人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课《渔夫的故事》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课渔夫的故事同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）下列词语书写全对的，写正确，错的找出并改正。 （1）万赖无声 情不自禁 滔滔不绝 天方夜谭 _（2）小心意意 不可思议 居高临下 蹑手蹑脚 _（3）心悦成服 赞叹不已 全力以赴 惊世骇俗 _（4）与生俱来 不容置疑 淋漓尽致 肆无忌惮 _（5）沧海一粟 一愁莫展 生机勃勃 迫不及待 _2. （1分）选出正确的字组词。 优（雅 鸦）_（资 姿）_本 拒（绝 决）_避（署 暑）_（诡 鬼）计_强（悍 捍）_3. （1分）组词。 削_ 喂_ 哨_消_ 偎_ 悄_枪_ 防_ 呻_抢_ 访_ 伸_4. （1分）根据短语的意思，在横线上填上一个恰当的字。 出门旅游的人_客串门说情的人_客经常往来的人_客坐车的人_客5. （1分）选择恰当的词语填空。 相视而笑 哄堂大笑 捧腹大笑 哑然失笑老师带领我们做实验时，不知王浩同学说了一句什么话，大家_，性格外向的男同学们_，文静秀气的女同学们_，老师也_。二、 阅读理解 (共2题；共9分)6. （3分）阅读课文选段，完成练习。 狼牙山五壮士（节选）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音jng tin dng d，q zhung shn h！（1）读选段中的拼音，把词语规范地写下来。 jng tin dng dq zhung shn h_（2）选段主要从人物的动作、_、_这三个方面来描写五壮士的。 （3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”这个“任务”指的是什么？ （4）选段中画线的句子表现了五壮士怎样的感情？ （5）五壮士完成任务后，为什么会选择跳崖？ 7. （6分）课外阅读 山羊和狼狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难到、难道）你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫、豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。（1）在括号里选留一个正确的词，把不正确的划去。 （2）画线的句子是_句，请把它改为陈述句（保留原句意思） （3）文中画线词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个（句子意思不变） （4）短文分两层（已用“”线标出），请写出各层意思。 （5）写出文中下列词语的近义词。 剧痛_ 哀求_ 发火_（6）用下列词语造句。 有气无力：_简直：_（7）作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、