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文档简介
保护环境、节约资源的基本国策科单项选择题1. 【2015年初中毕业升学考试(山东济宁卷)】轻轻刷一下卡,就可以提取一辆公共自行车,轻松自如地在拥堵的市内穿行。现在,骑公共自行车出行已成为许多济宁市民的习惯。从2014年9月开始,济宁市城区推出了公共自行车租赁服务智能交通系统。这是市委、市政府2014年为民办的十件实事之一。我市实施这一惠民措施有利于减少能源消耗,杜绝汽车尾气排放有利于彻底解决我国严峻的环境问题能够进一步引导市民增强环保和节约意识体现了以人为本的执政理念a. b. c. d.【答案】d2.【2015年初中毕业升学考试(广东广州卷)】广州市限制商品过度包装管理暂行办法规定,月饼、棕子、茶叶、酒类、保健食品、化妆品的包装材料,应当选择可重复使用、可回收利用、可生物降解的材料,限制使用木材、纺织物、陶瓷、漆器等浪费资源或者难以回收处理的材料。这些规定( )符合节约资源的基本国策能杜绝公款送礼等腐败现象 有利于企业降低生产成本体现了发展循环经济的价值追求 a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析:广州市限制商品过度包装管理暂行办法的规定体现了节约资源的基本国策,这是在循环利用资源,有利于提高资源利用率,还能够降低成本,增加利润,所以是正确的,是错误的,这种说法过于绝对了,过度夸大了题干中这项规定的作用,排除,故选c。【考点定位】本题考查节约资源保护环境的基本国策。【2015年初中毕业升学考试(广东广州卷)】著名媒体人柴静制作的纪录片穹顶之下,再度引发全社会对空气质量等环保问题的高度关注。据此回答下列小题。3针对日益严峻的环境形势,2013年以来,国家相继颁布了大气污染防治行动计划能源发展战略行动计划(2014-2020年)等文件,严控资源消耗,严格环境准入,旨在形成环境优化与经济发展相协调的倒逼机制。下列措施有利于从源头上治理环境问题的是( )控制人口数量,提高人口素质全面采用美日等发达国家的大气质量标准调整产业结构,实行节约资源的生产方式优化能源结构,推广煤炭等化石能源的清洁利用a. b. c. d. 4面对严重的区域性污染,2015年,广东率先公布环境违法企业“黑名单”,将其纳入企业征信系统,提高企业环境违法成本和处罚威慑力;佛山组建专门打击破坏生态环境犯罪的“环保警察”;广州力争年底淘汰所有重污染的黄标车。这表明( )a.环境污染的治理取决于政府的财力b.环境污染的治理取决于政府的决心c.重典治乱,不惜牺牲经济遏制污染d.严格执法,用法治的思维重拳治污5“人类与污染之间的战争,就是千千万万个普通人,有一天他们会说不,我不满意,我不想等待,我要站出来做点什么,我要做的就在此时,就在此刻,就在此地,就是此事。”穹顶之下的结尾词清晰地揭示了环境问题面前公众的责任,那就是( )树立勤俭节约的消费观 践行绿色环保的生活方式 普及生态文明法律法规 参与环境问题的公众监督 a. b. c. d. 【答案】3b4d5d4题干体现了国家不断完善相关法律法规,加大对破坏环境的惩罚力度,体现了用法治的思维重拳治污,所以d是正确的,ab的说法是错误的,治理环境是一个系统工程,需要多方共同努力,c是错误的,我们要坚持走经济建设与环境保护协调发展之路,排除,故选d。5保护环境,人人有责,作为公民要树立环保意识,落实环保行动,在生活中要了解环保的相关法律法规,不做违反法律的事,还要做到绿色出行,环保选购,对于破坏环境的行为,敢于制止和举报,积极行使监督权和建议权,所以是正确的,是不符合题意,与环保无关,排除,故选d。【考点定位】本题考查节约资源、保护环境的基本国策。6. 【2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)】北京apec会议期间,京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施,空气质量优良,天空的蓝色被大家成为“apec蓝”。