2011doc1doc用doc办公室工作计划.doc

20122013年第一学期办公室工作计划本年度办公室仍然在校领导的统一领导下，以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥了办公室的职能，认真协调好各处室关系。坚持为教育教学服务、为师生服务的宗旨，强化后勤工作的规范管理，提高服务工作质量，丰富教职工生活，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，为进一步营造“和之韵 和之孕 ”的和谐校园而努力。二、总体工作目标:1.本学期争取在两年摸索经验的基础上,把办公室的工作做得更细、更活、更扎实。2.继续完善工会工作,争取把这项工作层面拓展的更宽，开展得更加深入。开展“我来露一手”活动，让每位老师的智慧闪光，发展教师特长。3.狠抓学校写字特色教学，“创建书法班级 争做金笔少年”夯实校本教研。为了完成以上工作目标,具体的方法和措施如下:三、具体目标及实施方法:(一)办公室坚持以“从高、从严、从全、从细”的要求,把工作做得更细，更活、更扎实 1.加强办公室建设，在学校管理的基础层兼任办公室负责人 根据学校整体规模不断扩大，为了便于积极与各处室部门间沟通协调，在第四基础层上选负责人负责做好各个办公室的服务工作。发现有什么问题便于及时沟通，真正让校风和学风在每个角落得以实践，让和谐之风吹遍校园。2严格执行考勤、请假制度出勤制度是保证学校健康发展的最基本的管理问题，本学期依然推行带班领导值班制，要严格考勤、请假制度，请假同志及时完善请假手续，表扬全勤，鞭策后进。3.高质量地完成办公室常规工作，积极作好规范化管理 在学校领导的指导和帮助下，明确任务，心里始终树立“不让工作事项因我而延误积压”，“不让工作差错在我这里发生”的信念，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。遵照以下四点来规范管理：一是原则性，凡事都要坚持政策原则，出以公心、依法办事、以理服人；二是谋略性，要深入调查，弄清矛盾的来龙去脉，对处理意见胸有成竹；三是灵活性。要灵活多变，一把钥匙开一把锁，坚持原则不呆板，灵活处置不乱套。四是加强自身修养，要待人以诚，与人为善，不耍小聪明，不出歪点子，不玩小权术。力求各项工作严谨有序，准确，优质，高效。”4认真做好会议的准备和后续工作。办公室具体安排好或者协调安排好各种重要会议、重要工作、重大活动，认真完成校长室交办的工作。5宣传内容呈现系列化 彰显学校的内涵 我校宣传工作除了校内的广播、板报、橱窗、校门口LED屏等形式，本学期推出“金眼睛看昆小”系列宣传栏目。办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。同时准备再另外添陈冲和杨洋老师作为学校的信息宣传员，从不同角度，不同层面捕捉住学校的动态新闻，在学校的宣传栏上及时公示充分。同时也积极鼓励各处室、各位教师参与宣传报道活动，扩大社会影响。经审核后上传网上的每条新闻为年级组加5分，校内每条新闻加2分，在期末时根据上传信息的条数，评选出“优秀通讯员。”校园网的作用不可估量，这学期有高会中校长负责，各年级主任协助办好校园网，及时上传并更新网络内容，努力把校园网站建设成宣传学校、服务师生的阵地。让美丽的校园走出去，把更多的经验带进来，争创一流学校。 6. 继续做好计生、各种迎检接待工作 认真抓好计生工作，确保无违反计划生育的情况发生。对于上级检查、来访时,根据接待任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排卫生、水果、茶、照相等工作。做到任务明确具体，责任到人，确保领导来宾到来之前10分钟精心完成各项准备工作；在接待中到位，做到注意态度要和蔼，举止要优雅,及时领悟领导的意思,说话得体巧妙，不断提升自己的工作艺术。7.出色完成临时性工作办公室有大量的临时性工作，能否出色地做好临时性工作，最能体现办公室的整体工作能力。切实做好三个注意，一是注意态度，不管是否是份内的事，都要认真对待，不能敷衍塞责，推脱扯皮，影响工作质量；二是要注意协作，要力往一处用，劲往一处使，同心协作，共同完成临时工作；三是要注意技巧，临时性工作往往无规律可寻，特点是时间紧，任务重，在处理时要抓住本质，快干巧干，不要蛮干，从而提高工作效率，确保及时准确地完成任务。(二) 继续完善工会工作，彰显学校“我骄傲我是昆小人，我快乐我在不断成长”整体精神风貌.工会组织是学校老师的心灵之家,尽心尽力为每个会员搞好服务.工会真正要架起学校通向教职工的心灵之桥. 1、要关注教职工关心的热点、出现的问题开展调查研究，及时了解同志们的心声，也要让领导了解同志们的思想动态,切实起到利于工作开展的催化剂作用。特别是个别老师思想上解不开的疙瘩,要进行巧妙地疏通,正确的引导，让心灵之花在这里绽放，争创全区的“模范职工之家”。2、要继续深入开展送温暖活动，走访慰问病产假，对学校出现的婚丧嫁娶情况,出台明确的方案,建立健全制度，及时收缴会费。 