初中物理教学论文 谈谈计算密度的几种方法.doc_第1页
初中物理教学论文 谈谈计算密度的几种方法.doc_第2页
初中物理教学论文 谈谈计算密度的几种方法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

谈谈计算密度的几种方法摘要:密度是初中物理中的一个重要的物理量。综合运用压强、浮力的知识解决一些实际问题,特别是运用密度的概念解释简单的物理现象,进行简单的计算,有利于培养学生创新能力和综合运用知识的能力。关键词:密度概念 物理现象 密度的计算密度是表征物质特性的一个重要的物理量。由于密度与压强、浮力等知识密切相关,具有较强的综合性。九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲中对密度的要求是:“掌握密度的概念”,这在初中物理教材中是属较高要求。它不仅是要求学生了解密度的含义,能用来分析解决简单的问题,而且还要求学生能比较灵活地运用密度的概念解释简单的物理现象,进行简单的计算。为了帮助初中学生在学习物理中较好地掌握密度这一概念,现将有关密度的计算方法归纳如下:一.直接应用密度的定义公式进行计算 例1 有一堆砂石体积是100m3,现要运到建筑工地,用一辆载重量(质量)为5t的解放牌汽车几趟才能运完? 分析 已知砂石的体积与汽车的载重量,要求几趟能运完,可在密度表中查出砂石的密度=2.4103/m3,然后根据密度定义公式算出5t砂石的体积即可求出。 解 根据密度定义公式=m/v得:v=2.08mv=48.07(趟)答:49趟才能完成。注 汽车运输时不可能拉零点几趟,实际上也不允许回剩余太少而舍弃,所以计算的最后结果不能四舍五入,也不能保留小数,而应将小数进位取整。二.利用液体压强计算密度 例2 有一连通器,左管中装入水,已知水柱高为12cm,右管中装与水不能相混的另一液体,当液面静止时,右管比左管高3cm,求液体的密度。分析 根据连通器的特点可知连通器两管液面静止,两管内液体对容器底部产生的压强相等。水的密度已知,根据液体内部压强公式可求出右管中液体的密度。 解:设水柱高度为h 而p水=水gh,p液=液g(h+0.03m)因为水=液,即水gh=液g(h+0.03m),1.0103 kg/m30.12m=液(0.12m+0.03m),所以液=0.8103 kg/m3答:此种液体的密度为0.8103 kg/m3三.利用浮力计算密度例3 有一石块,用弹簧秤测得它的重为7.35牛,将它浸没在水中,弹簧秤的示数为4.41牛。问石块的密度是多少?分析 已知石块的真重和视重,可根据f浮=g-g视算出石块浸没在水中受到的浮力,再由阿基米德原理f浮=液v排g可算出石块排开水的体积也就是石块的体积。石块重已知,由密度的定义公式可算出石块的密度。解: f浮=g-g视=7.35n-4.41n=2.94n f浮=液v排g v=v排=310-4 m3p=2.5103 kg/m3答:石块的密度是2.5103 kg/m3 注 若把上题再加一问,即如果把石块浸没在另一种液体中称时,弹簧秤的示数为4.7牛,那么就可根据这一条件与前面得到的石块体积算出该液体的密度了。例4 有一物体放入水中有3/4的体积浸入水中,如果放入另一种液体中,物体露出夜面的体积是总体积的2/5,求该物体的密度和该液体的密度。分析 物体漂浮在水中,受到水对它的浮力跟它的重相等。可根据这一关系列出等式求物体的密度。把物体放在另一种液体中时它依然处于漂浮状态,那么液体对它的浮力也等于它的重,再根据这一关系列出等式,物体密度已经求出。液体密度也就可以求出。解:(1)f浮水=g物水v排g=物v物g水v物g=物v物g物= 水=1.0103 kg/m3= 0.75103 kg/m3 (2) f浮水=g物液v排g=物v物g液(1-) v物g =物v物g

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论