要留住“apec蓝”我们需要( )进行技术创新,大力发展循环经济和绿色经济鼓励企业节能减排,转变经济增长方式倡导公众践行低碳、绿色生活方式和消费模式禁止汽车生产销售,减少汽车尾气排放a. b. c. d.【答案】a【解析】试题分析:apec蓝体现出我们对空气清新的渴望,这就需要国家完善相关立法,加大惩罚力度,进行技术创新,依靠科技提高资源利用率,还要鼓励企业节能减排,使用环保设备,不能走为了经济建设而忽视环境保护的路子,还要倡导公民提高环保意识,落实环保行动,绿色出行,所以是正确的,是错误的,禁止汽车销售是错误的,我们要走经济建设和环境保护协调发展的道路,排除,故选a。【考点定位】本题考查节约资源、保护环境的基本国策7. 【2015年初中毕业升学考试(广东卷)】某市针对本市pm2.5(空气中含有直径小于等于2.5微米的颗粒物)数据反映的情况(下图),下决心治理最大污染源。作为该市小主人,你认为响应这一举措最应该做的是( )a.出门步行或骑自行车,尽量不乘机动车b.倡议秸秆还田,禁止焚烧秸秆或少用秸杆做燃料c.养成使用绿色能源、节约用电等生活习惯d.建议政府部门加强建筑管理,减少工地扬尘【答案】c8. 【2015年初中毕业升学考试(四川乐山卷)】2014年苏州市狠抓节能减排,严格落实“关停不达标企业、淘汰落后产能、改善生态环境”三年专项行动计划。对此,下列评论最合适的是( )a.保护环境要优先,经济建设可暂缓 b.经济建设是中心,环境污染后治理c.生态建设力度大,持续发展促和谐 d.生态环境要保护,低碳生活靠个人 【答案】c【解析】试题分析:题文中苏州市狠抓节能减排,改善生态环境,是保护环境,落实可持续发展战略,促进社会和谐的做法。选项a说法错误,经济建设是中心,不能暂缓。选项b说法错误,发展经济与保护环境要同时,协调一致。选项d说法错误,低碳生活也需要国家提倡和鼓励。因此答案选c。【考点定位】本题主要考查国家保护环境的做法。9. 【2015年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)】提倡绿色消费、追求低碳生活,作为公民要( )a.树立尊重自然、保护自然、不开发利用自然资源的生态文明理念b.制定保护环境的相关法律,共同建设美丽中国c.推进城镇化建设,形成经济社会发展新的增长点d.勤俭节约,养成绿色出行、环保选购的良好习惯【答案】d10. 【2015年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)】我国水污染防治行动计划明确提出加快水价改革,县级及以上城市应于2015年底前全面实行居民阶梯水价制度,具备条件的建制镇也要积极推进。这一规定有利于( )减少水资源浪费现象,构建资源节约型社会落实科学发展观,实现中华民族的永续发展解决水体污染问题,提高老百姓的生活质量增强公民节水意识,自觉履行节约资源义务a. b. c. d.【答案】c【解析】试题分析:此题旨在考查学生对我国资源问题的认识。根据教材知识,我国水资源形势严峻,题文中实行阶梯水价制度,有利于节约用水,增强公民的节水意识,有利于促进经济社会的可持续发展,但是节约用水与水污染不是一回事,所以不符合题意,正确答案选c【考点定位】节约资源的意义11. 【2014年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)】下面直接反映了地球大气污染严重的是a雾霾频繁出现 b森林资源不断减少c干旱频繁发生 d人畜饮用水短缺【答案】a【解析】试题分析:雾霾是漂浮大气中的pm2.5等尺寸微粒、粉尘、气溶胶等粒子,在一定的湿度、温度等天气条件相对稳定状态下产生的天气现象。雾霾灾害,是大气长期污染造成的结果,所以属于大气污染,b属于资源问题,c属于环境问题,d属于资源问题,只有a是正确的,故选a。考点:本题考查保护环境的基本国策。12. (2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)2013年入冬以来,我国已有25个省区市不同程度地出现了雾霾天气。