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文档简介

人教版二年级语文下册我家跨上了“信息高速路”第二课时教学设计内蒙古杭锦后旗北马路小学 李晓燕教学目标：1. 激发学生使用电脑网络的兴趣。2. 学会本课的11个生字，掌握常用的词语；理解课文内容，知道信息高速路给我们的生活、学习、工作带来的好处；学习上网，交流上网的体会。教学内容：我家跨上了“信息高速路”链接丛书教学重点：1.读懂课文内容，知道课文中讲了哪两件事。 2.知道信息高速路指的是电脑网络，了解它给我们的生活、学习、工作带来的好处。教学难点：初步了解文中出现的名词术语：网络、网站、电子邮件第二课时一、情境导入 上节课，我们学习了第一自然段，通过爸爸的话，使我们了解了什么叫电脑网络，它有什么作用。下面通过写“我”上网的两件事，具体介绍了网络的功能。二、精读感悟二、细读课文，感悟探究1后一部分课文，想想课文写了哪两件事？2 读第2、3自然段，讨论下面两个问题。3 读第4自然段，从爸爸妈妈的话中，你体会到什么？4 读第5自然段。共同讨论网络的用处还有哪些。让大家尽情地发言，达到互相交流、激发兴趣的目的。三、回读课文，感悟内化1回读全文，说说学完课文后的感受，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用的思想感情。2有感情的朗读课文。四、课后延伸，形成能力。五、拓展阅读 巩固学法 (丛书阅读)阅读链接：“语文主题学习”丛书3中：吹气球的感悟会走动的植物1.读：用自己喜欢的方式读一读文章。2.思：想一想吹气球感悟到了什么？会走动的植物有哪些？3.问：在你眼中，我们生活的环境中你还有那些类似的发现？ 学生自主读书，交流汇报。小组交流你读后的感受。板书设计 23.我家跨
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