人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第五单元测试卷C卷.doc

人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营 (共7题；共36分)1. （2分）判断下面的说法是否正确“羊”的音节是“yn”。（ ）2. （8分）读拼音，写汉字。 zh jiny zhnqinj_手根_p tozhun jiyudn_如停_3. （7分）读音节,写汉字xin_制 缺_ _慕 航_q大势所_ 宁死不_ 为国捐_4. （4分）看拼音写词语cn lnl xb jnyng ji b xi_5. （5分）你能照样子写出几个表示颜色的词吗？火红 金黄 嫩绿 _ _ _ _ _6. （5分）妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用“先接着最后写一段话。 7. （5分）按一定的顺序排列下面的句子。 _葫芦熟了。_种葫芦。_葫芦开花了。_花谢了以后，长出了小葫芦。_葫芦藤上长满绿叶。二、 综合展示厅 (共1题；共1分)8. （1分）小敏把作业家乡图送去办公室，可老师不在。请你帮小敏给老师写一张留言条。 老师：您好！_小敏12月25日上午三、 课本直通车 (共2题；共6分)9. （3分）读古诗逢雪宿芙蓉山主人，回答问题。逢雪宿芙蓉山主人描绘的是一幅_图。前两句，写诗人投宿山村时的所_所_。后两句写诗人投宿主人家以后的情景，从而描画出一幅以旅客暮夜投宿，山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。10. （3分）我能根据课文内容填空。黄河发生变化有两方面的原因：一是_，二是_。把黄河治理好，关键是要_。四、 阅读理解 (共2题；共29分)11. （13分）读文段，完成练习。街坊劝他说：“赶紧把羊圈（jun qun）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zun zun）进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）给文中划线的字选择正确的读音羊圈_（jun qun） 钻_（zun zun）进去（2）文中画横线的句子的意思是_（填序号）羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。（3）再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？（4）你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。 12. （16分）阅读下文，回答问题小草偷（tu）偷地从土里钻（zun）出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟（tng）儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡（wng）嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（1）短文共有_个自然段。 （2）短文中描写的动物有_、_；树木有_、_、_。 （3）文中表示颜色的词语有_、_、_、_。 （4）照样子，写句子。红的像火，粉的像霞，白的像雪。_像_，_像_，_像_。五、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）提示：图上有谁？他们干什么去？发挥想象，写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合展示厅 (共1题；共1分)8-1、三、 课本直通车 (共2题；共6分)9-1、10-1、四