七年级数学下册6.1平面直角坐标系课件8人教版.ppt_第1页
七年级数学下册6.1平面直角坐标系课件8人教版.ppt_第2页
七年级数学下册6.1平面直角坐标系课件8人教版.ppt_第3页
七年级数学下册6.1平面直角坐标系课件8人教版.ppt_第4页
七年级数学下册6.1平面直角坐标系课件8人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中数学 6 1 1有序数对 平面直角坐标系 忠县实验中学 创设情境 1 影剧院对观众席所有的座位都按 几排几号 编号 以便确定每个座位在影院中的位置 观众根据入场券上的 排数 和 号数 准确入座 思考 2 思考 用几个数可以确定一个位置呢 探究 对于下面这个根据教师平面图写的通知 你明白它的意思吗 今天以下座位的同学放学后参加数学座谈会 1 5 2 4 4 2 3 3 5 6 思考 1 怎样确定教室里座位的位置 2 排数和列数先后顺序对位置有影响吗 3 假设我们约定 列数在前 排数在后 你在图书61 1上标出被邀请参加讨论的同学的座位 共识 1 可用排数和列数两个不同的数来确定位置 2 排数和列数先后顺序对位置有影响 2 4 和 4 2 表示不同的位置 若约定 列数在前排数在后 则 2 4 表示第2列第4排 而 4 2 则表示第4列第2排 因而这一对数是有顺序的 小结 1 含有两个数的词来表示一个确定的位置 其中两个数各自表示不同的含义2 把这种有顺序的两个数a与b组成的数对 叫做有序数对 记作 a b 练一练 利用有序数对 可以很准确的表示一贯位置 1 举出生活中用有序数对来表示一个位置的实例 做一做 1 如图1所示 一方队正沿箭头所指的方向前进 a的位置为三列四行 表示为 3 4 那么b的位置是 a 4 5 b 做一做 2 如图1所示 b左侧第二个人的位置是 a 2 5 b 5 2 c 2 2 d 5 5 3 如图1所示 如果队伍向西前进 那么a北侧第二个人的位置是 a 4 1 b 1 4 c 1 3 d 3 1 4 如图1所示 4 3 表示的位置是 a ab bc cd d 练一练 1 如图2所示 进行 找宝 游戏 如果宝藏藏在 3 3 字母牌的下面 那么应该在字母 的下面寻找 练一练 2 如图3所示 如果点a的位置为 3 2 那么点b的位置为 点c的位置为 点d和点e的位置分别为 3 如图4所示 如果点a的位置为 1 2 那么点b的位置为 点c的位置为 提高训练 如图所示 a的位置为 2 6 小明从a出发 经 2 5 3 5 4 5 4 4 5 4 6 4 小刚也从a出发 经 3 6 4 6 4 7 5 7 6 7 则此时两人相距几个格 总结 什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论