人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共11题；共82分)1. （9分）读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。 mng long_的夜色笼罩着大地，qng shung_的空气中浸透着jng m_，我们一边yn sng_着押yn_的诗篇，一边xng s cng cng_地穿过yu_长的xio xing_，身后hu dng_着我们的声音。2. （3分）根据拼音写出词语。b ychu xijin do_3. （4分）词语模仿秀例：痛快痛痛快快_ _4. （2分）猜谜语。宝贝被偷，一分钱也没有_咏诗无口怎表白_5. （8分）照样子，写词语实话实说（ABAC）：_、_赴汤蹈火（含近义词）：_、_精卫填海（来自神话故事）：_、_千里迢迢（ABCC）：_、_6. （5分）请你读一读，写一写。 （1）_，不能成方圆 （2）_，勿施于人 （3）树高百尺，_。 （4）_，人无志不安。 （5）遥知不是雪，_暗香来。 7. （2分）词语解码。 （1）不教胡马度阴山_（2）醉卧沙场君莫笑_8. （5分）用所给出的词语造句。挂着：熟悉：9. （25分）按要求写句子（1）小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)（2）白衣战士战斗在第一线。(扩句)（3）医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)（4）春天到了，桃花开了。(改为拟人句)（5）这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。(修改病句)10. （2分）读诗词宿新市徐公店填空篱落疏疏一径深，_。儿童急走追黄蝶，_。11. （17分）按课文内容填空。题西林壁是苏轼在1084年游_时题在_墙壁上的一首诗。苏轼字_，号_，是“唐宋八大家”之一，与其父_、其弟_被合称“三苏”。游山西村中后两句对仗工整，“山重”对“_”，“水复”对“_”，“疑无路”对“_”。“_”这两句诗现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。游山西村一诗中以一个“_”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村_的气象和乡间的_，刻画了农民_、_的品性，表现了诗人对农村生活的_。二、 阅读理解。 (共1题；共6分)12. （6分）阅读短文，回答问题 松树赞自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格共产主义风格。松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只有一粒种子，它就能茁壮成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是神采奕奕，无忧无虑地成长。松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶子可以提制油料，它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。青少年朋友们能和松树一样，成长为具有崇高风格共产主义风格，这是老一辈的期望！（1）作者从哪几个方面来赞美松树？_（2）老一辈对青少年的期望是什么？_（3）写出下列词语的反义词。 贫瘠1严寒2（4）写出下列词语的近义词。 期望1强壮2三、 习作。 (共1题；共5分)13. （5分）请以请以“我最棒”为题，写一写生活中值得你骄傲的事。300字左右。为题，写一写生活中值得你骄傲的事。300字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共11题；共82分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、9-1、9-