化学人教版九年级上册第三单元 课题3 元素.doc

元素教学设计青龙县凉水河中学 潘英杰教材分析本课题是“双基”的重要组成部分。元素及其符号是化学的灵魂，让学生记住常见的元素符号是学好化学的入门。本课题内容包括元素、元素符号和元素周期表三部分内容。学生通过前阶段的学习，已经初步认识到元素是组成物质的基本成分，了解了原子的结构，本课从微观结构的角度对它下一个比较确切的定义，从而把对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。教学目标1、知道元素的含义，了解元素符号所表示的意义。2、学生学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见元素的名称和符号，并了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。3、通过合作学习，学会与人相处，对生活中一些物质元素含量的确定，更加关心社会，关心自然。教学重点与难点 重点：元素符号难点：元素的概念，元素符号的含义。教学方法启发、讲授法与小组讨论等多种教学方法并与多媒体有机结合。教学过程一、情景导入，揭示主题播放黄金搭档广告。世界是由物质组成的，那么自然界中上千万物质又由什么组成呢？通过刚才大家观看的广告，“补钙”、“补铁”这里的钙、铁是指什么呢？是不是我们前面所学的原子呢？大家想不想揭开这个谜底？那我们一起去学习并探索课题2元素后真相就大白了。设计意图：通过播放大家非常熟悉的“补铁，补锌”的广告来激起学生的学习欲望。二、引导探究，建构新知（一）、元素的概念【问题1】：实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式【讲述】我们知道从微观角度去理解过氧化氢是由过氧化氢分子构成，过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成；水是由水分子构成，每个水分子又是由2个氢原子和1个氧原子构成的；氧气是由氧分子构成，氧分子是由氧原子构成。但不管是水分子中的氢原子还是过氧化氢分子中的氢原子， 这一类氢原子都都具有相同的结构即核电数相等（质子数相等），均为1，这一类氢原子我们称作氢元素；同样水分子中的氧原子和过氧化氢中的氧原子都具有相同的结构即核电数相等（质子数相等），均为8，这一类氧原子我们称作氧元素。由此大家可归纳出什么是元素吗？【学生活动】阅读教材，讨论归纳元素的概念。【课件展示】一、元素元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。【问题2】不同种元素的根本区别是什么？【学生活动】思考、回答【过渡】同学们都知道物质是由元素组成的，那不同物质中元素的含量又有怎样的呢？【学生活动】学生阅读教材地壳中各物质的含量，使学生认识物质的种类非常多，而组成这些物质的元素并不多，已经发现的元素只有100余种；并要求学生记住含量最多的前4种元素。前三种元素利用“养闺女”的谐音，帮助记忆。学生阅读有关生物细胞中元素分布的资料，进一步认识我们周围的物质世界是由100余种元素组成的。【过渡】通过前面的学习，我们知道在化学反应中微观粒子的变化情况，那元素在变化前后呢？【学生总结】通过讨论，学生得出在化学反应中分子发生改变，而原子只是进行重新组合，没有发生变化；元素的种类也没有发生变化。【练习】某物质在氧气中燃烧生成水（由氢元素和氧元素组成）和二氧化碳（由碳元素和氢元素组成），则该物质中一定含有-元素，可能含有 元素。 （二）、元素符号的书写【过渡】通过刚才的学习，同学们了解了一些关于元素的知识，那么元素符号怎么书写呢？【学生活动】归纳元素符号的写法。【课件展示】二、元素符号的书写规则：第一个字母须大写，第二个字母须小写（例：C、Ca、Mg）【学生活动】练写P62页表34元素符号【学生活动】分组选代表进行元素符号记忆游戏游戏：元素符号和名称判别游戏（三）、元素符号的意义【过渡】每一个英语单词都有其意义，那元素符号都有哪些意义呢？【学生活动】归纳元素符号表示的意义【课件展示】三、元素符号表示的意义：1、表示一种元素；2、表示该元素的一个原子；3、有时还可以表示一种物质。【课件展示】氧元素符号【问题3】大家能从这个符号得到什么信息？【课件展示】1、表示氧元素，2、表示一个氧原子。【课件展示】铁元素符号【问题4】大家又能从这个符号得到什么信息？【学生活动】分组讨论完成【课件展示】1、表示铁元素，2、表示一个铁原子，3、表示金属铁【教师点拨】从元素与原子比较我们知道，元素没有个数，那么当元素符号前面系数比1大时，表示什么意义？只能表示多少个原子，没有其它意义。【学生活动】做练习，【课件展示】说出各符号的意义：1、N，2、Al 3、H设计意图：将学生置于问题情境中，激发学生自主探究，培养记忆、观察和归纳能力，锻炼科学的思维方法，通过合作交流，培养学生的团队精神，为了让学生保持更高的学习热情，采用了小游戏和竞赛的方式。一举两得为后续学习打下基础。三 课堂小结:这节课你有哪些收获?四、检测达标，拓展深化1.某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指 ( ) A分子 B原子 C元素 D无法确定2.下列元素符号书写错误的是 （ ） AMN（锰） BCu（铜） CNa（钠） DAl（银）3. 一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是（ ）A、质子数 B、中子数C、电子数 D、相对原子质量4.按质量计算，无论在地壳里，还是在空气里，或是在生物的细胞里，其含量很丰富的一种元素是（ ）A、氢 B、碳