人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末学业能力测试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末学业能力测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共39分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音教_书（jio jio） 弓弦_（xin xun） 窟窿_（ln lon）复_习（f f） 否则_（fu fo） 虽_然（su su）2. （2分）划线字读音不完全正确的一组是（ ）A . 凌晨（ln） 弹琴（tn） 音乐（yu） 衣冠（un）B . 挪移（nu） 蒸融（rn） 幽雅（yu） 锻炼（dun）C . 枯萎（wi） 渺小（mio） 窈窕（tio） 鸟喙（zhu）D . 蘸药末（zhn） 秽物（hu） 养尊处优（ch） 薄弱（b）3. （2分）在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是（ ）。我们的交谈很 ， 仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中 的认真，质朴之中包容的 ，把我小小的心 了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。A . 融洽 包含 期待 消化B . 融洽 蕴含 期待 融化C . 投机 蕴含 等待 融化D . 融洽 蕴含 等待 融化4. （6分）想一想，写出下列词语意思相近的词。拮据_信用_精湛_烦恼_温柔_高兴_5. （2分）选择正确的拼音zhe zho青蛙在洞里睡着_了，正做着_美梦。6. （5分）翻译这首诗7. （11分）读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者，誉_之曰：“吾盾之坚，物莫_能陷_也。”_蛇固_无足，子安_能为之足？_其人弗_能应_也。_8. （5分）连词成句。重重叠叠 山 的 美丽 真泉水 地 响 山间 在 叮叮咚咚二、 阅读与理解 (共2题；共26分)9. （7分）阅读练习。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）解释加下划线字的意思，并翻译诗句： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。啼：_风：_意思：_（2）本诗的作者是_，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_，以区别于李白和杜甫的_。著有_。10. （19分）现代文阅读 _爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我_不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到_应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”你可以从煮语文书入手。语文书里的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你（ ）能体会文章的情感，_可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1）写出下列词语的近义词。 诵读1 疑惑2（2）结合上下文解释词语。 豁然开朗：1得心应手：2（3）在文中的括号中填上恰当的关联词或文字。 （4）结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。 （5）给文章加个题目写在文前的横线上。 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）我是小作家，我想妙笔生花。生活中一定会有许许多多让你难忘的人，比如老师、父母、同学请以“令我难忘的一个人”为题写一篇作文。要求：书写工整，卷面干净，语句通顺。通过一件事或两件事来突出人物特征。不得少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-