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人教版(新课程标准)六年级下册语文第6课北京的春节同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共49分)1. (8分)我能按查字典的要求填表。查画线的字音节部首选择正确的解释组两个词初旬_十天为一旬,一个月分三旬;指十岁_截然不同_割断,弄断;量词,段;阻拦_2. (10分)给下列句子填上恰当的关联词。 北京的春节_排场,_分外热闹。_孩子们要放鞭炮,_要过春节了。_除夕之夜要守岁,_除了很小的孩子,没有人睡觉。小孩子们买各种花炮燃放,_不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。北京_城市,_它也跟着农民一齐过年,_过得分外热闹。3. (9分)我能在横线上填上合适的词。_的羽毛 _的翅膀 _的花朵_的细雨 _的赞歌 _的尾巴_的春天 _的天空 _的燕子4. (3分)给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。 (道)道路 方向;方法;道理 技艺;技术 说向导却若无其事地答道_:“叼就叼去吧,自然之道_,就是这样的。”大道_两旁全是黑色的碎瓦。5. (6分)选择画横线字的正确注音。 豆荚(ji ji)_ 僵硬(jing jng)_ 苔藓(ti ti)_溢出(y y)_ 囚犯(q qi)_ 门框(kng kung)_6. (3分)选词填空。 爱抚 爱戴 爱怜周恩来是一位深受人民_的好总理。姥姥去世,我再也得不到她的_了。这孩子挺懂事,谁见了都会生出_之意。7. (5分)读一读体会句子的意思:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。8. (5分)品析句子。 (1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。 宙斯此时的心情可以用句中的“_”一词来概括,使我们能体会到_。(2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 当火神试图救他时,他说话的语气是_,因为他知道_,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯_的精神。二、 阅读理解 (共1题;共18分)9. (18分)阅读短文,回答问题。李斯特巧荐肖邦1831年某一天,匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出,争先恐后地到剧院来观看欣赏。演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。灯暗了,大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律,动人的乐曲,使听众陶醉了。乐曲刚结束,大家就报以热烈的掌声。灯亮了,观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上,都惊呆了。这时,李斯特走上台来,向大家介绍了这位年轻人肖邦。原来,李斯特为了使肖邦成名,巧设了“换人计”。台下的掌声又一次响起。这时,肖邦的脸上挂满了泪水。【相关链接】李斯特于1811年10月22日生于匈牙利的瑞丁,是19世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。他自幼便展现了非凡的音乐才华。他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一,他跟肖邦关系甚好,著有肖邦传。肖邦1810年3月1日生于波兰一个酷爱艺术的家庭,波兰著名的作曲家、钢琴家。他是李斯特的好朋友。他又是世界最伟大的音乐诗人之一。(1)从以上短文中,摘录两个成语,正确抄写在方格中。 (2)用合适的词语填空。_的旋律_的乐曲_的掌声_的泪水_地欣赏_地推荐(3)读短文,根据文章填空。巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为_。演出将要开始了,_坐在琴凳上。灯暗了,大家聚精会神地听着演奏,都被美妙的音乐_了。灯亮了,大家看到_,都惊呆了。原来,李斯特巧设“换人计”,是为了_。(4)找出短文中两次响起掌声的句子。第一次大家报以热烈的掌声的原因是:_;第二次掌声又响起来的原因是:_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运

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