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文档简介

北师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共13题;共100分)1. (8分)看拼音写词语。fng wchng zuzi hi_2. (16分)看拼音,写词语。mi gutng lngw gngk fipio y_jun linzhng pengso zhoux shngpi zu_3. (4分)看拼音,写词语。c xnzh wlng fngjing hwi xng_sh jigng citi tufi j_4. (4分)给下划线字选择正确的读音。 (1)这家新开业的店铺(p p)_门口铺(p p)_上一张红红的地毯。 (2)在傣族人民盛(shng chng)_大的泼水节上,周总理端着盛(shng chng)_满清水的银碗,向人们泼洒,为人们祝福。 5. (8分)选字填空。 的 地 得小熊,我分_可公平啦!狐狸说着便在大_这半块上咬了一口。狐狸就这样不停_咬着两半块奶酪。6. (6分)形近字组词汹 _ 谱_ 续_ 莱_凶 _ 普_ 渎_ 菜_7. (4分)连词成句。 爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经焦急地他 田边 在 走来走去乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地8. (5.0分)宿建德江作者是_朝诗人_,诗中描写了诗人暮宿建德江畔所见的江边夜景,抒发了自己_的感情。 9. (11.0分)根据课文内容填空,并按要求做题。 (1)大漠孤烟直,_。(2)_,白银盘里一青螺。 (3)_,金石为开。 (4)万年牢一文中三次提到了“万年牢”,第一处的指父亲做的糖葫芦_,第二处指好的产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意越来越兴旺,第三处说一个_的人也是“万年牢”。 (5)我们学习了将心比心这一课,我们懂得了_。 10. (4分)给下面的句子加上标点符号。 天不过井口那么大_还用飞那么远吗_天无边无际_大得很哪_不信_你跳出井来看一看吧_11. (6分)按要求仿写句子。 (1)写出果实的形状、大小。 例:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小。(2)写出果实的颜色及其变化。 例:杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(3)写出果实的味道。 例:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。(4)写出动物淘气可爱的地方。 例:“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼时,我问它。它汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。12. (12分)读短文,完成练习。 三袋麦子快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”(1)用恰当的方法理解下列词语。 迫不及待:_。拜访:_。(2)小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的? (3)对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别写出来。 (4)你认为谁的做法最好?为什么? 13. (12分)同学们,春节期间,你一定做了许多事情,例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看春节晚会等。请你按时间顺序,写写你是怎样过春节的。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共13题;共100分)1-1、2-1、3-1

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