初中物理 第十二章机械能与内能 第1课时《动能、势能、机械能》课时训练（1） 苏科版.doc

第十二章 机械能和内能第1课时 动能、势能、机械能(1)【基础巩固】1一个物体如果能够对另一个物体_，我们就说它具有能量；能量的单位是_2运动的子弹射穿面包，能对面包做功，因此具有能量，这种物体由于_而具有的能叫做动能，物体具有的动能大小与_和_有关，同一物体，运动的_越大它具有的动能就越大；不同的物体，若运动速度相同，则动能大的物体_大3物体由于_而具有的能叫做重力势能，质量相同的物体，被举得越高，它的越大；高度相同的物体，_越大，它具有的重力势能就越大4物体由于发生_而具有的能叫弹性势能，物体的_越大，它具有的弹性势能就越大5以下物体，只具有动能的是_；只具有势能的是_；既具有动能又具有势能的是_ 在空中飞行的子弹 被压缩的弹簧 水平地面上行驶的汽车 被拦河坝拦住的河水 被卷紧的钟表发条 屋顶上的瓦片 正在爬坡的汽车 地面上滚动的足球 正在下降的滚摆6判断以下几种情况下，能的变化情况： (1)汽车沿斜坡匀速向上爬，动能_，势能_ (2)电梯匀速下降，动能_，势能_ (3)火车在平直的轨道上匀速行驶，动能_，势能_ (4)火箭刚离开地面，加速上升，动能_，势能_ (5)水平路面上匀速行驶的洒水车，洒水过程，动能_，势能_ (6)从树上自由下落的苹果，动能_，势能_7以下说法中正确的是 ( ) a正在做功的物体具有能，没做功的物体就不具有能 b物体具有的动能越大，做的功就越多 c物体受平衡力作用时，动能的大小一定不变 d在空中飞行的小鸟只具有动能8下面关于比较物体的动能的大小的说法中，正确的是 ( ) a拍出去的乒乓球，其速度比地面上滚动的铅球大，所以乒乓球的动能大 b从枪口飞出的子弹，其质量比掷出去的标枪的质量小，所以子弹的动能也小 c飞驶的火车比行驶的汽车的速度大，质量也大，所以动能也比汽车大 d男举重运动员与女短跑运动员赛跑，女运动员的动能一定比男运动员大9关于在空中的两个物体重力势能的说法中，正确的是 ( ) a只要位置一样高，它们的势能就一定相等 b只要质量相等，它们的势能就一定相等 c位置不一样高，质量也不相等，它们的势能肯定不相等 d虽然位置不一样高，质量也不相等，但它们的势能可能相等10下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是 ( ) a麻雀 b鸽子 c乌鸦 d大雁11一辆汽车匀速上坡时它的能量变化情况是 ( ) a动能增大 b重力势能减小 c机械能不变 d机械能增大12如图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中 ( )a物体的动能一直增大，重力势能一直减小b物体动能一直减小，重力势能一直增大c物体动能先减小后增大，重力势能先增大后减小d物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大【拓展提优】1下列说法正确的是 ( ) a静止的物体一定不具有能 b运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能 c只有物体被举高了才具有能 d做功的物体一定具有能2跳伞运动员在空中匀速下落，则 ( ) a势能减少，机械能减少 b势能减少，动能增加 c势能减少，机械能不变 d动能不变，机械能不变3“跳远”是一项常见的体育运动，跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是为了 ( ) a增大跳远运动员的惯性 b减小跳远运动员的惯性 c增大跳远运动员的动能 d减小跳远运动员的动能4如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装 置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与_的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块_越多，从而判断小车的动能越_（选填“大”或“小”）；若水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能”）达到探究目的5在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中：三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示：在此实验中我们通过观察_来比较各铁块重力势能的大小(1)若a、b两铁块质量相等，则两铁块下落高度关系是ha_hb(2)若a、c两铁块下落高度相等，则两铁块质量关系是ma_mc实验得出的结论：物体重力势能的大小与_、_有关，该实验设计用到的科学研究方法是_6甲站在0.5ms匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_（选填“增加”、“不变”或“减少”）某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能 7在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想： 猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关； 猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关 为此他设计了如图甲所示的实验装置，将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内o点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到o点位置的木棒（如图乙所示）请你帮助小雨回答下列问题：(1)探究“猜想一”时，应使用质量_（选填“相同”或“不同”）的钩码从_（选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击o点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量_从而比较出重力势能的大小(2)设计探究“猜想二”时记录实验数据的表格参考答案【基础巩固】1做功 焦耳 2运动质量速度速度质量3被举高重力势能质量4弹性形变弹性形变 5 6(1)不变增加(2)不变减小 (3)不变不变(4)增加增加(5)减小减小(6)变大