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文档简介
数学七年级下册研说教材 卧龙初中 研说内容 课标要求 基本理念 内容标准 学习方式 学科特点 关系 强调教师是数学学习的组织者 引导者与合作者 突出体现基础性 普及性和发展性 突出数学的是一种工具是一种思想 动手实践 自主探索与合作交流 要关注学生学习过程 知识与技能 数学思考 解决问题 情感与态度 目标要求 数与代数 空间与图形 概率 实践与综合应用 教师是组织者引导者合作者 课标要求 本册掌握的主要知识点 教材编写意图 教材编写体例 交流与发现 交流方式交流结果 实验与探究 实验的设计 实验的设问 实验结论的获得 问题与习题 挑战性 拓展性 阅读材料 加油站小资料广角镜智趣园史海漫游 回顾与总结 空间与图形 平行线 角 七年级数学下 平面图形的认识 数与代数 图形与坐标 二元一次方程组 整式的乘法 概率 实践与综合应用 教材的知识体系 内在结构 本册内在逻辑体系 教材知识的前后联系 初三函数 整式乘法 整式加减 轴对称与轴对称图形 角 平行线 基本图形 基本的几何图形 函数概念 坐标 图像 一次函数 二元一次方程 一元一次方程 乘法公式 因式分解 分式 一元一次不等式 本学期 上学期 下学期 数据收集与简单的统计图 走进概率 样本与估计 教材处理建议 角 平行线 图形与坐标 平面图形的认识 二元一次方程组 整式的乘法 走进概率 类比 逆向与语言 观察 转换 分配律与变换 运动 实验 我的教学建
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