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文档简介
模块综合检测第卷(选择题共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分每小题至少有一个选项正确,全选对得4分,选不全得2分,错选不得分)1下列关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是()a只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力b只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力的作用c受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力的作用d受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力的作用解析:相互接触和发生相对运动是产生滑动摩擦力的必要条件,故a对有弹力才能产生滑动摩擦力,两物体接触面间有弹力也是产生摩擦力的必要条件,故c错,d对两物体间有滑动摩擦力必须发生相对运动,但其中一个物体可以是静止的例如,黑板擦在桌面上滑动时,静止的桌子受到黑板擦的滑动摩擦力作用,故b错答案:ad2.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也没推动,于是他便想了个妙招,如图所示,用a、b两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是()a这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱b这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大c这有可能,a板对衣橱的推力有可能大于小明的重力d这有可能,但a板对衣橱的推力不可能大于小明的重力解析:衣橱被推动是由小明所受重力产生的效果,小明的重力可分解为沿两个木板方向的分力,由于两个木板夹角接近180,根据平行四边形定则可知分力可远大于小明的重力,选项c正确答案:c3动物跳跃时将腿部弯曲然后伸直加速跳起下表是袋鼠与跳蚤跳跃时的竖直高度若不计空气阻力,则袋鼠跃起离地的瞬时速率约是跳蚤的多少倍?()跳跃的竖直高度/m袋鼠2.5跳蚤0.1a.1 000b25c5d1解析:由v22gh,可得v,h12.5 m,h20.1 m,代入得v1v251.答案:c4右图为a、b两人在同一直线上运动的位移图象,下列关于图象的分析正确的是()a02 s内,a、b两人同向而行b02 s内,a的速度比b的速度大c在5 s内,a走的路程比b走的路程多d在5 s内,a的位移比b的位移大解析:02 s内,a沿x轴负方向运动,va m/s12 m/s,b沿x轴正方向运动,vb m/s30 m/s,故a、b均错误;5 s内a的路程为60 m,而b返回出发点,路程为60 m30 m90 m,c错误;b的位移在5 s内为30 m,而a为60 m,故d正确答案:d5跳伞运动员以5 m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h10 m的地方掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略,g取10 m/s2)()a2 s b. s c1 s d(2) s解析:设扣子着陆的时间为t,则hv0t1gt设跳伞运动员着陆时间为t2,则hv0t2由代入数据得tt2t11 s答案:c6.在倾角为30的斜面上,有一重力为10 n的物块,被平行于斜面、大小为8 n的恒力f推着沿斜面匀速上升,如图所示在推力f突然撤去的瞬间,物块受到的合力为()a8 n,方向沿斜面向下 b5 n,方向沿斜面向下c8 n,方向沿斜面向上 d3 n,方向沿斜面向上解析:物体在推力的作用下做匀速运动,由受力平衡可得fmgsin ff0,若突然撤去f的瞬间,物体所受的合力f合mgsin ff8 n,方向沿斜面向下,a选项正确答案:a7.(海南高考改编)一物体自t0时开始做直线运动,其速度图线如图所示下列选项正确的是()a在06 s内,物体离出发点最远为30 mb在06 s内,物体经过的路程为40 mc在04 s内,物体的平均速率为7.5 m/sd在56 s内,物体速度逐渐减小解析:在速度图象中,纵坐标的正负表示物体运动的方向,由图知在t5 s时物体开始反向加速,物体离出点的距离开始减小,即在t5 s时物体离出发点最远,而速度图线与时间轴所围的面积表示物体的位移,故可求出最远距离为35 m,路程为40 m,a错误、b正确由图知04 s内物体通过的位移为30 m,故此时间段内物体的平均速率7.5 m/s,c正确由于56 s内物体从静止开始反向匀加速运动,其速度增大,d错误答案:bc8.如图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接图中v、a、ff和x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移,正确的是()解析:物体在斜面上下滑,受到重力、支持力和摩擦力的作用,其合外力为恒力,加速度为常量,物体做匀加速直线运动,其加速度图象应为一平行时间横轴的直线段,速度vat,其速度图象应为一向上倾斜的直线段,位移xat2,位移随时间变化的图象应为一开口向上的抛物线,选项a、b、d错误;物体滑到水平面上后,在摩擦力作用下做匀减速直线运动,其摩擦力大于在斜面上运动时的摩擦力,所以选项c正确答案:c9.如图所示,在倾角为的斜面上,放着一个质量为m的光滑小球,小球被竖直的木板挡住,则小球对木板的压力大小为()amgcos bmgtan c.d.解析:取光滑小球为研究对象,对小球进行受力分析,由于小球是光滑的,小球不会受到摩擦力的作用,建立如图所示的直角坐标系,由于小球静止,则有fn1sin fn20fn1cos mg0解得fn1,fn2mgtan 由牛顿第三定律可知,小球对木板的压力为fn2fn2mgtan 答案:b10.