人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分）抄写词语武艺 仙鹤 拜师二、 基础积累 (共4题；共32分)2. （8分）看拼音写汉字。zng tinyn zuyn fdng yngj lngp jundo tinl gu_3. （1分）下面各组句中划线字的意思是否相同？_A归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。B这本书现在可以物归原主了。4. （13分）把下列四字词语补充完整。专_致_ _重_长 _缘_故 从从_名_妙 惊_动_ 不知_ 目不_5. （10分）文学常识填空。（1）曾被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，曾写过“四大悲剧”的伟大剧作家是_国的_（人名）。（2）巴金的“激流三部曲”指的是_、_、_。（3）西游记中有个“孙悟空”，是_给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“_”。（4）名著阅读。A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”段文字出自古典名著_，文段中的A的姓名是_。请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节：_。三、 阅读理解 (共2题；共37分)6. （16分）阅读短文，完成文后习题。爱动脑筋的帕斯卡法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。这样，帕斯卡11岁就发现了声学的振动原理，开始了科学的探索。后来不断有发明创造，成为世界著名的科学家。（1）短文有_个自然段。 （2）用下面的关联词语写一句话。不但还（3）当帕斯卡听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响的时候提出了一个什么问题？他找到的答案又是什么呢？（用文中的句子回答） （4）你认为帕斯卡是一个怎样的人？ 7. （21分）阅读短文，按要求答题 莫扎特的造访我家的音响中正播放着莫扎特的F大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报，儿子在做功课，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。闭上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子又说：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有能力给自己买一口棺材。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。_钱算什么_儿子突然喊道_钱会烂掉_音乐却活在人的心里_我和妻子相视一笑。在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达莫扎特，谢谢你的造访。（1）从文中直接摘录下列划线词语的反义词填写在横线上。 10岁的莫扎特创作的乐曲没有_，而是快乐的。听了我对莫扎特的介绍，儿了感到非常_，这是生活在这个年代的孩了无法理解的。在音乐的陪伴下，我们_的屋子变得无比宽阔。（2）根据短文内容，选择正确答案的序号填空。 根据短文的描述F大调第一钢琴协奏曲表达的情感是_A忧郁 B忧伤 C恐惧 D明丽我和妻子相视一笑，“笑”中包含了_A无奈 B欣慰 C满意 D高兴文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访。”有什么作用？请选择不符合表达意图的一项。_A与题目互相呼应。B感谢莫扎特的音乐带给一家人的美好享受。c感谢莫扎特的音乐给人们心灵带来的启迪。D对莫扎特的造访表示感谢。（3）根据短文，给第自然段加上合适的标点符号。 _钱算什么_儿子突然喊道_钱会烂掉_音乐却活在人的心里_我和妻子相视一笑。（4）在聆听F大调第一钢琴协奏曲的时候，儿子联想到什么？ （5）文中面线的句了写什么？是用了什么方法写的？这样写有什么好处？请用简练语言作答。 四、 综合实践 (共1题；共5分)8. （5分）把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。结了 越来越冷 厚厚的 湖面 天 冰芦苇 飞到 地里 丑小鸭 湖边的五、 真情习作 (共1题；共5分)9. （5分）作文岁月的长河印下我们成长的足迹，成长的过程有喜有忧，有苦有乐，选择你深刻印象的事情写一篇作文。要求语句流畅，内容具体。第 8 页 共 8 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 基础积累