对此,有网友调侃:“遛狗不见狗,狗绳提在手,见绳不见手,狗叫我才走。”“世界上最远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸。”这警示我们必须走先治理污染后发展经济的道路 大力实施可持续发展战略,减缓经济发展步伐 坚持节约资源和保护环境的基本国策 提高资源和环境忧患意识,积极践行低碳的生产、生活和消费方式a b c d【答案】d二、非选择题13. (2014年初中毕业升学考试(山东聊城卷))据报措,2014年一季度,聊城市大气环境质量同比改善幅度为全省第一,获省生态补偿资金奖励9 5 0万元。聊城市今年这场以大气治污为重点的环保硬仗取得了开门红。请运用所学知识说出聊城市产生这样可喜变化的原因。(5分)【答案】聊城市政府坚持可持续发展战略,落实科学发展观,制定实施了一系列节能减排环保措施,并加大执法力度,对违法行为严厉打击,取得明显成效。市民环保意识增强,通过多种渠道监督建言献策。企业遵守相关环保法规,进行技术更新,落实节能减排。(5分。各2分,1分)考点:本题主要考查落实节约资源和保护环境的基本国策。14. 【2015年初中毕业升学考试(福建福州卷)】材料一:十八届四中全会指出,用严格的法律制度保护生态环境,加快建立有效约束开发行为和促进绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展的生态文明法律制度,强化生产者环境保护的法律责任,大幅度提高违法成本。材料二:自2013年起,国务院决定将每年6月“全国节能宣传周”的第三天设为“全国低碳日”。请结合两则材料,联系所学知识,回答下列问题:(1)“绿色发展、低碳发展、循环发展”的提出是基于我国什么样的客观现实?(2分)(2)“全国低碳日”的设立,体现了怎样的发展理念?(1分)发展低碳经济的关键是依靠什么?(1分)(3)请结合教材中的有关知识,说明我国促进“绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展”的现实意义?(4分)【答案】(1)环境污染严重,生态系统退化(1分)人均资源占有量少,浪费严重。(1分)(考生若回答:自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失十分严重;只得1分)(2)发展理念:低碳、环保、可持续发展、科学发展等。(1分)关键是:依靠科技进步和创新。(1分)(3)有利于依法开发和合理利用资源,推动节能减排,建设资源节约型、环境友好型社会;有利于保护环境,提高人民的生活质量、改善健康状况;有利于倡导绿色环保低碳的消费理念,促使人们选择健康文明科学的生活方式;有利于贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会;有利于实施可持续发展战略,促进人与自然的和谐发展;有利于转变经济增长方式和优化经济发展模式;促进经济的可持续发展;有利于弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神; 有利于提高中国国际竞争力,建设美丽中国,造福后代。(评分说明:紧扣题意和材料,条理清楚、层次分明地进行分析说明,每点1分,至4分止;语言相近、观点相似且角度不重合均可酌情给分。)(2)低碳代表着节能环保,所以体现的理念应该是节约资源、保护环境的基本国策,可持续发展的战略,以及科学发展观。发展低碳经济重要的坚持科技创新,利用高科技来提高资源利用率,来降低能耗,利用高科技处理废气、废渣,从而达到保护环境的目的。(3)意义可用有利于句式来回答, “绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展”体现的就是节约资源、保护环境,所以有利于落实可持续发展战略,有利于建设资源节约型、环境友好型社会,有利于促进人与自然的和谐相处,有利于建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。