(2014南京联考)竖直细杆上套有一个质量为1 kg的小圆环,圆环左侧系住一劲度系数k500 n/m的轻弹簧,已知弹簧与竖直方向的夹角37,圆环始终静止,则以下分析正确的是()a当弹簧伸长量x2.5 cm时,圆环与竖直杆的摩擦力为零b当弹簧伸长量x0.5 cm时,圆环与竖直杆的弹力f1.5 nc保持弹簧伸长量不变,适度减小,圆环与细杆之间的弹力变小d保持弹簧伸长量不变,适度减小,圆环与细杆之间的摩擦力变小解析:kxcos 37mg时,圆环与竖直杆的摩擦力为零,此时x2.5 cm,a对;弹簧伸长量x0.5 cm时,圆环与竖直杆的弹力fkxsin 371.5 n,b对;保持弹簧伸长量不变,适度减小,fkxsin 随之变小,c对;保持弹簧伸长量不变,适度减小,弹簧弹力的竖直分量增大,但初始状态摩擦力的方向未知,故不能断定其摩擦力的变化情况,d错答案:abc第卷(非选择题共60分)二、实验题(本题共2个小题,共12分)11(6分)甲、乙、丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”实验,所用弹簧测力计的量程为05 n,他们把橡皮条的一端固定在木板上的a点,橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的o点,如图所示,此时细绳都与平板平行,用f1和f2表示拉力的方向和大小甲同学f1和f2的方向互相垂直,f13.0 n、f23.8 n;乙同学f1和f2方向间的夹角约为30,f1f24.0 n;丙同学f1和f2方向间的夹角约为120,f1f24.0 n.这三位同学中操作不合适的是_其原因是_.答案:操作不合适的是乙同学,因为他这两个力的合力超过了弹簧测力计刻度的最大值5 n,之后再用一个弹簧测力计拉橡皮条时拉不到o点12(6分)图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上a、b、c、d、e、f、g为7个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,距离如图所示,单位是cm,小车的加速度是_m/s2,在验证质量一定时加速度a和合外力f的关系时,某学生根据实验数据作出了如图(b)所示的af图象,其原因是_.解析:a的计算利用逐差法a102 m/s21.60 m/s2答案:1.60平衡摩擦力过度三、计算题(本题共4个小题,共48分)13(10分)一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动,4 s内通过了8 m的距离,此后关闭发动机,汽车又运动了2 s停止,已知汽车的质量m2103 kg,汽车运动过程中所受阻力大小不变,求:(1)关闭发动机时汽车的速度大小;(2)汽车运动过程中所受到的阻力大小;(3)汽车牵引力的大小解析:(1)汽车开始做匀加速直线运动,则x0t1解得v04 m/s.(2)汽车滑行减速过程加速度a22 m/s2由牛顿第二定律得ffma2解得ff4103 n(3)设开始加速过程中加速度为a1,则x0a1t解得a11 m/s2由牛顿第二定律得fffma1解得fffma16103 n答案:(1)4 m/s(2)4103 n(3)6103 n14(10分)一个质量m3 kg的物体放在一长木板上,当木板一端抬起使它与水平方向成30时,物体正好可以沿板面匀速下滑当木板水平放置时,用多大的水平拉力才能将物体拉动?(g取10 n/kg)解析:物体沿板面匀速下滑时,分析受力并正交分解,列平衡方程可得沿斜面方向:mgsin 30ff垂直于斜面方向:fnmgcos 又ffn联立可得tan 木板水平放置时ffffnfnmg联立可得fmg10 n答案:10 n15(12分)如图所示,长12 m、质量50 kg的木板右端有一立柱木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,质量为50 kg的人立于木板左端,木板与人均静止,当人以4 m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板的右端时,立刻抱住立柱,g取10 m/s2,试求:(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小(2)人在奔跑过程中木板的加速度(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间解析:(1)设人的质量为m,加速度为a1,木板的质量为m,加速度为a2,人对木板的摩擦力为ff,则对人有ffma1200 n,方向向右(2)对木板受力可知ff(mm)gma2则a2代入数据解得a22 m/s2,方向向左(3)设人从左端跑到右端所用时间为t,由运动学公式得la1t2a2t2则t代入数据解得t2 s答案:(1)200 n(2)2 m/s2,方向向左(3)2 s16(16分,2013四川卷9)近来,我国多个城市开始重点治理“中国式过马路”行为每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起,死亡上千人只有科学设置交通管制,人人遵守交通规则,才能保证行人的生命安全如下图所示,停车线ab与前方斑马线边界cd间的距离为23 m质量8 t、车长7 m的卡车以54 km/h的速度向北匀速行驶,当车前端刚驶过停车线ab,该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变黄灯(1)若此时前方c处人行横道路边等待的行人就抢先过马路,卡车司机发现行人,立即制动,卡车受到的阻力为3104 n求卡车的制动距离(2)若人人遵守交通规则,该车将不受影响地驶过前方斑马线边界cd.为确保行人安全,d处人
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