七年级生物上第二节环境对生物的影响课件人教版.ppt

第二节环境对生物的影响 想一想 影响小麦生存的因素有哪些 阳光 空气 温度 水分 土壤 人 鼠 蚜虫 杂草 微生物等 请同学们观察图 一 影响生物生活的环境因素 阳光 温度 空气 水分等 影响生物生存的其他生物 非生物因素 生物因素 鼠妇又称 潮虫 在南方也叫 西瓜虫 团子虫 鼠妇的种类较多 它们身体大多呈长卵形 成体长9 15毫米 背腹扁平十分显著 呈灰褐色 灰蓝色 常能卷曲成团 它们都生活在潮湿 温暖以及有遮蔽的场所 昼伏夜出 根据你的问题 你能作出什么假设 二 探究 光对鼠妇生活的影响 当你搬动花盆时 花盆下的鼠妇会有什么反应 根据鼠妇的生活环境 你能提出什么问题 1 提出问题 光对鼠妇的生活有什么影响 鼠妇适于生活在阴暗的环境中 2 作出假设 3 制定计划 提示如下 1 小组成员要明确分工 选出组长 计时员 操作员 记录员 2 设计实验时 应给鼠妇提供那两种不同环境处理 利用实验台上准备的器材 如何设计 3 除了以上因素 其他因素是否一致 4 放置鼠妇时 应放在盒子内什么位置 5 放入后立即统计数值是否可以 为什么 6 只统计一次数值是否可以 应该如何做 实验观察记录下表 4 实施计划 5 得出结论 鼠妇适于生活在 阴暗的环境中 6 表达交流 1 在设计实验时 应使鼠妇的生活环境除外 2 实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 3 当实验结果不符合假设时 应该怎么做 4 实验完毕后 用过的鼠妇应怎样处理 a 放弃实验不再探讨此问题 b 修正实验结果以符合假设 c 重新提出假设再进行实验 d 不再做此实验直接提出结论 都保持相同 形成了两种环境的对照 光照 阴暗与明亮 避免偶然性 c 进一步探究 鼠妇的生活还会受哪些因素的影响 水分 温度 空气 食物 酸雨对树木的危害 水污染造成鱼类死亡 干涸的土地 畸形蛙 三 生物因素对生物的影响 菟丝子 菟丝子 生长在我国南方 无根无叶草本植物 丝状的茎在空中旋转 碰到寄主就缠绕其上 在接触处形成吸根 进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分 茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延 严重时会将整株寄主缠住 使其生长不良甚至全株死亡 小组总结 在自然界中生物与生物之间存在哪些关系 为什么 桔生淮南为桔 而生于淮北则为枳 拓展延伸 实践与应用 在冬季 我国北方大部分地区的人们照样能吃上新鲜的蔬菜 主要是因为大棚蔬菜技术的广泛应用 你能为菜农们提些建议来帮助他们提高蔬菜产量吗 测一测 相信你是最棒的 1 下列叙述中 不属于非生物因素对生物影响的是 a 春来江水绿如蓝b 雨露滋润禾苗壮c 草盛豆苗稀2 在同一块菜地里同时栽培大蒜 若栽培在露天环境中 长出的叶片是绿色的 而在遮光条件下栽培 长出的叶片是黄色的 这说明影响叶绿素形成的非生物因素是 a 水分b 空气c 无机盐d 光3 影响一只蜜蜂生存的非生物因素不包括 a 阳光b 空气c 温度d 其它蜜蜂4 仙人掌的叶变成了刺是受哪种非生物因素的影 a 温度b光照c 水分d 土壤 c d d c 5 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 造成这一差异的非生物因素是 a 阳光b 水分c 温度d 湿度6 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活 a 光b 温度c 水d 空气7 玉米 小麦不能在沙漠地区大面积种植 是因为沙漠地区不能提供充足的 a 阳光b 水分c 空气d 温度8 蓬生