【考点定位】本题考查节约资源、保护环境的基本国策。15. 【2015年初中毕业升学考试(四川乐山卷)】请你探究材料一:最近有关空气污染的两则段子在网上广为流传:世界上最远的距离不是生与死的距离,而是在北京街头牵着你的手,却看不见你的脸留美学生在北京探亲后准备返程,同伴说:“你又要好几年才回来了,你不带一把故乡的泥土吗”?留美学生拍拍胸脯说,“带了,肺里装得满满的呢”。材料二:全国人民代表大会常务委员会投票决定,新修改的环境保护法正式通过,明确规定对严重破坏环境的行为按日征收罚款、乃至追究法人的刑事责任,被誉为史上最严厉的环保法。(1)我国环境的总体现状是什么?(3分)(2)你从材料二中感悟到了什么?(6分,至少从三个方面作答)(3)请你为创建绿色的生产方式和生活方式建言献策。(6分,从国家、企业、个人三个角度作答)【答案】(1)从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前环境形势依然相当严峻,不容乐观。(3分)(2)要不断完善我国法律体系,切实做到有法可依;日益严峻的环境形势,严重影响了我国经济和社会的发展,必须加大对破坏环境行为的处罚力度;我国要走可持续发展之路,坚持保护环境的基本国策;全国人民代表大会是国家的最高权力机关,具有最高立法权(6分,答对三点即为满分,其它言之有理即可)(3)国家要加强立法,严格执法;坚持保护环境、节约资源的基本国策,走可持续发展之路;建设“两型”社会;大力发展循环经济等。企业要增强社会责任意识,依法履行保护环境的义务,落实节能减排政策;废气、废水 、废渣未经除害化处理不得排放;加大环保资金的投入力度;依靠科技创新,提高资源利用率等。个人要树立科学的生态文明理念;不使用一次性物品;做好垃圾分类;出门尽量乘坐公交车或步行;理性消费、适度消费、绿色消费;依法同浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。(6分,必须从三个不同层面作答才能得满分,其它言之有理即可);(2)材料中全国人民代表大会通过新修订的法律,说明全国人民代表大会是国家的最高权力机关,具有最高立法权。对环境保护法进行重新修订,说明我国不断完善法律体系,切实做到有法可依,也说明环境问题严峻,已经制约我国经济和社会的可持续发展。被誉为史上最严厉的环保法,说明我国对破坏环境行为加大处罚力度,坚持走可持续发展之路,坚持保护环境的基本国情等。(3)设问是为保护环境建言献策,需要从国家、企业、个人三个角度回答。结合教材知识,国家要从法律和制定的国策角度回答,要加强立法,严格执法,落实依法治国的基本方略。坚持节约资源和保护环境的基本国策,走可持续发展之路,大力发展循环经济等。企业需要从守法和责任两个角度回答,增强社会责任意识,自觉履行保护环境的义务,落实节能减排的政策,加大科技创新,提高资源利用率等。个人从具体行动方面回答,如不使用一次性物品;做好垃圾分类;出门尽量乘坐公交车或步行;理性消费、适度消费、绿色消费等,树立科学的生态文明理念,倡导绿色低碳生活。【考点定位】(1)本题主要考查我国环境的现状。(2)国家对待环境采用的措施。(3)保护环境的做法。16. (2014年初中毕业升学考试(云南卷))某班环保小组把课前收集到的一组与日常生活密切相关的数据(见下表),在课堂上进行展开讨论。一般家庭用盆积攒淘米水、洗菜水浇花每天可节约水18升厕所未使用节水型器具每次约多耗水3升淋浴擦肥皂时关掉水龙头洗一次澡可节约水60升回收100斤废纸可生产80斤再生纸,等于少砍一棵树针对上述数据,有的同学认为:我国是一个资源大国,没有必要为一张纸、一盆水计较。你是如何看待这一观点的?请简要说明理由。(6分)【答案】这一观点是不正确的。(1分)我国自然资源总量大,但人均占有量少,资源利用不尽合理、不够科学,浪费、损失现象严重;(2分)我们青少年学生应该合理利用资源,杜绝浪费,从身边的小事做起
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