人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习（II ）卷.docVIP

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课卡罗纳同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）选择合适的字移_（植值）（侍待）_候 （暂崭）_时远_（往望）（厉历）_害 （抬台）_头台_（弯湾） 袭（极_击） （座坐）_位2. （10分）写出下列词语的近义词。往日_热情_庄重_叮咛_3. （6分）给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。曹_ _ _ _付_ _ _ _4. （8分）知识题。（填历史人物）四岁让梨_七步成诗_砸缸救人_三过家门不入_负荆请罪_完璧归赵_5. （2分）守株待兔告诉我们的道理是：_。 二、 语言表达 (共2题；共22分)6. （10分）按要求写句子。（1）母亲把我推开了。(改成“被”字句)（2）小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)（3）卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。(改成反问句)7. （12分）脑筋急转弯：英语课上，英语老师要求同学用英语说一句话，你知道说什么话吗？_三、 阅读理解 (共2题；共26分)8. （9分）课外阅读。妈妈说我长大了有一次，老师组织小朋友们玩木马。一见到木马，我恨不得一下就骑到它的身上，可老师却让我们一个一个按顺序玩。总算轮到我了，可不巧，在我前面的东东忽然摔倒了，他大哭起来。我急忙把他扶起来，帮他拍打身上的尘土，哄他，逗他，然后叫后边的平平接着玩。老师在旁边看着我，笑了。回到教室，老师说：“今天你们玩得很好，特别是刘晓”大家都用羡慕的眼光注视着我，我低下了头晚上，我对妈妈讲了这件事，妈妈高兴地说：“刘晓长大了。”（1）我能照例写词语：一个一个 _ _ _一个个 _ _ _（2）选择，将正确答案的序号填在横线上：妈妈说“我”长大了是指_。 我”长高了“我”能干了“我”会关心、帮助别人了9. （17分）阅读下文，回答问题 露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛：它白天隐迹于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗。而对禾苗却从来无所求。它多么像学生敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在学生的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。（1）文中第一自然段中的“它”是指_。 （2）在文中找出一个比喻句。 （3）找出文中的中心句。 （4）概括出表现“露珠精神”的句子。 （5）作者在文中借“露珠精神”歌颂了什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共2题；共