七年级生物第三节 生物对环境的适应与作用课件.ppt_第1页
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文档简介

把你的困惑告诉我 我们共同解决 把你的收获讲出来 大家一起分享 教师寄语 第三节生物对环境的适应与作用 找到我了吗 我是雉鸡 我在哪里 嘿嘿 我是石蛙 怎么样 看见我了吗 我是蝈蝈 这些现象说明了什么 这些现象说明 生物具有自我保护的本领 生物对环境的适应 植物对环境的适应 各种植物都以不同的方式表现出对环境的适应 仙人掌 苍耳 藕 鲜花 动物对环境的适应 1 野鸭 猫头鹰 啄木鸟后肢分别有什么特点 这种特点适于生活在怎样的环境中 2 你还能举例说出它们适应环境的其他特点吗 保护色 拟态 警戒色 动物适应环境的方式是多种多样的 你还能举出其他的例子吗 你了解多少 螽斯 兰花螳螂 毒箭蛙 动物对环境的适应 青蛙冬眠 鸟类的迁徙 昼伏夜出 普 生物对环境的适应是个别现象还是普遍存在的 请你思考 适应具有普遍性 冬天雪地里的雷鸟 夏天苔原上的雷鸟 某年冬天雷鸟如常换毛 但降雪推迟 观察与思考 适应具有相对性 分布 观察与思考 a b c d e g h 你从图中读出哪些信息 温度 同一种生物 不同的生命活动对温度条件有不同的要求 20天以后 思考 1 为什么要把实验装置放在黑暗处 2 瓶口盖上的玻璃板为什么要留一定的缝隙 3 你观察到了什么现象 4 这个实验说明了什么问题 观察与思考 生物对环境的作用 开路先锋 地衣 关系 澳大利亚本来没有牛羊 自十八世纪末由西班牙引进牛羊以来 畜牧业迅猛发展 众多的牛羊每天要留下一亿公斤的粪便 使得牛粪堆积在草场上 风干硬化 牧草被遮压且枯死 草场上出现块块斑秃 苍蝇成群 造成严重的环境污染 后来 澳大利亚从我国引入屎壳郎 因为屎壳郎主要以牛粪为食 并把卵产在粪便中 滚成一个大粪球 帮助澳大利亚人打扫卫生 使牧草恢复生机 出国记 1 牛羊为什么会大量繁殖 对当地的环境造成了什么影响 2 澳大利亚为什么从中国引入屎壳郎 草原 生物与环境的关系是怎样的 总结 生物不仅能适应环境 同时也能影响环境 生物与环境之间相互影响 它们是一个不可分割的整体 昔日的草原 今日的现状 面对现实 过度放牧 看到图片中的环境 你有何感受 我们应该怎样做 我们只有一个地球 保护好环境是每一个人的义务 我们应该做到人与自然和谐共处 北极狐 生活于寒带地区 大耳狐 生活于非洲炎热地区 与其他地方的动物相比 北极动物的体型较大 尾 耳 鼻端等却较为短小 想一想有
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