人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第二单元测试卷B卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共5题；共40分)1. （9分）照样子，写词语。一块块 _懒洋洋 _端端正正 _2. （8分）多音字组词。都d_脉m_发f_长zhn_m_mi_f_chn_3. （2分）把词语补充完整。_ _一震4. （5分）直述句与转述句互换。 巴金在信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”刘翔兴奋地告诉记者，国庆节那天，他将作为运动员代表登上国庆节群众游行队伍中的主题彩车。5. （16分）根据课文的内容和自己的理解填空 （1）海面倒映着_，四周环绕着_。小船儿轻轻_，迎面吹来了_。 （2）一阵微风吹来，我就_，雪白的衣裳_。不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （3）拉萨是有名的“_”，香港是一颗无比璀璨的“_”。 （4）“松下问童子，_”“牧童骑黄牛_，”“小娃撑小艇，_”都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道：_，_。 （5）子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？人不知而不愠，_？” 二、 阅读理解 (共2题；共45分)6. （27分）阅读短文，回答问题。今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站时，公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股坐下来，靠在椅背上，非常满意。公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，她左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想不让我还得坐好几站呢于是我把头扭向窗外 装没听见。突然，我身后响起了银铃般的说话声：“阿姨，你坐我这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。她把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好像全车人都用责备的目光盯着我似的，我羞愧地低下了头。时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了。（1）在文中的横线上加上标点符号。（2）从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里。（_）（_）（3）照样子，写句子。突然，我身后响起了银铃般的说话声。（4）“顿时我脸上热辣辣的”原因是什么？（5）短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？（6）这篇短文写了一件什么事？7. （18分）认真阅读富饶的西沙群岛选段回答下面的问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）选段中概括描写海水的词语是_，它的近义词有_。 （2）是什么原因让海水颜色丰富？ （3）哪些词句可以让我们感到鱼很多，请你找出来，至少3处。 （4）选段的主要内容可以概括为_（5）仿照选段，用上“有的有的有的”补充下面的句子。树叶的形状各不相同。三、 习作 (共1题；共5分)8. （5分）你爱读书吗？读过哪些书？你从读书中得到了怎样的收获？又有什么好的读书方法呢？请写一写自己的读书故事，题目自拟。要求重点突出，语句顺畅，条理清晰。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用。 (共5题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-