所以给桃花一直很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去。(5)真理诞生于一百个问号之后这篇文章告诉我们要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。15. 阅读下文,回答问题你的微笑是最美的花 绵阳,是一个充满温情的城市。 一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(r)湿。 一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕,”妇女有些尴(n)尬()_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。 这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xi)逅(hu)。 就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹车,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。 原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂 绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市,(果然 居然)也如此美丽。 朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。” 事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?(1)按查字典的要求填空。阅读时,遇到“踌”字不认识,可用_查字法查字典,先查_再查_。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释:犹豫不决;得意的样子。联系语境,“踌躇”在本文中应选第_种解释。(2)给短文第自然段划线句子补上所缺的标点符号。_嘟囔着说_只顾抱孩子上医院_急糊涂了_(3)选择去短文第自然段中合适的词语。(灿烂 绚丽)_的彩虹 (灿烂 绚丽)_的笑容(果然 居然)_也如此美丽(4)回答问题。初读短文时,我知道本文所讲的事发生的时间是_季,地点在绵阳的_。再读短文时,我知道短文围绕“绵阳,是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例:一是_;二是_。而第_自然段在文中起了承上启下的作用。精读短文时,我发现文章多处写到了“笑”,每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动,比如第自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了”,这时大家内心想的可能是_;再如第自然段中“女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来”,这时年轻孕妇内心的感受是_。而无论文中哪一处的“笑”,都有一个共同点,用文中的话说,那就是“_。”再细细回味短文,我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”_的思想感情。16. 下列句子标点使用恰当的一项是( )A .今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。B .妈妈不知道我早上什么时候起床的?C .我喜欢吃的菜有:红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。D .平日里,爸爸最喜欢读格言、读者这两种杂志。17. 加标点他长大以后刻苦钻研天文_成了著名的天文学家_爷爷走过来_说_孩子_你看得很仔细_这么多事情_一下子怎么做得完呢_瞧_青山绿水环绕着小村庄_这景色实在是太迷人了_老师高兴地对我们说_我们明天去春游_18. 加标点。 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人待在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来 但桑娜坐着一动不动 你怎么啦 不愿意吗 你怎么啦 桑娜 你瞧 他们在这里啦 桑娜拉开了帐子19. 下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )A .“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”B .各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。C .到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。D .我看他塞上一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。20. 用下面词语组成完整的句子,再加上标点符号热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被丹麦 卖火柴的小女孩 写的 作家 安徒生 是21. 我会用标点。(1)_你说呢_你觉得月亮像什么_我笑着反问道_(2)在回来的路上_我想_鸟是人类的朋友_树林是鸟的乐园_22. 读课文小露珠,给下面的句子加上标点,写在横线上。夜幕降临了_草叶上_花朵上_禾苗上出现了一颗颗小露珠。_早哇_像水晶那么透明的小露珠_爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。_23. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。24. 给下面的句子加上标点符号海底的动物真多啊_有海参_梭子鱼_乌贼_章鱼等_25. 给下面的句子加上标点。晚上_妈妈提着一大篮子蘑菇回来了_你们今天都和谁比赛啦_你是最棒(bng)的_我和她是好朋友_26. 下列句子中的标点使用正确的一项是( )。A .王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B .秦兵马俑类型众多,有将军俑、武士俑、车兵俑等等C .母亲说:“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子是什么呀!”D .锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。27. 阅读下文,回答问题 有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉它-_捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,它就沉没了。“走吧_”同伴们说_“现在,它大概又表演潜水了。”(1)请在文段横线处填上恰当的标点。 “走吧_”同伴们说_“现在,它大概又表演潜水了。”(2)在文中找出下列词语的近义词。 掩盖_ 惊奇_(3)文中破折号的作用是( )(4)文中省略号的作用是( )(5)“话没说完,它就沉没了。”句中“没”字读音不同,意义也不一样。前一个“没”字的意思是_;后一个“没”字的意思是_。(6)“对于自己的过失,却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是_。(7)身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”是指什么?(8)这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是( )(9)本文的写作顺序是( )(10)用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。(11)这则寓言告诉我们( )(12)小猫的性格特点是_。28. 读读下列句子,体会省略号的用法。A、用于说话中间,表示说话断断续续。B、用于引文的省略C、用于列举的省略罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。_ 他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。_“呜卟,呜卟,呜”_她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶”_只见蓝天白云之下,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。_29. 阅读下文,回答问题静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿

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