同时关心教职工生活，继续开展“生日送祝福活动”，走到大家心中,让每个老师感受到集体的温暖!3 在教师节前夕给退休老教师送去节日的问候；爱心助学活动, 真正送到那些切实需要帮助的孩子心中,把学校给予他的那份关怀,带到家里,传递给社会。4、关注职工心理健康，在利用周五例会轮流开展以”学校金点子”为主题讲述我的一个故事或给大家支一高招的活动,以年级组为单位给大家亮出来。可以讲自己在生活中的某点创意，人际交往的绝招，教学的锦囊妙计，学校管理中的建议，引导大家学会从别人身上汲取优点,从某个创意上获得灵感，在为人处世上得到经验，在心灵上得到养护和滋润，以阳光的心态面对世界,开心工作快乐生活。期末学校根据各组的点子是否有新意，是否实效，依次评出金、银、铜奖。5积极组织配合学校打好“新义六合权”，培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。人人都要树立“生活因我而精彩”的理念，每天抽出十分钟，全体老师进行集中锻炼。 (三)狠抓学校写字特色教学，师生都要拔节1、利用教研,狠抓教师的基本功今年办公室和教导处一起提出：“丰富学校的内涵，强化教师的基本功。”一手漂亮的字体和一口流利的普通话是每个教师必备的素养。俗话说：“打铁尚需自身硬。”只有老师写一手漂亮流利的字体，才能给学生美的享受和潜移默化的感染力，因此要求老师练好字体。充分利用语文教研模式中“我来教书法”这一环节为平台,挑选“翟丽霞 李艳君高兴国”三位老师在教研时为大家进行专门的书法讲座,提升教师书法的专业水平.在每月周四下午第四节要集中现场写，每月评选出五名优胜者，进行表彰鼓励。2、利用优质课来引领。今年挑选张香萍、张会平、潘俊奇老师分别从低、中、高年级为大家上写字示范课,展开大家的讨论和交流，为老师们平时上好写字课的起到引领作用。3、学校写字专栏轮流更换，展出特色，显出水平。本学期仍然要根据学校的不同教育专题分年级进行版面展示，展示过程当中,要求版面粘贴内容整齐, 规范,美观。开学第一周一年级主办，第四周二年级展示，第七周三年级，第十周四年级,十三周五年级，第十六周六年级。4、分包管理，加强督导。为了加强督导的力度，由王永勤老师负责北楼和东楼在第三节检查上课的情况，由高兴国老师负责南楼进行督导，及时做好记录。5细化写字考核标准，增加写字课的内涵。为了让孩子养成良好的写字习惯，一年级的孩子要在一周之内会背写字歌，全校语文教师和学生一月之内会做写字操，会唱从小练好字的歌，激发起写字的兴趣。各个年级段制定写字要求：各学段写字等级评价、考核标准。等级分值学段硬笔毛笔一级（优秀）100至95甲等94至85乙等第一学段写规范字，姿势正确；铅笔写字行笔平稳，笔画到位；字体端正，纸面整洁。第二学段写规范字，姿势正确；钢笔写楷书运笔自如；行款符合要求，结构合理；字体端正，纸面整洁。临写楷书，姿势正确；能正确熟练运笔，字体端正；大小匀称，行款整齐，纸面整洁。第三学段写规范字，姿势正确；行笔流畅且到位；行款整齐，布局合理，匀称；书写速度较快，纸面整洁，字体端正优美得体。临写楷书，姿势正确，有笔力；字体结构完美，章法合理；纸面整洁，大小匀称；行笔流畅，书写速度较快。二级（良好）84至71第一学段写规范字，姿势正确；铅笔写字行笔较平稳，笔画能到位；字体端正，纸面整洁。第二学段写规范字，姿势正确；钢笔写楷书运笔较好；笔画到位，行款较整齐；字体端正，纸面整洁。临写楷书，姿势正确；会运笔，字体端正，大小匀称，较美观；行款整齐，纸面整洁。第三学段写规范字，姿势正确；行笔较流畅，笔画能到位；行款较为整齐，布局合理；字体端正，有些美感。书写有一定速度。临写楷书，姿势正确；有一定笔力；字体结构较美，章法较合理；字体端正，纸面整洁；书写有一定速度三级（合格）70至60第一学段写规范字，姿势正确；铅笔写字正确，字体较端正，纸面较整洁。第二学段写规范字，姿势正确；钢笔写楷书会运笔；注意了笔画书写，体现了行款布局；字体较端正，纸面较整洁。临写楷书，姿势正确；行笔较缓，字体比较端正；大小适中，纸面比较整洁。第三学段写规范字，姿势正确；笔画笔顺正确，书写速度较慢；字体比较端正，纸面比较整洁。临写楷书，姿势正确；大部分笔画能到位，入体；布局较合理；纸面较整洁，书写速度较缓慢。四级（不合格）第一学段字体不规范，姿势不够正确；铅笔字不端正，字体潦草，难认。60以下第二学段字体不规范，姿势不够正确；不会运笔，字体松散；布局乱，潦草。临写楷书，执笔，坐姿不正确，不会运笔，字体歪斜或无毛笔韵味。第三学段字体不规范，姿势不够正确；间架结构失调；书写太快，潦草难认。临写楷书，姿势不对；结构比例失调，纸面不整洁；书写慢或太快，行笔随便，字迹难看。注：以上等级测评评分标准为规范正确20；写字姿势10；工整端正25；匀称美观25；无污10；书写速度10。5评选“小小汉字书法家”来带动，以作业检查、期末比赛促发展本学期仍然在月末班上要评出“小小汉字书法家”，选出的学生要在校写字专栏里集中进行展示，并在升旗仪式上进行表彰。在学期中要对写字书，进行集中检查，学期末进行推磨监考，统一内容，校本课程大验收，大比拼。四、本学期工作安排：九月份： 1、做好开学准备工作。2、做好开学初的各项工作安排。3、制定学期工作计划。4、组织开学相关工作。5、庆祝教师节，慰问老教师。5、启动以”学校金点子活动!”为主题的活动.6、优秀办公室评比出台方案。