人教统编版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷(I)卷.doc_第1页
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人教统编版2019-2020学年四年级下学期语文期末考试试卷(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础部分。(40分) (共10题;共70分)1. (10分)照样子,写词语。绿油油 _ _ _ _整整齐齐_ _ _ _2. (3分)比较下面的字,再组词。 裳_扬_臂_棠_场_壁_3. (3分)我会照样子写词语。 断断续续(AABB式)、_、_、_无影无踪(ABAC式)、_、_、_4. (4分)辨形组词。熔_ 溶_伸_ 神_5. (5.0分)根据意思,选出恰当的词语填在横线上。 玛瑙 朦胧 诡秘 恍然大悟 钦佩 高明 蹑手蹑脚敬重佩服。_形容走路时脚步放得很轻。_忽然间明白过来。_月光不明;不清楚、模糊。_(行动、态度等)隐秘不易捉摸。_一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。_(见解、技能)高超。_6. (4分)课文草原里有不少打比方的句子,体会这样写的好处。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。“像被一阵风吹来似的”说明_。“彩虹”形容_。读了这句话让我觉得:_。7. (5.0分)把陈述句换成把字句大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。敌人被他们一次一次地打下去。8. (6分)读读下面的名言,查查它们分别出自谁口。捧着一颗心来,不带半根草去。_横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。_臣鞠躬尽力,死而后已。_9. (14.0分)阅读短文,回答问题。 (一)董存瑞舍身炸暗堡节选就在这时候,嚓亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:同志们,为了新中国,冲啊!”(1)写出下列词语的近义词。 瞭亮一_ 挺立一_ 坚毅一_(2)从文中加点的惊天动地”可以看出战士们_;从昂首挺胸可以看出董存瑞_。 (3)选文表现了董存瑞怎样的精神? 10. (16.0分)阅读下文,回答问题。 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。(1)理解词语。 挨挨挤挤:_。(2)第一自然段中第_句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是_,写荷叶形态的词语是_,写荷叶多而密的词语是_。作者细致观察了_种白荷花开放的姿势。 (3)照样子写一写: 挨挨挤挤、_、_(4)用“有的有的有的”说一句话。 (5)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。( ) A . 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B . 这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。(6)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。( ) A . “我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。B . 看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。二、 习作表达。(30分) (共1题;共30分)11. (30分)题目:成长的烦恼 要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础部分。(40分) (共10题;共70分)1-1、2-1、3-1、

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