语文人教版三年级下册《中国国际救援队真棒!》教学设计.doc

中国国际救援队，真棒!教学设计 人教版小学语文第六册第七单元第二十八课 一、教学目标（一）知识目标1、读准生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、读悟重点段落、重点词句的过程中逐渐深入地体会中国国际救援队真棒。（二）能力目标师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。（三）情感目标读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。二、学情分析孩子们对中国国际救援队的了解较少，因此，我布置了孩子们搜集资料，了解中国国际救援队及他们的事迹。课堂上，通过交流资料，通过重点词句体会中国国际救援队“真棒”。三、重点难点教学重难点体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队赞扬的原因。4、 教学过程【导入】 （一）、交流资料、导入课题 1、播放关于地震的图片，看后学生谈感受。 师：是呀，地震是大自然中最严重的一种自然灾害，它给人类带来的灾难是毁灭性的。2003年当地时间5月21日19时45分，在非洲北部的阿尔及利亚发生了里氏6.2级地震。一瞬间，它让阿尔及利亚变成了人间地狱。孩子们，这段话描写的就是地震后，阿尔及利亚的悲惨景象。（出示文中第三自然段中的2句话）此时，阿尔及利亚人民最需要的是什么？ 2、一方有难，八方支援。当阿尔及利亚发生如此重大的灾难时，中国国际救援队出发了，他们来到了阿尔及利亚的重灾区进行救援，救援工作结束后，他们受到阿尔及利亚人民由衷的赞扬：（生齐说）“中国国际救援队，真棒！”师板书课题，齐读课题。 3、根据搜集的资料，抽生谈谈对中国国际救援队的了解。（教师补充资料。）正是这支30人组成的精悍的小分队出色的表现，使他们赢得了阿尔及利亚人民的称赞：（生齐说）“中国国际救援队，真棒！” 活动2【讲授】 二、初读课文，整体感知 1、教师提出要求，学生自读课文，整体感知。 （1）自读课文，读准字音，读通课文。 （2）边读边想，课文写了一件什么事。 2、检查字词。（1）出示词语，开火车读。（2）提醒多音字“载”，并读读。3、说一说课文写了一件什么事？ （什么时间？什么地点？发生了什么事？谁干了什么？结果怎么样？）（1）抽学生说说，教师总结抓住事情的六要素概括主要内容的方法。（2）通过图片理解“载誉”（3）师：中国国际救援队圆满完成了救援任务，带着荣誉、带着掌声、带着鲜花返回祖国，我们不禁要大声说：（生齐说）“中国国际救援队，真棒！” 三、深入探究，感受“真棒” 1、师：中国国际救援队，“棒”在哪里呢？请孩子们默读课文，勾画出相关的句子，细细地去品味，并把感受写在句子旁边。出示课件图片。 2、交流汇报。 （1）当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。抽生说说队员们“棒”在哪里？ 师：34摄氏度，你们经历过吗？这么热的天，你最想干什么？结合生活实际说说“浸透“是什么意思？你体会到什么？(板书：不怕困难) （2）除了当时温度高给队员的救援带来困难外，还有什么困难？（抽生说） 出示：来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。理解“余震”及它的危害，从而感受队员们不怕危险，不怕牺牲的精神。 师小结：高温考验着队员们，余震威胁着队员们的生命，但是他们仍然坚持战斗，让我们带着感动一起说：“中国国际救援队，真棒！” （3）出示幻灯片。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者说 说队员们“棒“在哪里。（板书：工作认真）勾出表示他们工作认真的词语。 创设情境，采访： 队员：天气这么热，你为什么要仔细地搜索每一条缝隙？ 队员：余震时有发生，你为什么要细心地捕捉废墟里的声音？ 队员：气温高，还有余震，你为什么要一根一根地剪呀？ 师：是呀，为了能救出废墟下的幸存者，他们的工作是那么尽心尽职，难怪阿尔及利亚人民会说：“中国国际救援队，真棒！”生带着赞美读句子。（4）虽然这个地方不属于中国国际救援队的负责范围，但为了抢救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援（5）经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。当地群众对中国国际救援队感激不尽，搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。引导孩子体会“终于”，知道中国国国际救援队救出男孩的不易和高超的技术。（板书：技术高超）通过联系上下文理解“闻名遐迩”。补充材料：在阿尔及利亚参加国际救援工作的20多个国家的38支队伍中，只有中国和法国救援队各救出一名幸存者，得到了阿尔及利亚人民的赞扬！ 2、深化感情 师：那怪阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时会祝愿：（生）中国万岁！也难怪联合国官员高度赞扬说：中国国际救援队来得真快，其反应速度是超常的！ 3、小结课文 学习了课文，我们知道了中国国际救援队是一支不怕困难、工作认真、技术高超的队伍，他们出色地完成了救援任务，在国际友人面前体现了人道主义和牺牲精神。这种爱已经超越了种族、超越了国界，这就是人道和博爱。 四、拓展延伸，深化主题 1、展示多媒体资料，了解中国国际救援队在其他国家参加救援的情况。 2、写一写 （ 1）